宣城教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考宣城市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的自我反思能力主要包括（）①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.③④⑤B.②④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤【答案】：C2.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.過硬的教學(xué)基本功B.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)C.扎實(shí)的教育理論知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：D3.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的，主要用來(lái)解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為（）。A.理性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.感性知識(shí)D.描述性知識(shí)【答案】：B4.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說【答案】：B5.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：D6.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)【答案】：D7.（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場(chǎng)所。A.家庭B.工作單位C.社會(huì)D.學(xué)?！敬鸢浮浚篋8.有的學(xué)生雖然身患?xì)埣玻撬麄兊乃季S反應(yīng)速度明顯快人一籌。這說明個(gè)體身心發(fā)展具有（）。A.順序性B.不平衡性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：C9.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是（）。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：A10.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德動(dòng)機(jī)D.道德情感【答案】：B11.狹義的教育是指（）。A.文化傳授B.課堂授課C.經(jīng)驗(yàn)傳授D.學(xué)校教育【答案】：D12.按照埃里克森人格發(fā)展理論，培養(yǎng)兒童信任感的最佳年齡階段是（）歲。A.0~1.5B.2~3C.6~12D.12~18【答案】：A13.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德C.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范D.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)【答案】：B14.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任（）。A.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)B.以上各方均不負(fù)C.學(xué)校負(fù)責(zé)D.林某自己負(fù)責(zé)【答案】：C15.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.系統(tǒng)法C.發(fā)展法D.觀察法【答案】：D16.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）。A.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】：A17.以下可以申請(qǐng)國(guó)家賠償?shù)氖牵海ǎ.政府辦公大樓由于疏于管理，某次樓體外墻磚脫落，將路過的張某砸傷B.周某見義勇為幫助追小偷，被下班回家路過的民警誤當(dāng)成小偷拘留，后被批準(zhǔn)逮捕C.李某系工商局工作人員，某次外出檢查時(shí)被小商販打傷D.蘇某一審被判搶劫罪，經(jīng)上訴，二審法院改判為搶奪罪，刑期也由七年改判為三年【答案】：B18.道德調(diào)節(jié)發(fā)揮作用依靠的力量是（）。A.社會(huì)輿論，傳統(tǒng)習(xí)慣，內(nèi)心信念B.社會(huì)管理，傳統(tǒng)習(xí)慣，內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)慣，社會(huì)管理，社會(huì)輿論D.社會(huì)輿論，社會(huì)管理，內(nèi)心信念【答案】：A19.各種壟斷組織雖然形式不同，但本質(zhì)都是為了（）A.聯(lián)合起來(lái)共同發(fā)展；B.相互之間競(jìng)爭(zhēng)；C.獲取高額壟斷利潤(rùn)D.避免兩敗俱傷；【答案】：C20.認(rèn)識(shí)發(fā)展過程的第二次飛躍是：A.從判斷到推理B.感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)C.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐D.從直覺到表象【答案】：C21.成語(yǔ)"一衣帶水"中的"水"原指：（）A.淮河B.長(zhǎng)江C.黃河【答案】：B22.明長(zhǎng)城，唯一與大海相交匯的地方是（），其北倚燕山，南連渤海。A.山海關(guān)B.雁門關(guān)C.嘉峪關(guān)D.鎮(zhèn)北臺(tái)【答案】：A23.李某參加某旅行社組織的歐洲11日游，在到達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng)，他趁拿行李之際，盜竊了同機(jī)抵達(dá)張小姐的佳能5D-11單反相機(jī)。對(duì)于李某的盜竊行為應(yīng)該適用（）。A.中國(guó)法律B.國(guó)際私法C.德國(guó)法律D.國(guó)際公法【答案】：A24.甲企業(yè)向乙企業(yè)提供價(jià)值280萬(wàn)元的商品，乙企業(yè)承諾12個(gè)月后歸還，甲乙企業(yè)之間的信用形式是（）。A.商業(yè)信用B.銀行信用C.消費(fèi)信用D.個(gè)人信用【答案】：A25.不畫刀背，也顯不出刀口來(lái)，這時(shí)就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設(shè)計(jì)師_______的設(shè)計(jì)，使他成為T臺(tái)上的亮點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.巧奪天工B.任勞任怨C.別出心裁D.盡善盡美【答案】：C26.論及各個(gè)學(xué)科的普及傳播效果，天文學(xué)是做得比較好的。天文學(xué)之所以吸引普通人，首先是因?yàn)樗w現(xiàn)的令人敬畏的自然之力。如果說研究對(duì)象本身的特殊性，加之現(xiàn)代傳播方式之快速多元，是天文吸引大眾的客觀有利條件，那么科普工作者的全情參與，則是天文科普熱逐年升溫的更主要原因。文段接下來(lái)最有可能論述的是（）。A.天文學(xué)與其他學(xué)科傳播方式的比較B.天文科普熱逐年升溫的具體表現(xiàn)C.天文科普熱帶給其他學(xué)科的啟示D.天文科普工作者為天文學(xué)普及做出的努力【答案】：D27.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定B.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買決定C.購(gòu)物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購(gòu)買決定D.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒【答案】：A28.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭，但20多年來(lái)相當(dāng)多的支持性研究表明，________________。一項(xiàng)研究證明，輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率，甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度，說：“我做過多年臨床醫(yī)生，所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用，也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩(shī)?！奔幢闳绱?，他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來(lái)鎮(zhèn)痛，但是閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.讀書療法的作用效果會(huì)因人而異B.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響C.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書療法尚未達(dá)成共識(shí)D.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇【答案】：B29.將句子①-⑤填入下文橫線處，排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是（）。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到，_，從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問題的基礎(chǔ)上，突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.④②⑤①③B.④⑤②③①C.⑤⑤④①③D.②⑤④③①【答案】：A30.北國(guó)的落葉，______出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的____的樹干和枝、r，_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.襯托B.渲染C.浸染D.烘托【答案】：B31.敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多千米長(zhǎng)，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩C.走馬觀花博大精深D.浮光掠影異彩紛呈【答案】：C32.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.英國(guó)女作家羅琳所寫的長(zhǎng)篇系列小說：《哈利·波特與密室》和《哈利·波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話。B.被人們稱為新交法的“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”中的第76條規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，由保險(xiǎn)公司予以賠償。”C.《中國(guó)人的大國(guó)情結(jié)》一文中(英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》12月30日文章)提到，在一些西方人士看來(lái)，無(wú)論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國(guó)力，或是在國(guó)際政治和外交舞臺(tái)上的影響力，中國(guó)都堪稱大國(guó)。D.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?！比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說，“生活上，我趕不上別人；學(xué)習(xí)上，我從來(lái)都是強(qiáng)者?！薄敬鸢浮浚篋二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.同事、同學(xué)B.教學(xué)紀(jì)律、制度C.道德認(rèn)同D.內(nèi)心信念【答案】：AB34.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.依靠力量不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.階級(jí)屬性不同D.作用范圍不同【答案】：ABC35.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】：ACD36.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】：ABCD37.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.斯金納B.苛勒C.鐵欽納D.馮特【答案】：CD38.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力C.教師的工作成效D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】：ABCD39.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.意志B.BC.情緒D.AE.需要F.動(dòng)機(jī)G.DH.C【答案】：EF40.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD41.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色認(rèn)同D.角色實(shí)踐【答案】：ABC42.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：ABD43.在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人力資本越來(lái)越成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的狀況下，建立促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源支持體系顯得尤為迫切。下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的有（）。A.資金充足B.知識(shí)密集C.技術(shù)密集D.效率低下【答案】：ABC44.社會(huì)主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。A.社會(huì)主義與資本主義具有趨同的關(guān)系B.社會(huì)主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系C.社會(huì)主義與資本主義只是對(duì)立的關(guān)系D.社會(huì)主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)踐【答案】：BD45.下列句子中，有語(yǔ)病的是（）。A.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)B.中國(guó)將以兩萬(wàn)多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍改革，在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來(lái)人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口C.一部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)全國(guó)人大審議，有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的武器D.廣東將用三年的時(shí)間，重點(diǎn)培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，形成以珠江三角洲為重點(diǎn)，向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局【答案】：AC46.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德是法律的補(bǔ)充B.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題C.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為D.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為【答案】：ABC47.事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織，其主要特征為（）。A.范圍有限性B.屬于知識(shí)密集型組織C.提供公共服務(wù)D.屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)【答案】：BCD48.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.導(dǎo)致旳傷害最小B.帶來(lái)旳永久性傷害至少C.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案D.態(tài)度中立【答案】：AC49.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書中，需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響B(tài).項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略C.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義D.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)【答案】：BCD50.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有（）。A.