2024年學校元旦活動方案6篇

———2024年學校元旦活動方案6篇2024年學校元旦活動方案篇1為了迎接20xx年元旦，幫忙廣闊老師和學生進一步提高整體素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認得，同時活躍干海資學校的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30—11：30在在校內的廣場舉辦“慶祝元旦，歡樂連續(xù)”的主題活動。一、活動主題：慶祝元旦歡樂連續(xù)二、活動目的：1、提高孩子們對節(jié)日文化的認得。2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的歡樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認得合作的緊要性。三、活動時間：20xx年12月xx日9：30—11：30四、活動地方：三班級xx班班級五、活動對象：三班級全體學生及科任老師六、活動形式：以表演和游戲為主七、活動流程：1、講笑話：xxx同學2、搶椅子：全體學生選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。游戲規(guī)定：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立刻搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最終一人勝出。3、運排球：全體老師和學生班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。4、猜詞語：男生和女生各4人。分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內猜出成語多者為勝。5、歌曲：xxx伴奏演唱《xx》。6、找同伴：男生和女生各4人。分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼依據同伴的指示來找到同伴。7、成語接龍：全體學生。班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年歡樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內看哪組說的多，多者為勝。8、變魔術：xxx和xxx同學于元旦的三句半。9羽毛球拍托氣球：全體學生依據實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內運球多數組為勝。八、結束語主持人宣布聯歡會結束。2024年學校元旦活動方案篇2一、活動目的元旦是我國的傳統佳節(jié)，借此良機舉辦游園會，老師和學生直接參加游園趣味競賽活動，不但能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是老師和學生們的歡快聚會，可以有效地增長大家的認同感，創(chuàng)造和諧學校文化，增長老師和學生情意。二、活動主題“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與老師和學生形成互動，共慶佳節(jié)。三、活動時間12月31日下午14：30——17：00四、活動地方（按實際情況確定）五、活動宣傳一）制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。二）前期預熱，營造節(jié)日氣氛，在學校里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校布置完畢。橫幅內容①新年來臨之際謹祝全校老師和學生新年歡樂②張燈結彩迎新年，齊心協力譜新篇③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好學校④新年來臨之際預祝全校老師和學生新年歡樂六、活動流程表①14：00前完成現場布置②14：20前活動道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位③14：30游園會開始④17：00活動結束，工作人員清理現場。？準備工作的落實布置】1）準備兌獎券；2）購買小禮品；3）現場布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等；4）各項游園活動的負責人；5）秩序維護員、保潔人員布置；？現場布置】12月31日下午14：00前布置完畢1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈；1）條幅設置2）在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。七、游園活動項目1、先身奪椅（獎券____張）游戲規(guī)定：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內圍著椅子轉圈，哨子停止時，參加者需立刻坐到任意一張椅子上，沒坐到的`就被淘汰，取走一張椅子，再競賽，依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張道具：椅子4張哨子1個負責人：______2、套圈圈（獎券______張）游戲規(guī)定：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。道具：塑料圈10個，禮品負責人：______3、踩氣球（獎券______張）一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到肯定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干負責人：______4、比巧力（獎券______張）游戲規(guī)定：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。道具：5個空杯、鉛筆5支負責人：______5、盲人擊鼓（獎券______張）游戲規(guī)定：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令后，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊負責人：______6、青蛙跳水（獎券______張）游戲規(guī)定：每人3個乒乓球，每一次投一個于地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。道具：乒乓球若干，2個盆子。負責人：______7、抱成團（獎券______張）游戲規(guī)定：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參加者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可依據實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。負責人：____8、超級保齡球游戲規(guī)定：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有顯現拋、彈、砸等動，一律不給獎券。道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個9、左搖右晃游戲規(guī)定：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆10、速算24游戲規(guī)定：打開一副新撲克，拿掉大、小王，剩余52張牌，其中“j、q、k、a”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運用“+、—、×、”算出24者可獲獎券1張。道具：新撲克牌一副八、禮品兌換1、禮品兌換臺：負責兌換獎品2、各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的老師和學生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。3、兌換規(guī)定：（獎券共__張）★二張獎券兌換f類獎品；e類獎品：小牙膏或牙刷★四張獎券兌換e類獎品；e類獎品：餅干、（小糖）或洗衣皂（洗衣粉）★六張獎券兌換d類獎品；d類獎品：小方巾、（沐浴球）或涼爽飲料★八張獎券兌換c類獎品；c類獎品：布娃娃★十張獎券兌換b類獎品。b類獎品：環(huán)保袋九、經費預算：1、游園活動現場布置、道具、禮品經費預算：（__元）2、道具（__元）3、獎品（9250元）4、現場備用食品費用：__元。5、備用費用：__元合計：__元2024年學校元旦活動方案篇3一、活動目的結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參加美食節(jié)、享受歡樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡快的氛圍中體驗到收獲的歡樂，同時也促進相互間的更多了解。二、活動主題：參加美食節(jié)，享受歡樂生活三、活動時間：20xx年12月31日中午四、活動地方各班教室五、參加對象：全體老師和學生六、活動要求：1、1、2班級的隊員幫助父母做菜，做好父母的小助手；3、4班級的隊員在父母的幫忙引導下做菜，盡量本身多動手。5、6班級的隊員盡量本身動手做菜，請父母幫助引導。老師親手制作拿手菜。活動當天帶上本身親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同共享。2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統一布置（平常午餐回家的同學餐具自帶）。3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任依據本身班級的實際情況，合理布置，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。4、其他老師調配到各個班級，和該班同學共同享用美食并幫助班主任做好管理工作。5、活動結束，各班依據總務處的布置做好餐具的整理工作。七、人員布置與職責各班負責人：各班班主任和配班老師職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調控。行政負責人：職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全。后勤負責人：職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，幫助行政處理突發(fā)事情。2024年學校元旦活動方案篇4一、活動目的為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個呈現本身的舞臺，共享相互的成功與歡樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。二、活動主題：向歡樂啟程！三、活動時間：12月31日下午四、活動地方：各班教室五、活動內容：1、呈現學生特長，每個學生參加。2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。依據學生年齡特點開展活動；中高班級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事競賽等。六、具體要求：1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。（12月29日檢查、評比）2、活動以班級為單位進行，各班要訂立出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要縝密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）。3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。七、評獎方法：1、學校將設立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。八、活動注意：1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分呈現學生才藝特長。2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生清掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行檢查。2024年學校元旦活動方案篇5一、活動主題：慶祝元旦歡樂連續(xù)二、活動目的：1、提高孩子們對節(jié)日文化的認得。2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的歡樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認得合作的緊要性。三、活動時間：20xx年12月xx日9：30—11：30四、活動地方：三班級xx班班級五、活動對象：三班級全體學生及科任老師六、活動形式：以表演和游戲為主七、活動流程：1、講笑話：xxx同學2、搶椅子：全體學生選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。游戲規(guī)定：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立刻搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最終一人勝出。3、運排球：全體老師和學生班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。4、猜詞語：男生和女生各4人。分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內猜出成語多者為勝。5、歌曲：xxx伴奏演唱《xx》。6、找同伴：男生和女生各4人。分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼依據同伴的指示來找到同伴。7、成語接龍：全體學生。班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年歡樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內看哪組說的多，多者為勝。8、變魔術：xxx和xxx同學于元旦的三句半。9、羽毛球拍托氣球：全體學生依據實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內運球多數組為勝。八、結束語主持人宣布聯歡會結束。2024年學校元旦活動方案篇6一、活動目的：1、豐富學校文化生活，讓老師和學生感受新年的歡快和喜悅。2、突出班級特點，推動班集體建設，加強班級凝集力。3、為學生供應表現本身、感悟成長、共享歡樂的機會，進步學生的自信心。4、增長家校聯系，增長家長與老師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增長相互的感情。二、活動主題：展我風采喜迎新春三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活動地方：各班教室五、活動內容：1、舉辦一班級新隊員