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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、殷墟,是中國商朝后期都城遺址,位于河南省安陽市。20世紀國家文物考古工作隊曾在殷墟進行了多次考古發(fā)掘、清理。當時出土的物品可能有A.精美的“帛書”和“帛畫”B.刻有諸侯納貢的畫像磚C.刻有卜辭的甲骨D.各類青銅器和鐵犁

2、在公民大會上,任何雅典公民都有權利走上前臺就議題發(fā)表自己的演說。但事實上,普通民眾并沒有演說的基本技能,那些擁有超凡演說能力的貴族或富裕子弟,他們掌握著精妙的演說技巧,在臺上表達著自己的政治見解與主張,繼而獲得民眾的支持與擁護。上述材料反映出(

)A.公民大會形同虛設B.貴族子弟壟斷政治C.直接民主存在弊端D.民眾缺乏判斷能力

3、某中學歷史興趣小組在開展研究性學習時,收集了亞歷山大東征、阿拉伯帝國的擴張、大化改新、絲綢之路、鄭和下西洋等素材。下面最貼切他們研究的主題是(

)A.封建帝國的擴張與崛起B(yǎng).古代亞歐經濟和文化的交流C.古代文明的沖撞與交融D.游牧文明與農耕文明的對話

4、下側示意圖反映的是(

A.原始農耕聚落B.日本貴族莊園C.俄國農奴制度D.西歐中世紀莊園

5、下列有關西歐莊園和西歐城市的表述完全正確的是A.領主將莊園中土地的收入全部收歸自己手中;城市一般坐落在封建領主的領地上,領主對城市居民任意征稅B.佃戶必須每周在領主的自營地工作滿4天,才可耕種自己的“份地”;市民只能采用武力斗爭的手段爭取自治C.自由農民擁有自己的農具和土地,但土地時常被領主沒收;取得自由、自治的城市能夠完全擺脫國王和領主的控制D.莊園內發(fā)生糾紛后,通過莊園法庭進行審理;城市取得自由和自治權的形式是從國王或領主手中取得“特許狀”

6、今日部分歐洲國徽的雙頭鷹都是源自拜占庭帝國的國徽版本,如俄羅斯、塞爾維亞和黑山共和國的國徽圖案與拜占庭帝國的徽章圖案有共同的元素——雙頭鷹標識(見下圖)。這表明拜占庭文化(

A.起源于俄羅斯和東歐文化B.對俄羅斯和東歐國家產生重大影響C.保留了古希臘和羅馬文化D.為西歐的文藝復興提供了精神營養(yǎng)

7、646年,孝德天皇頒布改新詔書規(guī)定:效法隋唐的均田制,實行“班田收授法”,效法唐朝的租庸調制。這說明大化改新(

)A.建立了中央集權制度B.注重學習先進的制度C.擴大了天皇管理權力D.促進了社會性質轉變

8、是反對教會“神權至上”,促使人們思想得到大解放的文藝巨人;是為謀求財富,勇于探尋通往東方航路的探險家。應填寫的人物有(

)A.莎士比亞哥倫布B.達爾文哥倫布C.達?芬奇牛頓D.莎士比亞達爾文

9、新航路開辟以后,歐洲商船將成千上萬的物種帶到大洋彼岸安家落戶,全球的生態(tài)系統(tǒng)開始交錯融合。馬從歐洲被帶到了美洲,桉樹被帶到了歐洲,阿拉伯咖啡和印度胡椒被移植到印度尼西亞,南美洲的馬鈴薯被移植到北美洲,玉米、辣椒、煙草、可可等從此成為全球性的產物。據此可知,新航路的開辟(

)A.阻礙了美洲地區(qū)的社會發(fā)展B.推動了物種跨區(qū)域交流C.促使各大洲的飲食趨于同化D.促進了人口大規(guī)模遷移

10、17、18世紀,資產階級革命時代來臨。英國、美國、法國資產階級革命的共同點是(

)A.都建立了聯邦制共和國B.都推翻了殖民統(tǒng)治C.都推翻了腐朽的封建專制統(tǒng)治D.都初步確立了資本主義制度

11、1804年,拿破侖加冕稱帝,但在歐洲君主眼中,他仍然是革命的后繼者。以下對“革命的后繼者”理解正確的是,拿破侖(

)A.徹底摧毀了法國君主統(tǒng)治B.發(fā)動政變奪取政權C.推動法國大革命進入高潮D.傳播自由平等思想

12、下列既是一次民族解放戰(zhàn)爭,又是一場資產階級革命的是(

)A.法國大革命B.英國資產階級革命C.美國獨立戰(zhàn)爭D.拿破侖對外戰(zhàn)爭

13、17世紀末,英國君主立憲制建立后,政局穩(wěn)定,資本主義經濟迅速發(fā)展,國內外市場不斷擴大,工業(yè)革命于是興起。下列發(fā)生在工業(yè)革命興起時期的事件,敘述正確的是

①1733年,凱伊發(fā)明飛梭

②1765年,發(fā)明珍妮紡紗機

③1785年,瓦特改造的蒸汽機首先在紡織部門投入使用

④18世紀,現代工廠制度最終確立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、英國18世紀人口死亡率明顯下降,但1816年以后死亡率有所上升。1831—1841年,工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6%上升到27.2%,利物浦的每千人死亡率則由21%上升到34.8%。這種情況發(fā)生的重要原因是(

)A.工廠企業(yè)污染嚴重B.戰(zhàn)爭造成大量傷亡C.人口膨脹食物短缺D.醫(yī)療技術水平下降二、綜合題

15、在人類現代化進程中,相繼出現幾個世界性大國。它們的強國歷程為世界所關注,探究大國崛起之路,也成為新世紀中國社會的熱點話題。閱讀下列材料,回答問題。材料一:英國用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境……此時的英國,正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式,后世稱之為“工業(yè)革命”。持續(xù)的海外擴張和殖民貿易,帶動了對商品的需求。在各種合力下,英國建立起一個地跨全球的“日不落帝國”?!洞髧绕稹方庹f詞材料二:近代史上,還沒有其他任何國家能像日本人那樣迅速和成功地在西方的威脅面前作出機敏的反應。通過專心致志地學習西方,短短四十多年,它從一個蕞爾小國變成世界大國?!幾詮埡杲堋逗喿x日本史》材料三:俄國1861年改革后,一位官員說:“人民挺起腰桿來了,樣子變了;言論談吐,一切都變了。”列寧則指出:“臭名遠揚的‘解放’是對農民的無恥掠奪?!辈牧纤模涸诿绹锥既A盛頓,林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,是林肯拯救了美國?!洞髧绕稹方庹f詞

(1)指出材料一中新的政治制度的名稱,并結合所學知識,概括英國成為“日不落帝國”的原因。

(2)材料二中,使日本“從一個蕞爾小國變成世界大國”的事件是什么?這一事件對日本歷史發(fā)展有何積極影響?

(3)依據所學,分別指出材料三中兩種說法的基本依據。

(4)如何理解“華盛頓創(chuàng)立了美國,林肯拯救了美國”?

(5)上述國家的崛起過程對我們實現偉大民族復興有什么啟示?

16、國際貨幣的流通及其地位演變,與世界的政治、經濟、軍事形勢息息相關,可以反映歷史的變遷。閱讀材料,回答問題。材料一

西班牙所屬美洲殖民地白銀相關數據表(單位:百萬銀圓)年份西屬美洲白銀產量運抵歐洲數量經歐洲運到東方數量160011~14104.4165010~138~9617001210~128.517802218~2014.7——摘編自后智鋼《外國白銀內流中國問題探討(16—19世紀中葉)》材料二

19世紀70年代,是英鎊成為國際貨幣開始的時代,英國正處于其歷史上最大的盛世。這個時期的輝煌是建立在工業(yè)革命后英國“世界工廠”的工業(yè)和經濟的絕對領先地位上。而且,只有通過龐大的海外貿易,這種領先地位才能轉換為源源不斷的黃金流入,使英國得以積累起雄厚的黃金儲備。作為史上第一個被公認的“世界貨幣”,英鎊的興起和最終的國際化從不同的層面上能探覺出皇家海軍的庇護?!幾岳钤品队㈡^國際化背后的海洋霸權》

(1)根據材料一,歸納西

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