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文檔簡介
2024年春季自學考試03201護理學導論部分真題一、單項選擇題1、萊寧格“日出模式”第二層的主要含義是______。A.顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷型態(tài)以及文化關(guān)懷表達方式B.描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會結(jié)構(gòu)及其組成因素C.闡述了個體、家庭、群體、社區(qū)或機構(gòu)的不同健康系統(tǒng)及其相互影響D.解釋了護理關(guān)懷的決策和行為2、期盼現(xiàn)在和將來的生活、學習都能順利,體現(xiàn)了希望的______。A.時空性B.認知性C.情感性D.行為性3、健康信念模式的提出者是______。A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克魯特4、人際關(guān)系雙方相互間的贊同與接納,獲得心理上的愉快及滿足感,此種吸引稱為______。A.相近吸引B.相悅吸引C.相容吸引D.相補吸引5、期盼現(xiàn)在和將來的生活、學習都能順利,體現(xiàn)了希望的______。A.時空性B.認知性C.情感性D.行為性6、關(guān)于紐曼保健系統(tǒng)理論的描述,正確的是______。A.護理是幫助人減少壓力源,以扭轉(zhuǎn)壓力對人造成的影響B(tài).護理是幫助人們控制或適應刺激C.護理是預防及治療人的自理缺陷D.護理服務是由三級預防保健護理完成的7、根據(jù)護理理論的著重點不同,羅依(Roy)適應理論屬于______。A.以需要及問題為中心的護理理論B.以護患關(guān)系為中心的護理理論C.以系統(tǒng)為中心的護理理論D.以能量源為中心的護理理論8、下列關(guān)于護理目標的陳述,正確的是______。A.一個預期目標可針對多個護理診斷B.目標的主語應該是護理人員C.目標應陳述清楚所進行的護理活動D.目標是期望護理活動后護理對象能夠達到的健康狀態(tài)9、影響健康的主要因素是______。A.生物因素B.心理因素C.物理因素D.社會因素10、搶救病歷必須在多少小時內(nèi)據(jù)實補記?______A.6小時B.12小時C.24小時D.36小時11、紐曼保健系統(tǒng)理論不包括______。A.效應器B.壓力源C.機體防御D.預防性護理措施12、某癌癥患者,在診斷初期否認自己患病,表現(xiàn)的角色適應問題是______。A.病人角色行為異常B.病人角色行為強化C.病人角色行為沖突D.病人角色行為缺如13、伽利略證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的______。A.繼承性B.超時代性C.階級性D.地域性14、某急性心肌梗死病人入院時,首先需要得到滿足的是______。A.生理的需要B.安全的需要C.愛與歸屬的需要D.自尊的需要15、5月12日國際護士節(jié)命名依據(jù)是______。A.南丁格爾的生日B.南丁格爾建立的第一所護士學校的日期C.南丁格爾逝世的日期D.南丁格爾受國際護士會獎勵的日期16、伽利略用望遠鏡觀察天體,證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的______。A.超時代性B.繼承性C.階級性D.地域性17、關(guān)于護理目標的敘述,正確的是______。A.護理目標的主語可以是護理對象的生理功能和機體的一部分B.每個護理目標都必須含有條件狀語C.一個護理目標可以針對兩個或兩個以上的護理診斷D.護理目標制定得越高越好18、非技術(shù)性護患關(guān)系中最主要的內(nèi)容是______。A.價值關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.文化關(guān)系19、指導婦女自檢乳房從而早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌,屬于______。A.一級預防B.病因預防C.二級預防D.三級預防20、根據(jù)系統(tǒng)的分類,護理程序?qū)儆赺_____。A.自然系統(tǒng)B.開放系統(tǒng)C.靜態(tài)系統(tǒng)D.思維系統(tǒng)二、多項選擇題21、奧瑞姆自理理論中的完全補償系統(tǒng)適用于______。A.高位截癱病人B.精神病人C.昏迷病人D.嬰兒E.老年病人22、健康教育的基本原則包括______。A.科學性B.規(guī)律性C.啟發(fā)性D.行政性E.抽象性23、初級衛(wèi)生保健任務包括______。A.疾病預防B.健康維護C.健康促進D.疾病治療E.康復服務24、護理工作的主要壓力源包括______。A.不良的工作環(huán)境B.沉重的工作負荷C.緊急的工作性質(zhì)D.復雜的人際關(guān)系E.高風險的工作25、在護理評估中,生活狀態(tài)及自理程度的評估內(nèi)容包括______。A.飲食型態(tài)B.健康感知與健康管理型態(tài)C.活動與運動型態(tài)D.自我感知與自我概念型態(tài)E.應對與應激耐受型態(tài)三、填空題26、腦死亡包括大腦、中腦、小腦和______的不可逆死亡。27、社區(qū)護理的工作重點是社區(qū)衛(wèi)生、心理衛(wèi)生以及與______有關(guān)的活動。28、文化現(xiàn)象包括人們活動的______、精神產(chǎn)品以及活動方式本身。29、護理理念的發(fā)展分為禁欲主義階段、浪漫主義階段、______和人本存在主義階段。30、人際關(guān)系的社會性功能包括營造良好的社會人際氣氛和增強______。31、疾病不僅是體內(nèi)的病理過程,而且是______適應的失敗。32、羅伊的適應理論認為人的內(nèi)在應對機轉(zhuǎn)包括生理調(diào)節(jié)和______。33、保健教育過程模式由評估階段、______和評價階段組成。34、初級衛(wèi)生保健是衡量一個國家的衛(wèi)生體制是否健全及______優(yōu)劣的重要指標。35、人際溝通中的距離分為親密距離、人際距離、______和公眾距離四個層次。四、名詞解釋題36、三級預防37、三級預防38、危機39、理念40、文化關(guān)懷調(diào)適五、簡答題41、按照護理理論的著重點不同,可將護理理論分為哪些類型?42、簡述臨終關(guān)懷的意義。43、簡述失望的生理及情感表現(xiàn)。44、根據(jù)紐曼保健系統(tǒng)理論,說明機體的防御功能。45、簡述臨終關(guān)懷的意義。六、論述題46、試述評判性思維在護理臨床實踐中的應用。七、案例分析題47、患者對護士說:“我的檢查結(jié)果出來了,胰腺好像長了一個東西,我真的有些擔心。”護士回答說:“噢,原來如此!好吧,你準備一下,我馬上幫你輸液。”請問:護士在與患者溝通中存在什么問題?日常護患溝通技巧有哪些?
參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、B4、B5、A6、D7、C8、D9、A10、A11、A12、D13、A14、A15、A16、B17、A18、B19、C20、B二、多項選擇題21、ABCD22、ABCD23、ABCE24、ABCDE25、ABC三、填空題26、腦干27、預防保健28、物質(zhì)財富29、實用主義階段30、群體凝聚力31、內(nèi)外環(huán)境32、認知調(diào)節(jié)33、執(zhí)行階段34、全民健康素質(zhì)35、社會距離四、名詞解釋題36、又稱臨床期預防,即積極治療、預防并發(fā)癥并采取各種促進身心健康的措施,以防止疾病進一步惡化和各種傷殘的發(fā)生,以達到最大限度地恢復健康這一目的,即把健康問題的嚴重程度壓縮到最低限度。37、又稱臨床期預防,即積極治療、預防并發(fā)癥并采取各種促進身心健康的措施,以防止疾病進一步惡化和各種傷殘的發(fā)生,以達到最大限度地恢復健康這一目的.即把健康問題的嚴重程度壓縮到最低限度。38、是一個人重要的生活目標遇到障礙,利用常規(guī)解決問題的方法而無法解決問題時,引起的日常生活的混亂及瓦解,是人的一種緊急壓力反應。39、指引個人思維及行為的價值觀與信念。40、指通過幫助性、支持性和促進性專業(yè)文化行為或決策,幫助特定文化中人群或個體適應其他文化,或者在不同文化環(huán)境里與他人協(xié)作,從而對其健康產(chǎn)生有利的、有效的和積極的影響。五、簡答題41、根據(jù)護理理論著重點不同,可將其分為四種類型:①以需要及問題為中心的理論;②以護患關(guān)系為中心的理論;③以系統(tǒng)為中心的理論;④以能量源為中心的護理理論。42、臨終關(guān)懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè),對人類社會的進步具有重要意義:①臨終關(guān)懷符合人類追求高生命質(zhì)量的客觀要求;②臨終關(guān)懷是社會文明的標志;③臨終關(guān)懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。43、(1)失望的生理反應為:體重減輕、食欲減退、疲乏無力和睡眠紊亂。(2)失望的情感表現(xiàn):無望感、挫敗感、冷漠感。44、①基本結(jié)構(gòu);②抵抗防御線;③正常防御線;④應變防御線,包括健康的生活方式、規(guī)律的休息及睡眠、適量的運動鍛煉等。45、臨終關(guān)懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè),對人類社會的進步具有重要意義:①臨終關(guān)懷符合人類追求高生命質(zhì)量的客觀要求;②臨終關(guān)懷是社會文明的標志;③臨終關(guān)懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。六、論述題46、在護理臨床實踐中應用評判性思維可以幫助護理人員進行有效的臨床護理決策,為服務對象提供高質(zhì)量的護理服務。評判性思維能使臨床護理人員在護理程序的各個步驟中做出更加合理的有效決策。護理人員評判性思考臨床情境時:①要明確思維的目的;②要求護理人員除了學習護理專業(yè)知識外,還必須學習生物科學、社會科學以及人文科學知識,以構(gòu)建堅實的護理知識和技能基礎(chǔ)。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。日常護患溝通技巧有:(1)設(shè)身處地為服務對象著想:如果護理人員能理解患者的感受,運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反應,可以幫助患
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