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人教版七年級物理(上冊)期末階段測試卷及答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.道路兩旁栽行道樹 B.考場周圍禁鳴喇叭C.機場員工佩戴耳罩 D.建筑工地限時工作2、如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是A.甲液體的密度小于乙液體的密度B.兩容器對桌面的壓強大小相等C.兩容器底部所受液體的壓強大相等D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等3、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為()A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶14、全國中學生體質(zhì)健康調(diào)研表明:中學生近視發(fā)生率急劇上升,且低齡化,甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖,下列判斷正確的是()A.甲是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D.乙是近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正5、標有“220V40W”字樣的電風扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈速正常工作相同時間,產(chǎn)生熱量最多是()A.電風扇 B.電視機 C.電烙鐵 D.節(jié)能燈6、下列不屬于物質(zhì)屬性的是()A.密度 B.熱量 C.硬度 D.沸點7、卡車和聯(lián)合收割機以同樣的快慢,向同一方向前進,下列有關(guān)它們的說法正確的是()A.相對于地面來說,聯(lián)合收割機是靜止的;B.選卡車為參照物,聯(lián)合收割機是靜止的;C.相對于聯(lián)合收割機來說,卡車在運動;D.選地面為參照物,卡車是靜止的8、如圖所示的電路中,當閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線,電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是()A.燈泡L2短路B.燈泡L1斷路C.燈泡L2斷路D.兩個燈泡都斷路9、如圖所示的實驗,不能說明大氣壓存在的是()A.瓶吞雞蛋 B.皮碗對吸C.紙托水杯 D.橡皮膜凸出10、人眼的晶狀體相當于凸透鏡.針對如圖所示的成像情況,下列判斷正確的是()A.屬于近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡B.屬于近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡C.屬于遠視眼,應(yīng)配戴凸透鏡D.屬于遠視眼,應(yīng)配戴凹透鏡11、如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說法中正確的是A.右邊小船對左邊小船的作用力較大B.右邊小船的慣性較大C.右邊的船向左運動,左邊的船向右運動D.左邊的船向左運動,右邊的船向右運動12、如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時,鏡子從中裂成兩半,并前后移動一段距離,則熊貓看到的像()A.不能成像 B.成兩個半像,合起后為完整的像C.成一個像 D.成兩個完整的像13、游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是()A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木14、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手()A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反射回去了 D.使鼓面停止了振動15、如圖所示,取完全相同的長方體物體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎放在水平地面上,它們對地面的壓強分別為pa、pb和pc(已知長方體的長>寬>高),則A. B.C. D.二、填空題(每題3分,共15分)1、在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的_______(填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將_______(填“變大”、“變小”或“不變”).2、一塊長方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法,放在水平地面上都靜止不動,則它對地面施加的壓力大小_____________,地面受到的壓強_____________.(前兩空均選填“相同”或“不同”)若平放時地面受到的壓強為1500帕,它表示的意思是____________________________________________________.3、如圖是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖可知凸透鏡的焦距是______cm;當物距為30cm時的成像特點可應(yīng)用于______(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).4、小明同學用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖,地圖與放大鏡的距離應(yīng)該________10cm(填“大于”、“小于”或“等于”).而當攝影師給全班同學照完集體像后,又接著給一個同學照半身像時,就應(yīng)該________(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和這個同學的距離并同時________(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離.5、敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體__________產(chǎn)生的?!版隙鸲枴庇?010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。衛(wèi)星上的信息________(填“能”或“不能”)通過超聲波傳回地球.三、作圖題(每題8分,共16分)1、請在圖中畫出物體AB通過凸透鏡成像的光路圖.2、按照下圖中的電路圖,把圖中的電路元件連接成實物電路.四、實驗探究題(每題12分,共24分)1、下面內(nèi)容是某同學填寫的實驗報告的一部分,請閱讀該實驗報告,然后回答問題。關(guān)于“測100m短跑平均速度”的實驗報告(節(jié)選:步驟和方法):a.在操場上測出100m的路程;b.選出兩個同學做計時員,分別站在40m、100m處;c.選一名同學做發(fā)令員,站在起點發(fā)令.發(fā)令員大聲喊:“預備——跑”,同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始;d.一名同學跑完全程,計時員分別記下運動員跑過自己所站位置時的時間(見下表)。①跑步同學在后60m的平均速度是___________m/s。②計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時,而不是在聽見“跑”聲后才計時,這是因為___________。2、為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實驗小組設(shè)計了如圖(甲)所示的實驗裝置、整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實驗裝置,如(乙)所示.(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計_______的示數(shù),(填“C”或“D”)(2)乙圖中,在A上放鉤碼的目的是_______.(3)實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對_______(“運動”或“靜止”),整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.(4)分析實驗數(shù)據(jù),若_______,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.

參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、A2、B3、D4、D5、C6、B7、B8、C9、D10、B11、D12、D13、A14、D15、A二、填空題(每題3分,共15分)1、

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