學生綜合發(fā)展報告學期評語

張宇同學思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體；樂觀積極向上，永遠對生活有一顆熱情的心。嚴于律己，寬以待人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。學習上認真思考，仔細琢磨，不放過每一個細節(jié)，認真嚴謹。你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學。你有自己的主見，遇到問題不緊張，冷靜沉著，有較好的自控能力，能夠想出合理解決措施。你也是個認真負責任的班干部，在你的帶領(lǐng)下，同學們學習氛圍更濃厚，班級更加團結(jié)，班里的同學之間互幫互助的良好風氣。朱亮同學，尊敬師長、團結(jié)同學、遵守紀律、學習態(tài)度端正是你給我留下的印象。老師欣賞你認真，踏實的學習態(tài)度，喜歡你坦誠，友善的待人方式，誠實，善良，團結(jié)同學，尊敬師長。學習認真刻苦，集體榮譽感強，你是一個會思考,會學習的聰明學生并且是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生?，F(xiàn)在你的成績證明了你已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，但是你還有更大的進步空間，把目標定得再高一點，努力的程度再刻苦些，希望的大門必將為你敞開。一份耕耘，一份收獲，在這一學期里，老師看到了你的進步，希望你能再接再厲，取得更好的成績。"非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠"。劉子康，同學們對你的信任和欣賞溢于言表；老師們對你的好評有目共睹，開朗大方，助人為樂是你為人處事，待人接物的美好原則，也使你保持了良好的心態(tài)，你是一個勤奮、認真的學生，學習上的持之以恒讓老師感到欣慰，一直以來你默默無言的頑強拼搏感染著每一個人，你有良好的學習習慣和優(yōu)秀的思維理解能力。優(yōu)異的成績是你最好的詮釋，相信你能行！生活中你腳踏實地認真做好本職工作，努力為班級貢獻自己的力量，希望在今后的人生學習中能再接再勵，取得更好的成績。閆子惠同學我們一起度過了充實而又愉快的一個學期,在這個學期里我們有過充分的互動，我和其他老師也一直認為你是一個刻苦用功的好學生。在學習上愛動腦，勤學好問，已經(jīng)取得了較大進步。你是一個老師喜歡，同學信任，文明守紀，勤奮學習，文靜善良，有集體榮譽感的好學生。尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，樂于助人，有正義感，品德優(yōu)秀。在新的學期里，愿你總結(jié)學習方法，查漏補缺，提高學習效率，更進一步，老師相信你一定會成功的！加油吧，勝利終將屬于你！陳愛華同學沉穩(wěn)、樸實、有主見，有較強的自制力，面對挫折不氣餒，面對表揚不驕傲，沉靜中帶著自信，淳樸中透著踏實，有獨立鉆研精神，相信你的上述品質(zhì)，會保障你的各科成績同樣優(yōu)秀。為人純樸，品行端正，溫文爾雅。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。學習中，有時會遇到暫時的困難，但是要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一出路。進一步加強同老師的交流探討，會有更大的進步。成績還有很大的潛力，只要努力苦學，就一定能夠成功。你做事認真的風格會讓你受益匪淺！繼續(xù)努力！前途無限美好！劉佳璇同學高三的第一學期你在學習上比以前更加認真刻苦、態(tài)度端正，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬師長，和同學相處融洽，有很強的集體榮譽感。幾次考試成績比較穩(wěn)定，但是在學習的方法上需要注意，盡量不要偏科，對于成績不夠理想的科目要注意合理的分配時間。平時做作業(yè)的態(tài)度很好，能夠獨立及時按要求完成，但是字跡不夠工整，這學期雖已有較大進步，但是老師對你的希望遠遠不只這樣，老師希望你能在以后的作業(yè)和考試中更加認真的書寫。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能在高三的一年中取得更大進步，走進理想的學府。趙星涵同學善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你心地善良，待人真誠，機靈聰穎好學，有很強的進取心，遵規(guī)守紀，學習刻苦，作業(yè)及時，認真；你舉止文明，對人有禮貌，心地善良，樂于助人。今后要進一步總結(jié)學習經(jīng)驗，改進方法，提高效率；敞開你的心扉，多多與老師交流，與同學交流，大膽的展示自己的才能，再接再厲，取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績。希望你的前途猶如你的名字，如一顆新星冉冉升起，去創(chuàng)造一個更美好的未來！李琛同學是一個充滿靈氣的女孩，擁有出色的藝術(shù)特長，在學校活動中有著出色的表現(xiàn)。在學習生活中有極強的責任感，關(guān)心集體，樂于助人，有濃厚的學習興趣，強烈的進取心，高度的學習自覺性，自主性。善于鉆研，對問題能夠獨立分析、解決并及時總結(jié)，并不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài)，。"玉不琢不成器"，希望在今后的學習生活中進一步嚴格要求自己、不要驕傲、加倍努力、多與老師溝通交流，要知道在這個世界上唯有知識是不貶值的，是升值的。用你的智慧、激情和強健去擁抱成功吧！張亞楠同學，你是一個各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的女生，你活潑開朗，聰明能干，有很強的上進心和集體觀念；你尊敬老師，樂于為大家服務(wù)，工作認真負責，是老師信得過的得力助手；你團結(jié)同學，樂于助人，自理能力強，學習主動自覺，刻苦，成績優(yōu)秀，有強烈的進取心。本學期，你的成績有了極大地提高，這與你的奮斗與努力是分不開的。對待每一件事，都需要你的付出！珍惜每一個能夠取得成功的機會，認真地把握自己，克服每一個困難，希望你繼續(xù)努力，以更高標準要求自己，爭取更好的成績。楊金鐸同學，在本學期你團結(jié)同學，平時樂于助人，嚴于律己，寬以待人，上課認真聽講。學習刻苦認真，尊敬師長，與同學共同進步，是老師的小助手和小幫手。經(jīng)常幫助老師做事，成為老師的小助手和同學們的領(lǐng)隊。你處處以身作則。生活中，你待人真誠，經(jīng)常幫助同學，團結(jié)同學，處處為同學做表率。你有較強的團結(jié)意識和競爭意識，能在同學中起模范帶頭作用。你做事認真負責，平時能夠勤問問題，是一個品學兼優(yōu)的學生。希望你能在學習方面，嚴格要求自己，在考試方面多多努力，養(yǎng)成做事認真仔細的好習慣。加油吧！張靜瑩：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信。學習認真主動，積極思考，雖然你不是反應(yīng)最快的那一個，但總是認認真真，能夠舉一反三。課堂練習也都獨立迅速完成，思維開闊。平時很少聽到你的聲音，因為你總是在默默做事，讓人注意不到你的過程，但你的結(jié)果總是讓人無法忽視。老師很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會成功的！盧紹輝，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們?nèi)ヅ?！老師對你寄予厚望，你努力了嗎？劉文靜：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進，關(guān)心集體，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。李世英同學：關(guān)心集體，積極思考。你學習比較認真，能主動與老師配合。希望你在個別薄弱學科上多花工夫，首先要保證課堂45分鐘認真學習，其次再在課外多花精力。學習貴在持之以恒，才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！王雪同學：你是一個勤奮好學、樂觀向上的學生。學習努力刻苦，勤學好問，基礎(chǔ)扎實，作業(yè)認真，書寫工整，上課認真聽講、課下按時完成作業(yè)，你有很強的上進心，聰明并且心審美與藝術(shù)項目測評等第認定，應(yīng)根據(jù)美術(shù)和音樂的綜合評定結(jié)果進行合成，等第合成的基本條件如下：審美與藝術(shù)項目測評實施方案和具體辦法，由各市、縣(市、區(qū))普通高中學生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導小組制定。在項目測評等第合成時，當學生出現(xiàn)一科目為a等，一科目為p等，是否能夠確定為a等，或一科目為p等，一科目為e等，是否能夠確定為p等，應(yīng)本著嚴格遵循程序、嚴格按照比例，由審美與藝術(shù)項目測評小組或?qū)W校綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導小組研究確定。音樂科目和美術(shù)科目a等比例一般應(yīng)分別控制在20%以內(nèi)（或不超過當?shù)亟逃姓块T規(guī)定的比例），以確保兩科目合成以后，審美與藝術(shù)項目測評的a等比例總體不超過25％，e等比例不超過5％。音樂一、基本要求高中綜合素質(zhì)評價審美與藝術(shù)項目中音樂科目測評是以《浙江省普通高中音樂學科教學指導意見》、《普通高中音樂課程標準（實驗）》為依據(jù)確定的。本科目測評旨在引導學生達到以下基本要求：1．情感、態(tài)度與價值觀⑴對音樂有學習興趣、學習愛好和參與實踐、學習的熱情。⑵能從不同形式、不同層面感受、理解、體驗音樂作品的音響、形式、情緒、格調(diào)、人文內(nèi)涵。有一定的音樂鑒賞和評價的能力，有健康向上的審美觀。初步了解不同國家的音樂傳統(tǒng)及優(yōu)秀作品，理解和尊重文化的多樣性。⑶對音樂中涉及的親人、他人、人類、祖國的音樂藝術(shù)及一切美好事物有摯愛之情。有良好的與人合作、交流的品質(zhì)。對生活和美好未來有積極樂觀的態(tài)度、向往與追求，思考并規(guī)劃人生，樹立終身學習的愿望。2．過程與方法⑴通過對音樂作品的感受、體驗、比較、探究，能初步理解音樂作品的情感內(nèi)涵、基本明白音樂語言所蘊涵的情感、格調(diào)、思想傾向、人文內(nèi)涵。并通過合作性、探究性學習，拓展想象空間，誘發(fā)創(chuàng)造性思維。⑵通過比較音樂的不同體裁、形式、風格、表現(xiàn)手法和人文背景，初步掌握分析和評價音樂的能力。⑶通過教學實踐過程和參與社會音樂類實踐活動，促進與人交流、交往與合作的能力和終身學習能力。3．知識與技能⑴通過對不同時期、不同民族、不同體裁和不同風格音樂作品的欣賞，初步學習音樂的表現(xiàn)手段，了解音樂的歷史與發(fā)展，認識音樂的社會功能。⑵通過對歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演的學習，掌握必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。⑶通過參與教學中的表演及創(chuàng)作活動以及參與社會音樂類實踐活動，初步具備與其相關(guān)的表演、創(chuàng)作能力。二、內(nèi)容和標準篇四：發(fā)展報告學生評語張宇同學思想純樸，待人隨和、誠懇朱亮同學，"非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠"。劉子康，閆子惠同學我們一起度過了充實而又愉快的一個學期,在這個學期里我們有過充分的互動，我和其他老師也一直認為你是一個刻苦用功的好學生。在學習上愛動腦，勤學好問，已經(jīng)取得了較大進步。你是一個老師喜歡，同學信任，文明守紀，勤奮學習，文靜善良，有集體榮譽感的好學生。尊敬師長，熱愛集體，團結(jié)同學，樂于助人，有正義感，品德優(yōu)秀。在新的學期里，愿你總結(jié)學習方法，查漏補缺，提高學習效率，更進一步，老師相信你一定會成功的！加油吧，勝利終將屬于你！陳愛華劉佳璇同學高三的第一學期你在學習上比以前更加認真刻苦、態(tài)度端正，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬師長，和同學相處融洽，有很強的集體榮譽感。幾次考試成績比較穩(wěn)定，但是在學習的方法上需要注意，盡量不要偏科，對于成績不夠理想的科目要注意合理的分配時間。平時做作業(yè)的態(tài)度很好，能夠獨立及時按要求完成，但是字跡不夠工整，這學期雖已有較大進步，但是老師對你的希望遠遠不只這樣，老師希望你能在以后的作業(yè)和考試中更加認真的書寫。希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能在高三的一年中取得更大進步，走進理想的學府。趙星涵同學善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你心地善良，待人真誠，機靈聰穎好學，有很強的進取心，遵規(guī)守紀，學習刻苦，作業(yè)及時，認真；你舉止文明，對人有禮貌，心地善良，樂于助人。今后要進一步總結(jié)學習經(jīng)驗，改進方法，提高效率；敞開你的心扉，多多與老師交流，與同學交流，大膽的展示自己的才能，再接再厲，取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績。希望你的前途猶如你的名字，如一顆新星冉冉升起，去創(chuàng)造一個更美好的未來！李琛同學是一個充滿靈氣的女孩，擁有出色的藝術(shù)特長，在學?；顒又杏兄錾谋憩F(xiàn)。在學習生活中有極強的責任感，關(guān)心集體，樂于助人，有濃厚的學習興趣，強烈的進取心，高度的學習自覺性，自主性。善于鉆研，對問題能夠獨立分析、解決并及時總結(jié)，并不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài)，。"玉不琢不成器"，希望在今后的學習生活中進一步嚴格要求自己、不要驕傲、加倍努力、多與老師溝通交流，要知道在這個世界上唯有知識是不貶值的，是升值的。用你的智慧、激情和強健去擁抱成功吧！張亞楠同學，你是一個各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的女生，你活潑開朗，聰明能干，有很強的上進心和集體觀念；你尊敬老師，樂于為大家服務(wù)，工作認真負責，是老師信得過的得力助手；你團結(jié)同學，樂于助人，自理能力強，學習主動自覺，刻苦，成績優(yōu)秀，有強烈的進取心。本學期，你的成績有了極大地提高，這與你的奮斗與努力是分不開的。對待每一件事，都需要你的付出！珍惜每一個能夠取得成功的機會，認真地把握自己，克服每一個困難，希望你繼續(xù)努力，以更高標準要求自己，爭取更好的成績。級前茅。你為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，尊敬老師，與同學相處融洽，你樂于助人的品質(zhì)給老師和同學們留下了深刻的印象。身為學習委員，工作認真負責，能熱情地為大家服務(wù)，在各項活動中起到了組織領(lǐng)導作用，工作能力得到了老師同學的一致認可。老師相信相信你定會有輝煌的前程。楊金鐸同學，在本學期你團結(jié)同學，平時樂于助人，嚴于律己，寬以待人，上課認真聽講。學習刻苦認真，尊敬師長，與同學共同進步，是老師的小助手和小幫手。經(jīng)常幫助老師做事，成為老師的小助手和同學們的領(lǐng)隊。你處處以身作則。生活中，你待人真誠，經(jīng)常幫助同學，團結(jié)同學，處處為同學做表率。你有較強的團結(jié)意識和競爭意識，能在同學中起模范帶頭作用。你做事認真負責，平時能夠勤問問題，是一個品學兼優(yōu)的學生。希望你能在學習方面，嚴格要求自己，在考試方面多多努力，養(yǎng)成做事認真仔細的好習慣。加油吧！張靜瑩：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信。學習認真主動，積極思考，雖然你不是反應(yīng)最快的那一個，但總是認認真真，能夠舉一反三。課堂練習也都獨立迅速完成，思維開闊。平時很少聽到你的聲音，因為你總是在默默做事，讓人注意不到你的過程，但你的結(jié)果總是讓人無法忽視。老師很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會成功的！盧紹輝，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們?nèi)ヅ?！老師對你寄予厚望，你努力了嗎？劉文靜：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進，關(guān)心集體，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。李世英同學：！王雪同學：你是一個勤奮好學、樂觀向上的學生。學習努力刻苦，勤學好問，基礎(chǔ)扎實，作業(yè)認真，書寫工整，上課認真聽講、課下按時完成作業(yè)，你有很強的上進心，聰明并且心地善良。作為班委，你時時刻刻為班級著想，處處以身作則，還記得元旦晚會時，你對教室的設(shè)計和裝飾贏得了老師和同學的一致好評，越野賽上，你堅持不懈的跑完全程體現(xiàn)了較強的集體榮譽感。高三是學習的關(guān)鍵一年，希望你能在自身學習、班級管理方面繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，進一步挖掘你的潛力。老師對你有信心，努力吧！篇五：發(fā)展報告學生評語(二)張宇同學，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，喜歡開動腦筋思考問題，團結(jié)同學，尊敬師長，愛護班級體。是一位懂事、誠實、學習刻苦的好學生。學風穩(wěn)健，對事情往往能有自己獨到的見解。言語不多，但是對人禮貌、誠懇。敢擔當?shù)哪凶訚h。學習上你總是孜孜不倦，勤于思考，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，相信你會有一個更好的學習狀態(tài)。不要因為害羞而少向老師問題，你要學會要多問，多練習，多思考。你一定會成功的。要相信自己。朱亮同學非?？炭嘧杂X，成績優(yōu)良。樂于與老師和同學溝通和交流問題，且能獨立思考，分析解決一些問題。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。隨和熱情，是海納百川的坦誠；幽默沉穩(wěn)，是文韜武略的睿智。你是一個熱愛生活、并善于思考的，有自己獨特見解的中學生。你的進步很明顯，但是如果你能再增強一下學習的計劃性，多參加一些學校組織的活動，一定會有更出色的表現(xiàn)。愿你百尺竿頭，更進一步。劉子康同學，欣賞你的為人，因為你大度；喜歡你的性格，因為你謙和。"文質(zhì)彬彬然后君子"。學習上刻苦努力，善于思考。你成績突出,有很強的能力,很好的工作方法。你品質(zhì)優(yōu)良，上進心強，團結(jié)同學，樂于助人，積極完成衛(wèi)生勞動任務(wù)，積極參加班級活動，體現(xiàn)了強烈的集體榮譽感。你學習態(tài)度端正，有美好的追求，在老師心目中，你是一位很優(yōu)秀的同學，做事落落大方。一種積極樂觀的力量，可以幫助你克服生活中諸多困難；一種不服輸?shù)木?，讓你總是笑對現(xiàn)實，希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的成功。閆子惠同學你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的女生，每天總見你燦爛的笑容，你善解人意，熱心幫助有困難的人；你上進心強，你舉止文明，對人有禮貌，心地善良，樂于助人，你嚴格要求自己，不做有損他人和班級榮譽的事情，在班級的日常工作中，服從安排，對所負責的衛(wèi)生項目，認真打掃；你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，勤勤懇懇，毅力頑強，埋頭作業(yè)，整潔大方給老師留下的深刻印象。學習態(tài)度端正，志存高遠，創(chuàng)新能力強，心理素質(zhì)過硬，基礎(chǔ)知識扎實，這些都是你在學習上的優(yōu)點。俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，進一步總結(jié)學習經(jīng)驗，改變學習方法，一定會取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績！張靜瑩：自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。開始時你的成績并不十分突出，但你總是在不到進步。雖然每次的幅度都不大，但卻是扎扎實實的。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，對知識的追求總是那么執(zhí)著，及時是一些細小的知識點也毫不忽視。你在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！擔任班委的你任勞任怨，積極做好自己的每一件工作，不論有多麻煩也不抱怨一句。你是個聰明、大方的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。陳愛華同學與同學相處融洽，敬師長，勤學好問，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學，嚴于律己，遵守公德，樂于助人，努力學習，積極參加各種活動。你有上進的欲望，有較強的接受能力。有集體意識，有集體主義榮譽感,學習態(tài)度端正,虛心求教,敢于正視困難過去的不管是成功還是失敗，都是你繼續(xù)前進的鋪墊。你在學習上勤奮認真，敢于拼搏；生活中為人坦誠，善待他人；關(guān)心集體，團結(jié)同學。積極參加班級活動。你刻苦、扎實、努力，學習目的明確，學習態(tài)度積極向上，能夠使用有效的學習方法，好好把握自己的付出與努力，會有一條光明的大道等著你攀登，請努力去激發(fā)自己的活力！老師非常相信你。只要持之以恒，樹立信心，你會有更出色的表現(xiàn)。劉佳璇同學在高三的最后一個學期中，你積極與老師配合，按照要求認真完成好平時的每一項學習任務(wù)，在總復習中有了比較明顯的進步。性格內(nèi)向的你總是在平時默默地努力付出，用自己的方式不懈拼搏著，老師對你一直以來的優(yōu)秀表現(xiàn)感到非常欣慰。但是在學習細節(jié)的問題上注意不夠，導致成績有波動，這是正?，F(xiàn)象，所以要認真細致地對待每一門學科，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，會的不丟分，不會的盡量得分。高三是成績起伏最大的時候，老師希望你能保持一個良好的心態(tài)，加倍努力，相信你一定是高考戰(zhàn)場上的勝利者，輝煌一定屬于你。趙星涵同學老師欣賞你認真，踏實的學習態(tài)度，你坦誠、待人友善，你認真遵守校規(guī)校紀，做到尊敬師長、團結(jié)同學，你為人正直、遵守紀律、不做有損他人和班級榮譽的事情，可貴的是你學習態(tài)度端正、志存高遠。面對生活，你執(zhí)著追求，面對學習，你認真對待，有付出就有收獲，你身上還有巨大的學習潛質(zhì)，只要你樹立信心、不懈努力、勇往直前，成功屬于你。你上進心強，你舉止文明，對人有禮貌，心地善良，樂于助人。今后如果你能進一步總結(jié)學習經(jīng)驗，多讀、精思，改進方法，提高效率，鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能把自己的潛能發(fā)揮出來，在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，取得更優(yōu)異、穩(wěn)定的成績。相信你會創(chuàng)造一個更美好的明天。李琛，你是個極有天賦的孩子，腦子活，反應(yīng)快，勤學好問，聽課效率高，反應(yīng)靈敏，在學習上有很強的求知欲；在工作中細致、負責，班報、運動會投稿、元旦晚會等活動表現(xiàn)了你出色的組織管理才能；運動會、越野賽展示了你的體育素質(zhì)和集體榮譽感；熱愛集體，對同學友好體貼，深受同學們的好評；對自己分析到位，可見你的睿智。老師們?yōu)橛心氵@樣的學生而高興。大智慧加勤奮刻苦的落實，定能夠讓你成為明年乃至十數(shù)年后老師們和2009級17班的驕傲！我們共同期待！張亞楠同學，你活潑開朗，富有才氣；你刻苦勤奮，富有進取心；你思維靈活，求知欲強，富有質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。你還是一個積極參與體育鍛煉，體育成績優(yōu)秀，實踐能力強的學生。你優(yōu)異的成績，高尚的品德，讓你得到了老師和同學們的一致好評。本學期，你積極與老師交流配合，看著你的學習成績更加進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，