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文檔簡介
家長支持孩子學會承擔責任書合同編號:__________家長支持孩子學會承擔責任書甲方(父母):乙方(子女):鑒于甲方作為孩子的父母,有責任和義務教育引導孩子成長,培養(yǎng)孩子獨立承擔責任的能力;乙方作為孩子,應當學會并履行作為家庭成員的責任和義務。雙方為了共同教育和培養(yǎng)乙方,達成如下協(xié)議:第一條教育引導1.2甲方應關注乙方的學習和生活,引導乙方樹立正確的人生觀、價值觀,使乙方在健康成長中逐步具備獨立思考和承擔責任的能力。第二條家務分擔2.1乙方應尊重家庭其他成員,積極參與家務勞動,學會承擔家庭責任。2.2乙方根據年齡和能力,承擔相應的家務,如:打掃房間、洗衣服、幫忙做飯等。2.3甲方應適時給予乙方家務指導和鼓勵,幫助乙方提高家務能力,培養(yǎng)乙方承擔責任的自覺性。第三條財務管理3.1甲方應教育乙方樹立正確的消費觀念,學會合理支配個人財務。3.2乙方應自覺遵守家庭財務規(guī)定,如有零花錢,需學會理財,合理安排消費。3.3甲方適時對乙方進行財務管理教育,引導乙方養(yǎng)成良好財務習慣,培養(yǎng)乙方獨立承擔財務責任的能力。第四條學習自律4.1乙方應認真對待學習,自覺遵守學校紀律,完成規(guī)定的學習任務。4.2甲方應關注乙方學習情況,適時給予學習指導,幫助乙方提高學習能力。4.3乙方在學習中遇到問題,應及時與甲方溝通,尋求幫助。甲方應積極協(xié)助乙方解決問題。第五條違約責任5.1任何一方違反本協(xié)議,應承擔相應的違約責任。5.2違約方需向守約方賠禮道歉,并采取補救措施。5.3本協(xié)議的違約責任,雙方可協(xié)商解決,也可依法解決。第六條協(xié)議變更和解除6.1本協(xié)議在履行過程中,如雙方認為有必要變更或解除,應協(xié)商一致。6.2協(xié)議變更或解除后,雙方應繼續(xù)履行原協(xié)議中未變更或解除的部分。6.3本協(xié)議的變更或解除,應書面確認。第七條爭議解決7.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決。7.2協(xié)商不成的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。甲方(父母):簽字/蓋章:日期:乙方(子女):簽字:日期:一、附件列表:1.乙方(子女)的身份證明文件2.甲方(父母)的身份證明文件3.乙方學習成績單4.乙方家務勞動記錄5.乙方財務支配記錄6.乙方學習自律證明文件7.雙方簽署的協(xié)議變更或解除書面確認文件二、違約行為及認定:2.甲方未關注乙方的學習和生活,未能引導乙方樹立正確的人生觀、價值觀,使乙方在健康成長中逐步具備獨立思考和承擔責任的能力。3.乙方未尊重家庭其他成員,未積極參與家務勞動,未學會承擔家庭責任。4.乙方根據年齡和能力,未承擔相應的家務。5.甲方未適時給予乙方家務指導和鼓勵,未幫助乙方提高家務能力,未培養(yǎng)乙方承擔責任的自覺性。6.甲方未教育乙方樹立正確的消費觀念,未學會合理支配個人財務。7.乙方未自覺遵守家庭財務規(guī)定,如有零花錢,未學會理財,未合理安排消費。8.甲方未適時對乙方進行財務管理教育,未引導乙方養(yǎng)成良好財務習慣,未培養(yǎng)乙方獨立承擔財務責任的能力。10.甲方未關注乙方學習情況,未適時給予學習指導,未幫助乙方提高學習能力。11.乙方在學習中遇到問題,未及時與甲方溝通,未尋求幫助。12.甲方在學習中遇到問題,未積極協(xié)助乙方解決問題。三、法律名詞及解釋:1.家庭教育職責:指父母對子女的教育、引導和監(jiān)護職責,包括道德、法律、文化、生活等方面的教育。2.獨立承擔責任:指個體在社會生活中,具備自主決策、自我管理、自我約束的能力,并對自己的行為承擔法律責任。3.家務勞動:指家庭日常生活所必需的各項工作,如打掃房間、洗衣服、做飯等。4.財務管理:指個人或家庭在收支、儲蓄、投資等方面的管理活動。5.學習自律:指學生自覺遵守學校紀律,認真完成學習任務,自主學習、自我管理的能力。6.違約責任:指合同一方未履行合同義務,應承擔的違法行為責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方不愿意承擔家務勞動:甲方應與乙方進行溝通,了解乙方不愿意承擔家務的原因,并適時給予家務指導和鼓勵,幫助乙方提高家務能力,培養(yǎng)乙方承擔責任的自覺性。2.乙方學習成績不佳:甲方應關注乙方學習情況,適時給予學習指導,幫助乙方提高學習能力。同時,乙方應認真對待學習,自覺遵守學校紀律,完成規(guī)定的學習任務。3.乙方財務管理能力不足:甲方應適時對乙方進行財務管理教育,引導乙方養(yǎng)成良好財務習慣,培養(yǎng)乙方獨立承擔財務責任的能力。4.雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議:雙方應通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應用場景:1.家庭教育:父母與子女之間,培養(yǎng)子女獨立承擔責任的能力。2.家務勞動分配:家庭成員之間,合理分配家務勞動,培養(yǎng)家庭成員的責任感和合作精神。3.財務管理教育:父母
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