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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法錯誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:12.豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式C6H13NO2)。下列有關亮氨酸的說法錯誤的是A.由四種元素組成B.一個分子由22個原子構成C.碳、氫、氮元素質量比是6:13:1D.屬于有機化合物3.下列說法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C.溫度達到著火點的可燃物都一定燃燒D.有單質和化合物生成的反應都是置換反應4.汽車尾氣三效催化劑表面物質轉化的關系如右下圖所示,下列說法錯誤的是()A.儲存過程發(fā)生了化合反應B.該過程能減緩溫室效應和酸雨污染C.還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質量比為22:9,則x:y=1:2D.整個轉化過程中有機物除外的化學方程式可表示為:5.市場上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“鐵、鈣”指的是A.元素B.原子C.單質D.分子6.某有機物由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質的元素質量分數(shù)餅狀圖,圖乙是該物質化學反應的微觀示意圖(未配平)。下列說法不正確的是()A.元素A、B、C分別表示氫、碳、氧 B.該有機物化學式為CH4OC.乙中的生成物是兩種氧化物 D.乙中的化學方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O7.下列離子能在pH=12的無色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+8.掌握好化學用語,有利于化學學習。下列化學用語使用正確的是()A.鎂原子結構示意圖: B.硝酸根離子:NO3C.兩個水分子:2H2O D.氧化鐵FeO9.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3B.+1C.-1D.-310.2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關苯的說法不正確的是()A.苯是一種有機化合物B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水C.苯中碳、氫兩種元素的質量比為1:1D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.社會發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進尋常百姓家請根據(jù)要求回答有關問題:(1)在如圖汽車的部件中主要由有機合成材料制成的是_____________(寫一種即可)。(2)汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是________________。(3)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題我市開始推廣用車用甲醇(CH3OH)汽油,甲醇燃燒的化學方程式是_______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定含有氯化鉀和碳酸鉀的化肥中氯化鉀的含量,取5g混合物和11.1%的氯化鈣溶液做如下實驗:寫出上述反應的化學方程式_____;請列出能與氯化鈣反應的物質的質量(x)的比例式_____;該化肥樣品中氯化鉀的純度為_____;過濾后,最終濾液中溶質的質量分數(shù)為_____;若按上述過程用此化肥樣品100t,可以生產(chǎn)出純凈的氯化鉀_____t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)圖文回答問題。烹調食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學式),觀察到火焰呈黃色戒橙色時,需將灶具的空氣進風口調_____(填“大”戒“小”)。清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質”。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。聚乙烯能回收再利用,因為它具有_____性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。面料中為“冰蠶絲”的運動服,其主要成分為合成纖維,請利用化學方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲_____。14.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是______。在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-

中,表示陽離子的是______。某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是______。②變化中“”和“”的質量比為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格。將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中,該反應的化學方程式是_______________________________。CaCl2溶液顯中性。實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質是什么?針對疑問,甲組同學的猜想如下:猜想Ⅰ:只有___________猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想Ⅳ不合理,其理由是______________________。為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。實驗步驟實驗現(xiàn)象結論方案1取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液,振蕩。___________溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量燒杯內溶液于另一試管中,通入CO2氣體___________方案3再取少量燒杯內溶液于另一試管中,滴加碳酸鈉溶液,振蕩。產(chǎn)生白色沉淀(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________________________。分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外,還要考慮_______________。15℃時,向一定量的10%鹽酸中滴加質量分數(shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質量(克)如圖所示,則b點對應的溶液中溶質是_________;向d點對應的溶液中滴加無色的酚酞溶液,溶液呈_____色;根據(jù)c點時數(shù)據(jù)可知,稀鹽酸的質量為______g.16.某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末,同學們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導下進行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應的生成物的成分。(實驗與結論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中木條復燃生成物有_____②往①試管內的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應有關,于是設計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①將CO2從a口處通入裝置內,再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應,該反應的化學方程式為:_____②取出充分反應后的固體生成物于試管中,往試管內滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生石灰水變渾濁

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯誤。故選D。2、C【解析】

A、根據(jù)亮氨酸的化學式可知,亮氨酸由碳、氫、氮和氧四種元素組成。說法正確。

B、一個分子由6+13+1+2=22個原子構成。說法正確。

C、亮氨酸中各元素質量比C:H:N為:(12×6):(1×13):14=72:13:14;故錯誤。

D、該化合物含有碳元素,且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸,所以是有機物。說法正確。

故選:C。3、B【解析】試題分析:A、多數(shù)鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯誤;B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發(fā),濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達到著火點,還要與氧氣接觸,故錯誤;D、置換反應的特點是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質和化合物生成,但反應物不符合條件,不屬于置換反應,故錯誤;故選B考點:鹽的化學性質;置換反應及其應用;燃燒與燃燒的條件4、C【解析】

A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應生成硝酸鋇,符合化合反應“多變一”特征,屬于化合反應,正確;B、過程消耗了二氧化氮和碳氫化合物,所以能減緩溫室效應和酸雨污染,正確;C、還原過程生成CO2和H2O質量比為22:9,可得碳原子和氫原子個數(shù)比為:()=1:2,但由于過程中有一氧化碳反應,所以不能確定x:y=1:2,錯誤;D、整個轉化反應(有機物除外)的總化學方程式可表示為:4NO2+10CO+O22N2+10CO2,正確;故選:C?!军c睛】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識。5、A【解析】

A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質中的成分主要以無機鹽存在,即這里的鈣、鐵存在于無機鹽中,則指的是元素,故A正確;B、原子不能單獨存在,人體也無法完成對原子的吸收,故B錯誤;

C、單質不能存在于以上生活用品中,也不利于人體的吸收,故C錯誤;

D、鈣、鐵等不存在分子,故D錯誤;6、A【解析】

由該物質的分子結構模型圖,1個甲分子由1個C原子、4個A原子和1個B原子構成,則其化學式為:BA4C;A、該物質中氫、碳、氧元素的質量比為(1×4):12:(16×1)=1:3:4,元素三種元素A、B、C的質量比是:12.5%:50%:37.5%=1:4:3,所以元素A、B、C分別表示氫、氧、碳,故A說法不正確;B、由上述分析可知,該有機物化學式表示為CH4O,故B說法正確;C、乙中的生成物分別是二氧化碳和水,是兩種氧化物,故C說法正確;D、乙中的化學方程式為:2CH3OH+3O22CO2+4H2O,故D說法正確。故選A。7、B【解析】

pH值為12的無色溶液是強堿性溶液,則不可選不與OH-共存的離子?!驹斀狻緼、題目中溶液為無色,而MnO4-為紫紅色,A選項錯誤;B、四個例子均不與OH-反應,可以共存,B選項正確;C、NH4+會與OH-反應生成NH3,C選項錯誤;D、Ca2+和CO32-會生成CaCO3沉淀,兩者不共存,D選項錯誤;故選B?!军c睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件,例如該題的“pH=12”和“無色”8、C【解析】A、該結構示意圖中的質子數(shù)大于電子數(shù),表示的是鎂離子的結構示意圖,錯誤;B、硝酸根離子帶有1個單位的負電荷,硝酸根表示為NO3-,錯誤;C、2H2O表示的是2個水分子,正確;D、氧化鐵的化學式為Fe2O3,錯誤;故選C。點睛:氧化鐵中的鐵元素顯+3價,氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價。9、D【解析】在C3N4中,C為+4價,設:氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:3×(+4)+4x=0,則x=-3。故選D。10、C【解析】

由題意,苯的化學式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機化合物,A選項說法正確,不符合題意;B、根據(jù)質量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項說法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質量比為,C選項說法不正確,符合題意;D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成,D選項說法正確,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查化學式、分子式的含義,根據(jù)分子式計算元素的質量比,分子的微觀構成,有機化合物的概念,解題時由化學式入手進行分析,在進行物質的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、塑料保險杠(或輪胎)金屬之間相互刻劃,硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡2CH3OH+3O22CO2+4H2O【解析】

(1)有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以輪胎和塑料保險杠屬于有機合成材料;故填:輪胎(或塑料保險杠);(2)汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是:金屬之間相互刻劃,硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡。故填:金屬之間相互刻劃,硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡;(3)甲醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:2CH3OH+3O22CO2+4H2O。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl72.4%10%102.2【解析】

(1)碳酸鉀溶液與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氯化鉀,反應的化學方程式為:K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;(2)設參與反應的碳酸鉀的質量為x,氯化鈣的質量為y,生成氯化鉀的質量為z。x=1.38gy=1.11gz=1.49g(3)樣品中氯化鉀的質量=5g-1.38g=3.62g該化肥樣品中氯化鉀的純度=×100%=72.4%(4)氯化鈣溶液的質量為:1.11g÷11.1%=10g過濾后,最終濾液中溶質的質量分數(shù)=×100%=10%(5)此化肥樣品100t中含氯化鉀的質量=100t×72.4%=72.4t此化肥樣品100t中含碳酸鉀的質量=100t-72.4t=27.6t設27.6t碳酸鉀完全反應生成氯化鉀的質量為m。m=29.8t若按上述過程用此化肥樣品100t,可以生產(chǎn)出純凈的氯化鉀的質量=29.8t+72.4t=102.2t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4大蛋白質貧血熱塑白色取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味為羊毛絲,無燒焦味為冰蠶絲。【解析】

(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為:CH4;燃氣灶的火焰呈黃色,是由于燃氣燃燒不充分造成的,此時可將灶具的進風口調大,以利于燃氣充分燃燒;(2)清蒸魚富含蛋白質,魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起貧血;(3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有熱塑性,廢棄塑料不回收會造成白色污染。(4)羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒后有燒焦羽毛的味道,所以鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲的方法取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味的為羊毛絲,無燒焦羽毛味的為冰蠶絲。14、水①II、III4:7【解析】

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,水是由分子構成的,鐵是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,故填:水;(2)陽離子帶正電,在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-

中,表示陽離子的是Fe3+,故填:①;(3)由圖知:變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,沒有新物質生成的是變化II和變化III,是物理變化,所以屬于物理變化的是II、III,故填:II、III;②由圖知,相關的化學反應方程式為:2CO+O22CO2,其中“”表示氧氣,“”表示一氧化碳,所以變化中“”和“”的質量比為32:(2×28)=4:7,故填:4:7。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCl2HCl和Ca(OH)2不能共存石蕊溶液變藍溶液變渾濁CaCl2與Na2CO3反應也會成生成白色沉淀,不能證明一定有Ca(OH)2存在反應物是否過量HCl和CaCl2紅1.46【解析】

[演示實驗]將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中,反應為氯化氫和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,該反應的化學方程式是;剛好完全反應時,反應后溶液中的溶質只有氯化鈣,猜想Ⅰ:只有CaCl2;猜想Ⅳ不合理,其理由是氫氧化鈣和氯化氫不共存;[實驗探究]方案1:氫氧化鈣溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍;方案2:氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,取少量燒杯內溶液于另一試管中,通入CO2氣體,可觀察到溶液變渾濁;[評價反思](1)丙組同學認為滴加N

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