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文檔簡介
物理上冊長度和時間的測量同步試卷(不含答案)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計30分)1、下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是(
)A.家用空調(diào)器的工作電流約為5AB.中國高鐵的最快速度約為300m/sC.一張A4紙的厚度約為100nmD.冬季大伙房水庫最深處水溫約為0℃2、下列物理量數(shù)值最接近實際情況的是(
)A.中學生步行的速度約為5m/sB.教室里課桌的高度約為80dmC.中學生脈搏跳動一次的時間約為1minD.人體感到舒適的溫度約為25℃3、關(guān)于誤差,下列說法正確的是(
)A.選用精密儀器測量可以避免誤差B.兩次測量值之間的差別叫做誤差C.多次測量取平均值可以減小誤差D.只要正確做實驗就不會產(chǎn)生誤差4、研究表明:一般的正常人的身高約等于臂展的長度。小明為一名普通的初三學生,張開雙手時的情況如圖所示,則A、B兩面墻的距高約為()A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m5、下列物理量的數(shù)值最接近實際的是(
)A.一個普通的雞蛋質(zhì)量約為100gB.中學生課桌的高度約為0.8mC.正常說話的聲音強度約為130dBD.人步行的速度約為6m/s6、以下是一位中學生對自身情況的估測,其中合理的是(
)A.體溫約為26℃B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kgD.手掌寬度約為50cm7、小林有幾種長度測量方法:①測1張紙的厚度:先用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;②測量一段曲線的長度:把曲線看成是由許多小段直線組成的,用圓規(guī)量取一段較小的半徑,從一端量到另一端,最后用圓規(guī)所量次數(shù)×半徑,就可算出曲線的長度;③測量細銅絲的直徑:先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞30圈測出總長度,然后算出細銅絲的直徑。其中測量方法相同的是(
)A.①②B.②③C.①③D.①②③8、為倡導疫情期間衛(wèi)生防疫要求,某班同學將中華傳統(tǒng)“夸贊禮”按人體比例繪制成圖示宣傳畫。圖中行“夸贊禮”兩位同學的面部間距d約為(
)A.0.6mB.1.8mC.3mD.4.5m9、在下列估測中,最接近實際值的是(
)A.課桌高度約為100mmB.普通中學生平均質(zhì)量約為50kgC.中學生步行速度約為5m/sD.初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm10、某同學用分度值為1cm的刻度尺測量了一物體長度,共測量了8次,記錄的結(jié)果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.則該物體長度是(
)A.5.233dmB.5.31dmC.5.24dmD.5.2325dm二、填空題(每小題5分,共計30分)1、如圖所示,鉛筆的長度為cm。2、完成單位換算:8nm=m,20m/s=km/h3、用刻度尺和三角板按如圖甲所示測一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是
mm。4、如圖所示,甲刻度尺的分度值是,鉛筆長
cm;乙停表的讀數(shù)為s;丙表讀數(shù)為。(沒有單位的請標明單位)
5、如圖所示,甲圖中所測得木塊的長度為cm,乙圖中所測得物體A的重力為N。
6、如圖甲物體的長度是cm;圖乙溫度計的示數(shù)是℃。三、解答題(每小題4分,共計20分)1、如圖是一個長方實心體,現(xiàn)在有一個刻度尺,如何測出該長方體兩相對頂點之間的距離?
2、給你一張旅游地圖,請簡述:測量從北京到廣州鐵路線長度的方法。3、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎?請你寫出測量方法.4、某同學用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學測量中的三個錯誤之處。
5、兩卷細銅絲,其中一卷上標有直徑0.3mm,而另一卷上標簽已脫落,如果只給你兩只同樣的鉛筆,你能較準確地測出它的直徑嗎?請設定物理量的字母,寫出操作過程及細銅絲的直徑的數(shù)學表達式。四、實驗探究(每小題10分,共計20分)1、(1)基本儀表讀數(shù):①1圖中常用溫度計讀數(shù)是℃;②2圖中用刻度尺測得物體的長度是cm;③3圖中彈簧測力計所受的拉力為
N;(2)小薇同學在測固體密度時,操作步驟如下:①在實驗室,小微把天平放在工作臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。②小薇選用了一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如4圖甲所示時天平恢復平衡,則測得的礦石質(zhì)量是g,利用4乙圖測出石塊體積cm3。2、某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D
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