貴州老年大學(xué)兼職教師招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考貴州老年大學(xué)兼職教師招聘筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.社會服務(wù)的職能【答案】：C2.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.科學(xué)研究B.社會服務(wù)C.教學(xué)研究D.文化傳承【答案】：A3.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經(jīng)驗性知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：C4.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、學(xué)業(yè)、品德C.生理、心理、社會性D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】：C5.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往動機的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：A6.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質(zhì)B.管理水平C.教學(xué)水平D.科研水平【答案】：A7.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.定量研究【答案】：B8.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強D.教學(xué)監(jiān)控達到自動化【答案】：C9.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.等級評估C.水平評估D.層次評估【答案】：C10.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.綜合評價B.動態(tài)評價C.靜態(tài)評價D.單項評價【答案】：D11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.學(xué)業(yè)挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.情感挫折【答案】：B12.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.刻苦【答案】：B13.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.問題表征【答案】：A14.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標(biāo)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德義務(wù)【答案】：B15.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）A.意識活動B.技能活動C.精神活動D.反射活動【答案】：D16.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.大學(xué)董事會B.校長負責(zé)制C.教授治校D.大學(xué)委員會【答案】：A17.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C18.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.勞動B.社會分工C.階級利益D.社會關(guān)系【答案】：B19.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、保守主義、實用主義C.理性主義、功利主義、進步主義D.理性主義、功利主義、實用主義【答案】：D20.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的全面發(fā)展B.促進個別人的發(fā)展C.促進人的綜合發(fā)展D.促進人的整體發(fā)展【答案】：B21.調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于（）。A.元認知策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.認知策略【答案】：A22.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（）A.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動B.中小學(xué)嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動C.只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等D.開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費用【答案】：B23.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.功能性C.整體性D.獨特性【答案】：A24.情操分為三類，它們是（）。A.理智情操、道德情操、美的情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】：A25.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進的劉燦自殺了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：B26.1231年，在巴黎大學(xué)中，居各系科之首的是（）。A.文學(xué)B.醫(yī)學(xué)C.法學(xué)D.神學(xué)【答案】：D27.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.校長和學(xué)科B.學(xué)者和學(xué)科C.教師和學(xué)科D.教授和專家【答案】：B28.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.倫敦師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.柏林師范學(xué)校D.巴黎師范學(xué)校【答案】：D29.（）是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.教育公平B.愛崗敬業(yè)C.廉潔奉公D.以身作則【答案】：A30.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.機能主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：A31.真正的大學(xué)(university)起源于（）A.古代印度B.中世紀(jì)的西歐C.古代中國D.古希臘【答案】：B32.部分教師平時與學(xué)生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識淡化B.育人意識退化C.敬業(yè)精神弱化D.價值觀念單薄【答案】：B33.加德納提出的智力理論是（）A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力二因素論C.智力多元論D.智力三元論【答案】：C34.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.一個月B.20天C.三個月D.10天【答案】：A35.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.原型啟發(fā)B.心理定勢C.問題情境D.功能固著【答案】：D二、多選題36.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.平等對待每一名學(xué)生D.獎罰分明E.尊重學(xué)生的人格【答案】：ABD37.高校教師的威信主要包括（）。A.知識威信B.能力威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：CD38.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否完成本職工作B.能否為客戶服務(wù)C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚D.能否與同事和睦相處【答案】：AD39.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學(xué)生的作品上署名B.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】：ACD40.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？（）。A.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.個人本位論C.社會本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】：AD41.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認識和評價自我B.引導(dǎo)大學(xué)生增強自我控制，完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】：ABCD42.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進一步傳播B.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育【答案】：AD43.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.社會力量B.教師素質(zhì)C.學(xué)生需求D.專業(yè)架構(gòu)【答案】：ABCD44.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.預(yù)防功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.矯正功能【答案】：ABCD45.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化B.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例C.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：ABD46.[]嚴謹治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識C.認真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦D.嚴格要求自己【答案】：BC47.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要B.教師道德人格完善的需要C.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要D.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要【答案】：ABCD48.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標(biāo)準(zhǔn)實事求是的待人處事。A.法律B.政策C.道德D.制度【答案】：ABC49.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛所教學(xué)科B.熱愛中國共產(chǎn)黨C.熱愛學(xué)生D.熱愛教育事業(yè)【答案】：ACD50.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.掌握基本方法，并持之以恒B.改善人際關(guān)系，并享受支持C.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂D.正確認識自我，并接納自我【答案】：ABCD51.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力是核心要素B.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：ABD52.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色信念階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C