《綜合英語一》課程教學(xué)大綱_第1頁
《綜合英語一》課程教學(xué)大綱_第2頁
《綜合英語一》課程教學(xué)大綱_第3頁
《綜合英語一》課程教學(xué)大綱_第4頁
《綜合英語一》課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《綜合英語一》教學(xué)大綱(IntegratedEnglishI)一、課程概況課程代碼:0602001學(xué)分:學(xué)時(shí):98(其中:講授學(xué)時(shí)98)適用專業(yè):英語專業(yè)1習(xí),使學(xué)生逐步提高語篇閱讀理解能力,了解英語各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn),擴(kuò)大詞匯量和熟悉英語常用句型,二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.聽:能聽懂教師課堂用語及語速較慢的日常生活會(huì)話。目標(biāo)2.說:能就課文內(nèi)容熟練問答,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。目標(biāo)3.讀:能閱讀一般英語材料,理解中心大意,把握要點(diǎn)。4.30100-120楚,語言正確。目標(biāo)5.譯:能獨(dú)立完成課程中的各種翻譯練習(xí),要求理解準(zhǔn)確,語言較通順。事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求5-1、畢業(yè)要求5-2,對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求5-1√√√√√畢業(yè)要求5-2√√√√√三、課程內(nèi)容及要求(一)Unit1教學(xué)內(nèi)容TEXTINeverSayGoodbye基本要求可以利用課文中的關(guān)鍵詞、短語復(fù)述故事掌握課文中的語言點(diǎn)體會(huì)課文中一些動(dòng)詞的使用效果鞏固感官動(dòng)詞的用法重點(diǎn)難點(diǎn)理解和翻譯課文中的長(zhǎng)句難句掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題(2)能熟練使用由as和though引導(dǎo)的讓步狀語從句。(二)Unit3教學(xué)內(nèi)容TEXTIWhateverHappenedtoManners基本要求了解議論文的基本結(jié)構(gòu)掌握課文中的語言點(diǎn)體會(huì)修辭問句的修辭功能(3)能熟練使用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)理解和翻譯課文中的長(zhǎng)句難句掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題結(jié)構(gòu)(三)Unit4教學(xué)內(nèi)容TEXTIDealingwithAIDS基本要求AIDSHIV的相關(guān)知識(shí)可以利用課文中的關(guān)鍵詞、短語復(fù)述故事掌握課文中的語言點(diǎn)any、each、allevery重點(diǎn)難點(diǎn)理解和翻譯課文中的長(zhǎng)句難句掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題熟悉一些不可數(shù)名詞的特殊用法和含義(四)Unit5教學(xué)內(nèi)容TEXTIHowtoBeTruetoYourself基本要求了解作者信息和寫作背景可以背誦文章的關(guān)鍵段落掌握課文中的語言點(diǎn)熟練準(zhǔn)確使用祈使句和反疑問句重點(diǎn)難點(diǎn)理解和翻譯課文中的長(zhǎng)句難句掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題another,other(s)theother(s)的用法(五)Unit8教學(xué)內(nèi)容TEXTIMyForeverValentine基本要求了解西方情人節(jié)的相關(guān)知識(shí)可以利用課文中的關(guān)鍵詞、短語復(fù)述故事掌握課文中的語言點(diǎn)熟練準(zhǔn)確使用各類條件從句重點(diǎn)難點(diǎn)理解和翻譯課文中的長(zhǎng)句難句掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題熟練準(zhǔn)確使用虛擬條件從句(六)Unit9教學(xué)內(nèi)容TEXTIHollywood基本要求了解有關(guān)好萊塢的相關(guān)背景知識(shí)掌握課文中的語言點(diǎn)辨析一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法重點(diǎn)難點(diǎn)理解和翻譯課文中的長(zhǎng)句難句掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題辨析持續(xù)性動(dòng)詞和非持續(xù)性動(dòng)詞的用法教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1Unit1目標(biāo)1-55-1;5-21402Unit3目標(biāo)1-55-1;5-21303Unit4目標(biāo)1-55-1;5-21304Unit5目標(biāo)1-55-1;5-21305Unit8目標(biāo)1-55-1;5-21306Unit9目標(biāo)1-55-1;5-2140合計(jì)800四、課程實(shí)施(一)教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法:教學(xué)中采用多種教學(xué)方法,如任務(wù)教學(xué)法、討論教學(xué)法等,注重從而達(dá)到全面訓(xùn)練提高英語基本功的目的。學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。(二)課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課劃,編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)2講授(3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè),作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求:。成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式,培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力,任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核1/31/3五、課程考核(一(實(shí)踐末考試采用閉卷方式。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)考勤;課堂表現(xiàn);練習(xí)與測(cè)驗(yàn)等30%();(作練習(xí)等單項(xiàng)練習(xí));以及單元測(cè)驗(yàn)等。5-15-2期末考試期末考試卷面成績(jī)70%試卷題型包括選詞填空(15%);語法與詞閱讀(10%)5-15-2卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、參加各類專業(yè)認(rèn)證(評(píng)估)的專業(yè)必須130130制定課程目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算辦法,建議其他專業(yè)也要制定相應(yīng)的計(jì)算辦法。六、有關(guān)說明(一)持續(xù)改進(jìn)描述持續(xù)改進(jìn)本課程教學(xué)質(zhì)量的舉措。保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。(二)參考書目及學(xué)習(xí)資料與研究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論