江蘇省句容市2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)案：7.2 靜電現(xiàn)象

文檔江蘇省句容市20172018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)案：7.2靜電現(xiàn)象一、教學(xué)內(nèi)容：1.靜電的產(chǎn)生：介紹摩擦起電的原理，解釋正負(fù)電荷的產(chǎn)生。2.靜電現(xiàn)象：探討靜電吸引、排斥現(xiàn)象及其在生活中應(yīng)用。3.靜電的防止和利用：介紹靜電的防止方法以及其在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的利用。二、教學(xué)目標(biāo)：1.理解摩擦起電的原理，掌握正負(fù)電荷的產(chǎn)生。2.觀察并解釋靜電現(xiàn)象，了解靜電在生活中的應(yīng)用。3.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的靜電防護(hù)方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.教學(xué)難點(diǎn)：靜電的產(chǎn)生原理，靜電現(xiàn)象的解釋。2.教學(xué)重點(diǎn)：正負(fù)電荷的產(chǎn)生，靜電的防止和利用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體課件、實(shí)驗(yàn)器材（如毛皮和橡膠棒、絲綢和玻璃棒等）。2.學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)題。五、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)生活中的靜電現(xiàn)象（如脫衣服時(shí)產(chǎn)生的電火花）引發(fā)學(xué)生興趣，引入本節(jié)課的主題。2.基本概念：講解摩擦起電的原理，介紹正負(fù)電荷的產(chǎn)生。3.觀察實(shí)驗(yàn)：用實(shí)驗(yàn)器材演示靜電現(xiàn)象，讓學(xué)生觀察并解釋。4.知識(shí)拓展：探討靜電在生活中的應(yīng)用，如靜電復(fù)印、靜電除塵等。5.課堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容，回答有關(guān)靜電現(xiàn)象的問(wèn)題。6.靜電防護(hù)：講解靜電的防止方法，如使用抗靜電材料、保持室內(nèi)濕度等。六、板書設(shè)計(jì)：1.摩擦起電原理：電子轉(zhuǎn)移。2.正負(fù)電荷的產(chǎn)生：失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電。3.靜電現(xiàn)象：吸引、排斥。4.靜電的防止：抗靜電材料、保持濕度等。5.靜電的利用：靜電復(fù)印、靜電除塵等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.描述摩擦起電的原理，并解釋正負(fù)電荷的產(chǎn)生。2.觀察生活中的靜電現(xiàn)象，舉例說(shuō)明。3.探討靜電在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。4.思考如何防止靜電帶來(lái)的危害。八、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)靜電現(xiàn)象的理解程度如何，是否掌握了靜電的防止和利用方法。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生深入研究靜電在高科技領(lǐng)域的應(yīng)用，如靜電噴涂、靜電植絨等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：靜電的產(chǎn)生原理和正負(fù)電荷的產(chǎn)生一、靜電的產(chǎn)生原理靜電的產(chǎn)生是由于物體表面的電子通過(guò)摩擦或其他方式從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，使得兩個(gè)物體的表面帶有等量的異種電荷。這一過(guò)程稱為摩擦起電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造電荷。也就是說(shuō)，電荷并沒(méi)有被創(chuàng)造或者消失，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體。在摩擦起電過(guò)程中，電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，使得一個(gè)物體失去電子而帶正電，另一個(gè)物體得到電子而帶負(fù)電。這是因?yàn)椴煌矬w的原子核對(duì)電子的束縛能力不同，導(dǎo)致電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。束縛能力強(qiáng)的物體容易失去電子，帶正電；束縛能力弱的物體容易得到電子，帶負(fù)電。二、正負(fù)電荷的產(chǎn)生在摩擦起電過(guò)程中，為什么會(huì)產(chǎn)生正負(fù)電荷呢？這是由于電子的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致的。當(dāng)電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上時(shí)，電子的轉(zhuǎn)移方向決定了帶電性質(zhì)。電子從束縛能力強(qiáng)的物體轉(zhuǎn)移到束縛能力弱的物體上，使得束縛能力強(qiáng)的物體失去電子，帶正電；束縛能力弱的物體得到電子，帶負(fù)電。在這里，需要強(qiáng)調(diào)的是，正負(fù)電荷的產(chǎn)生并不是由于電子的創(chuàng)造或者消失，而是由于電子的轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，一個(gè)物體失去的電子數(shù)量等于另一個(gè)物體得到的電子數(shù)量，電荷總量保持不變。三、靜電現(xiàn)象的解釋靜電現(xiàn)象是指帶有電荷的物體之間產(chǎn)生的相互作用。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。這一現(xiàn)象可以通過(guò)電荷之間的電磁力來(lái)解釋。電磁力是一種作用在帶電粒子之間的力，其大小與電荷量的乘積成正比，與兩者之間的距離的平方成反比。當(dāng)帶有電荷的物體靠近時(shí)，它們之間的電磁力會(huì)作用于彼此，產(chǎn)生吸引或排斥的現(xiàn)象。例如，兩個(gè)帶有異種電荷的物體靠近時(shí)，它們會(huì)相互吸引；而兩個(gè)帶有同種電荷的物體靠近時(shí)，它們會(huì)相互排斥。四、靜電的防止和利用靜電的防止主要是通過(guò)抗靜電材料、保持室內(nèi)濕度和使用靜電防護(hù)用品等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)?？轨o電材料可以有效地減少靜電的產(chǎn)生和積累。保持室內(nèi)濕度可以使空氣中的水分子的自由電子來(lái)平衡物體表面的電荷。使用靜電防護(hù)用品，如抗靜電手套、抗靜電噴霧等，可以有效地防止靜電的產(chǎn)生和積累。靜電的利用主要體現(xiàn)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域。例如，靜電復(fù)印技術(shù)利用靜電將圖像傳輸?shù)綇?fù)印紙上；靜電除塵技術(shù)利用靜電將空氣中的塵埃顆粒吸附到帶電的板上；靜電噴涂技術(shù)利用靜電將涂料顆粒吸附到帶電的物體表面等。繼續(xù)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用與防護(hù)一、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用1.靜電復(fù)?。簭?fù)印機(jī)利用靜電將圖像傳輸?shù)綇?fù)印紙上。在這個(gè)過(guò)程中，復(fù)印機(jī)產(chǎn)生高壓靜電，將圖像的暗區(qū)吸引到帶電的復(fù)印紙上，使復(fù)印紙帶正電。然后，復(fù)印機(jī)通過(guò)熱壓將墨粉熔化并粘附在帶電的復(fù)印紙上，形成可見(jiàn)的圖像。2.靜電除塵：靜電除塵器利用靜電將空氣中的塵埃顆粒吸附到帶電的板上。當(dāng)帶有正電的空氣通過(guò)除塵器時(shí)，塵埃顆粒由于帶負(fù)電而被吸引到帶正電的板上，從而實(shí)現(xiàn)除塵的目的。3.靜電噴涂：靜電噴涂技術(shù)利用靜電將涂料顆粒吸附到帶電的物體表面。當(dāng)涂料顆粒帶有負(fù)電時(shí)，它們會(huì)被帶正電的物體表面吸引，從而實(shí)現(xiàn)均勻的噴涂效果。二、靜電現(xiàn)象的防護(hù)1.使用抗靜電材料：抗靜電材料可以有效地減少靜電的產(chǎn)生和積累。例如，抗靜電地板、抗靜電地毯、抗靜電衣服等，都可以有效地導(dǎo)走靜電，減少靜電的積累。2.保持室內(nèi)濕度：保持室內(nèi)濕度可以使空氣中的水分子的自由電子來(lái)平衡物