農(nóng)村小學校長工作總結(jié)

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【一】:2014農(nóng)村小學學校年度工作總結(jié)

2014年梧桐小學年度工作總結(jié)

本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量

教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作。

１、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過

聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

（1）、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

（2）、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

（3）、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。

給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

（4）、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動。3、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關(guān)于實施學生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實際，開展了學生思想道德建設(shè)“金種子”活動。

四、加強學校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任

學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①、在開學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；維修了學生損壞窗戶玻璃。

②、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)

的管理工作。

③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

④加強學校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學校如

【二】:農(nóng)村小學校長年度工作總結(jié)

篇一：小學_校長年度工作總結(jié)

2012年度小學校長工作述職報告

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2012年，我校在上級領(lǐng)導的正確指導下，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，以科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧校園為目標，以文明禮儀教育為重點，以各種活動為載體，全面提高學生綜合素質(zhì)，各方面都有一定的收獲，現(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：

一、加強學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強政策觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，淡泊名利，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，帶頭遵紀守法，恪盡職守、，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，與學校行政、教師一道打造良好的育人環(huán)境。帶頭遵紀守法，堅持以校為家出全勤，全校師生杜絕了重大違紀行為。

二、求真務(wù)實，提高自身能力

1、在領(lǐng)導崗位上，積極參加本科學歷培訓，提高自身學歷層次，增進教育管理水平，參加各項教學技能培訓和遠程教育培訓學習，無論從理論知識還是實踐能力，均有不同程度的提高。依法治校，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。2、在教學崗位上，能積極主動地參加學科教研培訓，參加學區(qū)組織的省級課堂《小學數(shù)學問題解決教學模式》的課題研究，及課題研究的組織指導工作，組織參加學校的校本教研及培訓，做好新教師課堂教學比賽的磨課及指導工作。本學期指導林明清老師參加學區(qū)新教師觀摩比賽中，獲得三等獎，該師的教學水平有明顯的進步。在各種教研活動中汲取先進的教育思想，提升自身的業(yè)務(wù)水平。堅持戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，上學期擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學任務(wù)，在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中取得好成績，獲學區(qū)總評第二名，本學期擔任五年級的數(shù)學教學任務(wù)。平時教學工作中，能認真做好教學常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學質(zhì)量。在備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔差導優(yōu)方面等總是嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用。在學校開展“練有效簡約課堂”研討中，帶頭上示范課，做數(shù)學組強有力的后盾。

三、真抓實干，努力搞好學校工作

1、堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平。

學校堅持周一例會，組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內(nèi)容，學習《教學常規(guī)管理》、《廈門市作業(yè)規(guī)范管理要求》、《有效課堂的教學管理》等。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，進行了探討和研究，制訂了相關(guān)的制度。針對我校外來生比例達90%的實際，增強教師的質(zhì)量意識和服務(wù)意識，從學生進校第一天的人際關(guān)系，融入學校及班級，從家校聯(lián)系等做學生的好導師。

2、抓制度規(guī)范，堅持文化滲透，提升德育工作成效。在抓德育工作上，堅持制度規(guī)范為基礎(chǔ)，強化隊伍建設(shè)，以培養(yǎng)文明習慣為重點，以校園文化建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為抓手，發(fā)揮校園文化滲透的功能，把立德樹人任務(wù)落到實處。

（1）強化學生常規(guī)管理，重視安全工作。以“三種習慣、三種意識”（即品德習慣、行為習慣和學習習慣，安全意識、法制意識與健康心理意識）為德育工作的主要內(nèi)容，依托少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，教育學生有良好的習慣，從細處著眼，從小事入手，開展學生看得見、富有成效的養(yǎng)成教育活動。特別要注重班級建設(shè)：把培養(yǎng)班級良好氛圍、養(yǎng)成教育、提高學生主動學習積極性。組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，制定少先隊“五項評比”，強化行為規(guī)范的檢查、評比、量化措施，加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，對各班行為規(guī)范進行檢查、評比。通過對學生

集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)了學生自我約束、自我管理的能力，使常規(guī)管理達到精細化。

切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，調(diào)整充實了校安全工作領(lǐng)導小組，制定并完善了《埭頭小學安全工作應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度。根據(jù)上級要求，配備保安人員，加強校園安全保衛(wèi)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，層層簽訂責任書，學校與各崗位、班主任、教師、家長等層層簽訂責任書，明確各自的職責。還進一步做好法制教育、交通安全教育和各項安全教育，如充分利用班會、?？?、標語、廣播、國旗下講話等宣傳安全知識和法制知識，開展各種安全知識和技能的教育和演練，增強學生的安全意識、法制意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全校教職員工、家長關(guān)心和支持學校安全工作的局面，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

(2)加強校園文化建設(shè)，堅持文化滲透。學校充分認識到校園文化是學校教育的有機組成部分，對學生的健康成長和全面發(fā)展具有導向、促進、約束等教育功能。本學年我校組織開展了一系列文化體育活動。如學校開展了“讀書節(jié)”活動、朗誦比賽、書法比賽、藝術(shù)節(jié)活動、水果拼盤比賽、好書推薦、跳蚤書市各種主題活動、實踐活動，如：安全教育知識競賽問答活動、消防、防災(zāi)疏散演練、查字典比賽等為主題的系列教育活動，激發(fā)校園活力，逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學生成長氛圍。深入開展“我運動、我健康、我快樂”陽光體育。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”、“珍愛生命、幸福生活”等主題教育活動，推動中華經(jīng)典誦讀活動，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，推廣建設(shè)學?！熬G色網(wǎng)室”，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習慣。各班結(jié)合少先隊工作計劃和德育計劃，召開了主題班會、出了專題板報，組織學生進行了書信和演講比賽。學校利用櫥窗、廣播等渠道，進行了宣傳教育，遵守紀律，文明禮貌，講究衛(wèi)生，尊敬長輩、團結(jié)同學的良好風氣其本形成，說臟話、打架罵人等不良行為基本消除。

3、抓精細管理，優(yōu)化教學過程，突出教學工作成果。

在抓教學工作上，加強常規(guī)教學管理，優(yōu)化教學過程，突出年級知識過關(guān)和插班生知識過關(guān)，保持我校教育教學發(fā)展的良好勢頭。

一是加強教學常規(guī)管理。進一步完善學校常規(guī)管理制度,改進管理方法。加強教學常規(guī)檢查。如：建立行政隨堂聽課、評課制度，做到隨時掌握教學動向；建立教學常規(guī)月檢查制度，每月進行一次全面檢查，同時還深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決；建立教學反饋制度。組織開展教學質(zhì)量分析會、學情分析會。通過聽課、教師反饋等各種形式，有效的落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強了質(zhì)量監(jiān)督，提高了常態(tài)課的質(zhì)量。

二是重視校本教研工作，提高課堂教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強一年級及畢業(yè)班工作。我校充分認識到：一年級是起始年級，基礎(chǔ)知識的掌握，學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成對后續(xù)的學習至關(guān)重要。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了這兩個年級的管理。實時跟蹤，及時了解學生的動態(tài)，研究學習狀況，共商輔優(yōu)導差的辦法，做好家校聯(lián)系工作。為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習策略。二是加強工作的計劃性、措施和時間安排。三是加強了學科團隊精神的建設(shè)。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復(fù)習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。一年級及畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、篇二：小學校長年度考核個人總結(jié)

小學校長述職述廉報告

劉福敬

本人自任房家小學校長以來，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛下，認真履行職責，堅持原則，

較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得較好的成績?，F(xiàn)述職如下：

一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)。政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù)努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力。本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯誤。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。

三、盡職盡責，扎實工作，碩果累累。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步。

（三）建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。我校平時充分利用班會、隊會、板報、向家長下發(fā)《告家長書》、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式，加強安全衛(wèi)生教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。校園實行封閉管理，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重