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文檔簡介
2024年鄯善縣數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù).+=6÷=×6=÷=×÷=-=÷3=÷=×=×0÷=2.計算下面各題,能用簡便方法的要用簡便方法算.(1)(2)(3)(4)12.7×6.5-2.7×6.5(5)(6)3.解方程:12.7+2x=18.620.2x-=5x-36=48x÷12.5=0.8二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.一次英語測試,六年一班40名學(xué)生,2人不及格,及格率是98%。(______)5.一個正方體的棱長為5cm,它的表面積是(______)cm2,體積是(______)cm1..6.小明家養(yǎng)了9只黑兔,13只白兔,黑兔只數(shù)是白兔的,白兔只數(shù)占總數(shù)的。7.分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)與最大真分?jǐn)?shù)相差(____)。8.把一張長15厘米,寬9厘米的長方形紙裁成同樣大的正方形(邊長為整厘米數(shù))。如果要求紙沒有剩余,至少可以裁出()個這樣的正方形。A.3 B.15 C.6 D.1359.把5米長的繩子平均截成8段,每段長(________)米;第7段占全長的(________)。10.在括號里填上適當(dāng)?shù)捏w積單位或容積單位。一瓶礦泉水的容積約是500(_____)一桶礦泉水的容積約是18(___)車廂的體積約是15(___)11.一瓶油3千克,如果每天用,(______)天可以用完;如果每天用千克,(______)天可以用完。12.的分?jǐn)?shù)單位是____,再加上_____個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。13.的分?jǐn)?shù)單位是(________),有(________)個這樣的單位,再添上(________)個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。14.在()里填上合適的單位。一袋鹽重500(____)。一瓶礦泉水約500(____)。一間教室的面積約60(____)。一堆沙約3(____)。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.用棱長1分米的正方體紙盒裝棱長1厘米的正方體模型,最多能裝()個。A.10 B.100 C.600 D.100016.兩個不同的奇數(shù)相加,所得的和一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.奇數(shù) C.素數(shù) D.偶數(shù)17.在下面的正方體展開圖中,只有當(dāng)動物和它喜歡的食物在正方體的相對面上時,它才能吃到。下面圖()正方體中的動物不能吃到自己喜歡的食物。A. B. C. D.18.把一個長方體沿長的中點(diǎn)能切割成兩個正方體,這個長方體的長是寬的()倍.A.1 B.2 C.4 D.無法確定19.是一個假分?jǐn)?shù)。最小是()。A.8 B.10 C.9四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.分一分,畫一畫,用線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)。21.按要求在方格中分別畫出圖形B與圖形C。(1)將圖A繞“O”點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到圖形B。(2)再將圖形B向右平移5格,得到圖形C。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.某服飾公司四月份完成季度計劃的,五月份完成季度計劃的,六月份完成計劃的,該季度超額完成計劃的幾分之幾?23.有一張長方形紙,長70cm,寬50cm。如果要剪成若干個同樣大小的小正方形且沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最大是幾厘米?一共可以剪多少個?24.一間教室長9米、寬6米、高4米,現(xiàn)要給教室的頂部和四壁粉刷乳膠漆,除去門窗面積25.6平方米,這間教室要粉刷的面積是多少?25.一個長方體(如下圖),如果高增加4厘米,就變成了棱長是10厘米的正方體.表面積和體積各增加了多少?26.五三班有學(xué)生45人,其中男生23人.女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?27.把2個長15cm,寬8cm,高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體,拼成的長方體的表面積是多少平方厘米?體積是多少立方厘米?28.某市甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動情況統(tǒng)計圖如下。(1)哪一年兩校參加課外活動的人數(shù)相差最多?相差多少人?(2)兩校參加課外活動的人數(shù)逐年增加,請你估計一下2016年甲校參加課外活動的有多少人,乙校參加課外活動的有多少人?(3)甲校參加課外活動的人數(shù)在哪個時間段上升最多?
參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、90【解析】略2、(1)(2)5(3)2(4)65(5)(6)【詳解】略3、x=2.96,x=10,x=8,x=【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、×【解析】略5、150;2【解析】解:表面積:5×5×6=150(平方厘米)正方體的體積:5×5×5=2(立方厘米)答:正方體的表面積是150平方厘米,體積是2立方厘米.故答案為150、2.根據(jù)正方體的表面積公式s=6a2,體積公式v=a1,直接列式解答;6、,【解析】略7、【解析】略8、B【分析】根據(jù)題意,找出長和寬的最大公因數(shù),然后用長和寬分別除以最大公因數(shù)后相乘即可。【詳解】15的因數(shù)有1、3、5、15;9的因數(shù)有1、3、9,其中最大公因數(shù)是3,也就是正方形邊長是3厘米。(15÷3)×(9÷3)=5×3=15(個)故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對最大公因數(shù)的實際應(yīng)用解題理解與方法的掌握。9、【分析】求每段長多少米,用繩子長度÷段數(shù);將繩子長度看作單位“1”,第7段是一段,求一段占全長的幾分之幾,用1÷段數(shù)。【詳解】5÷8=(米)1÷8=【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。10、毫升升立方米【解析】略11、39【解析】略12、3【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)。由此可知,的分?jǐn)?shù)單位是,1﹣=,里含有3個,所以再加上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1?!驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,的分?jǐn)?shù)單位是,1﹣=,所以再加上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。故答案為,3?!军c(diǎn)睛】一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。13、133【分析】一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是分母分之一,把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成假分?jǐn)?shù),分子是幾,就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位,最小的質(zhì)數(shù)是2,兩者相減,分子是幾,就需要再添上幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑?-=;的分?jǐn)?shù)單位是,有13個這樣的單位,再添上3個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識,明確一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是分母分之一,求帶分?jǐn)?shù)有幾個分?jǐn)?shù)單位,先轉(zhuǎn)換成假分?jǐn)?shù),分子是幾有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位。14、克毫升平方米立方米【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、D【分析】首先單位不同,先轉(zhuǎn)換單位1分米=10厘米,因為模型是1厘米的小正方體,所以大正方體的紙盒都能裝滿,不會有剩余空間,只要求出大正方體紙盒的體積除以一個小正方體模型的體積即可知道能裝多少個。【詳解】1分米=10厘米10×10×10÷(1×1×1)=1000÷1=1000(個)故答案為:D。【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體的運(yùn)用,熟練應(yīng)用正方體體積的公式,正方體體積公式:棱長×棱長×棱長。16、D【分析】質(zhì)數(shù):一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),也叫素數(shù);偶數(shù):能被2整除的數(shù)是偶數(shù);奇數(shù):不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。根據(jù)概念舉例判斷即可。【詳解】A、C:1+3=4,4是合數(shù),所以此選項排除;B:3+5=8;1+5=6;8和6是偶數(shù),所以此選項排除。故答案選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的理解。17、C【分析】找出每個選項中小動物的相對面,判斷即可?!驹斀狻緼.小貓的相對面正好是小魚,可以吃到。B.猴子的向?qū)γ嬲檬翘易?,可以吃到。C.小兔子的向?qū)γ媸菙?shù)字3,不是蘿卜,所以不能吃到。D.小貓的向?qū)γ媸切◆~,可以吃到。故選擇:C。【點(diǎn)睛】此題主要考查正方體展開圖的向?qū)γ?,鍛煉空間想象能力。注意相對的兩個面中間是隔一格的。18、B【解析】根據(jù)題意可知,將長方體的長平均分成兩段,可以切割成兩個正方體,正方體的12條棱都相等,則長方體的長是寬的2倍,也是高的2倍,據(jù)此解答.19、C【分析】根據(jù)分子等于分母或分子大于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析。【詳解】是一個假分?jǐn)?shù),說明x=9或x>9,最小是9。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)等于1或大于1。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);找出關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可。(2)作平移后的圖形步驟:找點(diǎn)-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);定方向、距離-確定平移方向和平移距離;畫線-過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線;定點(diǎn)-由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)的位置;連點(diǎn)-連接對應(yīng)點(diǎn)?!驹斀狻浚?)(2)作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運(yùn)動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動,本身方向發(fā)生了變化。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、【解析】略23、50的因數(shù):1、2、5、10、25、5070的因數(shù):1、2、5、7、10、14、35、7050和70的最大公因數(shù):10所以剪出的小正方形的邊長最大是10厘米【解析】略24、148.4平方米【解析】9×6+(9×4+6×4)×2-25.6=148.4(平方米)答:這間教室要粉刷的面積是148.4平方米。25、表面積增加了160平方厘米,體積增加了400立方厘米.【分析】根據(jù)題意,如果高增加4厘米,就變成了棱長是10厘米的正方體,表面積增加的只是高是4厘米,4個完全相同的側(cè)面的面積,根據(jù)長方形的面積公式:s=ab解答;同理增加的體積也是高為4厘米的長方體的體積,根據(jù)長方體的體積公式:v=abh,列式解答.【詳解】10×4×4=160(平方厘米);10×10×4=400(立方厘米);答:表面積增加了160平方厘米,體積增加了400立方厘米.26、【解析】45-23=2222÷45=23÷22=27、700cm2;1200cm3【分析】由題意可知:將長15cm、寬8cm,高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體時,重合的面的面長是15cm、寬8cm,所以小長方體的長為15cm、寬為8cm,高是10cm;由此可得長方體的表面積=(15×8+15×10+8×10)×2;長方體的體積=15×8×10;計算出結(jié)果即可。【詳解】把2個長15cm,寬8cm,高5cm的長方體拼成一個表面積最小的長方體,拼成的長方體的長是15cm,寬是8cm,高是10cm;該長方體的表面積為:(15×8+15×10+8×10)×2=(120+150+80)×2=350×2=700(cm2)體積為:15×8×10=120×10=1200(cm3)答:拼成的長方體的表面積是700平方厘米;體積是1200立方厘米。【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的切拼,以及長方體的表面積與體積;關(guān)鍵是要理解將兩個長方體拼成一起的時候,最大的面重合在一起時表面積最小;最小的面重合在一起時表面積最大。28、(1)2015年;750人(2)3000人;1500人(3)2014——2015年【分析】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,2015年兩校參加課外活動的人數(shù)相差最多,相差(2000-1250)人;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖分析可知,兩校參加課外活動的人數(shù)逐年增加,估計2016年甲校參加課外活動的有3000人,乙校參加課外
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