老師實習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)

———老師實習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)老師實習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)1轉(zhuǎn)瞬間9月份就到來了，實習(xí)啟程的日子也越來越近。每當(dāng)早上都會聽見樓下11級的新生們急趕忙忙趕著去軍訓(xùn)的吵聲，每當(dāng)走在校道上看到師弟師妹們穿著軍服，每次看到師弟師妹們在刷飯卡的時候由于放錯了位置而不能刷到卡時，一臉茫然的樣子……我就想到新的學(xué)年又開始了，已上大四了，兩個月的實習(xí)準(zhǔn)備也就過去了。開學(xué)已一個星期了，所以的實習(xí)工作基本上都進(jìn)入了最終的準(zhǔn)備階段，回想這兩個多月來的準(zhǔn)備，總結(jié)了下，具體的內(nèi)容如下：教育實習(xí)，是每位新老師走上工作崗位前的一次檢閱。從大三下學(xué)期末實習(xí)定下來后，看到一張張關(guān)于實習(xí)要求的資料，我更有感受地明白：實習(xí)8個星期真的不簡單，要準(zhǔn)備的工作很多，需要每位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，爭取為本身、為所在實習(xí)隊、為華師贏得一分榮譽(yù)。我把實習(xí)的準(zhǔn)備工作大概夯實專業(yè)知識和加強(qiáng)教學(xué)技能兩大方面。一、夯實專業(yè)知識在實習(xí)工作的準(zhǔn)備過程中，我一方面加強(qiáng)了化學(xué)專業(yè)知識的積累，另一方面亦加強(qiáng)了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。1、熟識化學(xué)教材大三上學(xué)期開始，我找來了現(xiàn)行的人教版初、高中化學(xué)教材。利用課余時間以及暑假，基本把教材通讀了一遍。熟識中學(xué)教材，以便準(zhǔn)確把握高一學(xué)生（實習(xí)學(xué)校布置我們教高一）的知識結(jié)構(gòu)和知識背景，從而提高講課中新課導(dǎo)入、難點講解時舉列引用的針對性；而對高中教材的熟識，則使我可以準(zhǔn)確把握實習(xí)中所授內(nèi)容在整個教學(xué)體系中的地位，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。2、教案課件的準(zhǔn)備。積累教學(xué)課件，收集素材，對網(wǎng)絡(luò)上化學(xué)課件系統(tǒng)地搜尋和歸總，“它山之石，可以攻玉”在往后的備課中。收集一些圖片、視頻、科學(xué)知識等素材。在課堂上運用多媒體插入一些與授課內(nèi)容相關(guān)的圖片、音頻和視頻，不但僅使課堂更加生動活潑，加添學(xué)生興趣，也方便了我對知識點的講解，加深學(xué)生的理解，而且有助于我更廣泛地引用相關(guān)知識，開闊學(xué)生的視野。由于我們實習(xí)隊的隊長在踩點時得到的消息是生物是調(diào)配初二的教學(xué)任務(wù)，但不完全確定。因此，我在備課上傾向于人教版八班級上的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真熟識教材，梳理知識點，并通過多種渠道收集與之相關(guān)的圖片、課件、教案、視頻、動畫等資料。當(dāng)然，我也有所涉及其它班級的教材。3、樂觀聽取老師的看法，向師兄師姐取經(jīng)，向他們了解有關(guān)實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題。師兄師姐從服裝、言行舉止、教學(xué)技巧到基本功練習(xí)等，都給出了很多寶貴看法，這無疑使我少走了很多彎路。4、練習(xí)粉筆字。始終以來都覺得本身的粉筆字寫得很糟糕，雖然學(xué)校組織的粉筆字考核通過了，但本身的粉筆字的字體美觀度與書寫速度仍然存在著很大的提升空間。我在暑假里苦練了一番粉筆字，雖然成效并不明顯，但能夠在板書排版上加以挽救。5、調(diào)整本身的作息時間。在高校里，我的作息時間極不正常，晚上很晚睡覺，早上要上課就早起，沒課上就很遲起床，但意識到教育實習(xí)，我們實習(xí)生的作息時間得與中學(xué)生同步進(jìn)行，甚至更早一些，所以在暑假里，我早起早睡，調(diào)整本身的生物鐘，養(yǎng)成良好的作息時間，讓本身能以更飽滿的精神投入實習(xí)工作中。6、了解班主任工作。對于班主任工作我真的很陌生，班主任管理是一門緊要的學(xué)問。在暑假時，我便到圖書館借了幾本有關(guān)班主任管理的書籍，這幾本書中敘述了多名經(jīng)驗豐富的班主任的案例。7、師范技能訓(xùn)練。我們學(xué)院的師范技能訓(xùn)練從大一就開始了，盡管以前參加師范技能時感覺并不糟糕，但是那終歸是模擬的，要面對的真正的學(xué)生，感覺還是有點不足。在暑假中，我們分小組進(jìn)行微格訓(xùn)練，同學(xué)們之間相互指出不足，并請老師進(jìn)行點評，由此積累經(jīng)驗。8、學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)理論知識及教育學(xué)、心理學(xué)。大三上學(xué)期我們學(xué)了《化學(xué)教學(xué)論》這門課，有利于我在實習(xí)中科學(xué)地、有針對性地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。另外，我已經(jīng)修讀了師范類基本課程《心理學(xué)》和《教育學(xué)》。通過學(xué)習(xí)，我基本掌握了現(xiàn)代的、科學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)理論，有利于我了解學(xué)生的心理、思想發(fā)展情況，從而在實習(xí)過程中做到有的放矢。9、班主任工作的準(zhǔn)備。班主任工作對于我們這些將近從未涉足真正課堂的師范生來說，應(yīng)當(dāng)是最難的。班主任除了要上好課以外，更加考驗老師的班級管理本領(lǐng)。班主任工作講究方法、謀略，為了讓本身“胸中有竹”，在暑假期間，我翻閱了一些班主任工作的書籍，如魏書生的《班主任工作漫談》等。強(qiáng)化自身對班主任工作的認(rèn)得，掌握一些管理班級事務(wù)的方法。10、實習(xí)隊的準(zhǔn)備。實習(xí)隊隊員之間通過見面、溝通、分工，相互團(tuán)結(jié)，相互幫忙，一起完成這次的實習(xí)任務(wù)。實習(xí)在即，很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善?！皺C(jī)會總會眷顧有準(zhǔn)備的人?！痹鷪怨探Y(jié)實實地做好各項準(zhǔn)備工作，是順利進(jìn)行實習(xí)工作的前提。信任一分耕耘一分收獲，有付出就肯定有收獲。希望這次的實習(xí)能夠求知而去，載知而來，取得圓滿成功。二、加強(qiáng)教學(xué)技能1、在微格教學(xué)中提高師范技能大三開始，我們班常常會進(jìn)行微格教學(xué)訓(xùn)練，以小組為單位，相互當(dāng)師生，相互點評。這個學(xué)期初我進(jìn)行了幾次左右微格試講。每一次訓(xùn)練我都嚴(yán)格要求本身，首先要做到熟識教材，其次要設(shè)計好課文引入和中心過渡的內(nèi)容。不過，每次試講都會發(fā)現(xiàn)一些問題，在接受組員建議以后在以后的試講當(dāng)中可以得到不同程度的改善，但每次也還總免不了顯現(xiàn)這樣那樣的錯誤。但目前我存在的比較嚴(yán)重的`問題有：普通話不標(biāo)準(zhǔn)；上課內(nèi)容重點不突出；對教材的處理欠缺獨創(chuàng)性，深度也不足；上課方式、授課語言、老師儀態(tài)比較單調(diào)等等。這些，都是我在實習(xí)過程中必需注意改善和提高的。2、提高教案寫作本領(lǐng)和課件制作本領(lǐng)寫好教案，做好上一節(jié)好課的必備，為此我買了《化學(xué)優(yōu)秀教案》，且從圖書館借來相關(guān)的書來看。在參考其他優(yōu)秀老師的教案的過程中，我漸漸熟識了教案的基本架構(gòu)和各部分的寫作要求。而且，利用實習(xí)前寫作電子教案的過程，我對教案寫作進(jìn)行了深思熟慮的設(shè)計，在充分了解每一個模塊的意義、要求以及比較常顯現(xiàn)的問題的情況后才開始寫作。3、參加見習(xí)活動，做高考題及其他化學(xué)試題這個暑假，我回到讀高中的母校，樂觀見習(xí)聽課，觀摩有經(jīng)驗的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)該課堂的成功之處的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了總結(jié)，做好了見習(xí)記錄。在見習(xí)中汲取了一些優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗，為本身實際開展實習(xí)工作儲備了料子?！安还苣愕母咝ＶR學(xué)得多好，下放到中學(xué)，若你不能幫忙同學(xué)解題，那么將會被判死刑”，這是某個師姐的深刻體會。這真入木三分，中學(xué)生評價老師的重要標(biāo)準(zhǔn)是：知識廣博否？解題快捷否？我未接觸高中內(nèi)容已經(jīng)挺久，面對以往這些熟識的題目而我卻有點不知從何下手時，覺得本身真的挺可憐的。所以在放假期間也練習(xí)一些習(xí)題。雖然題量不多，還需連續(xù)努力，但起碼我知道了本身在解題這方面還需要多加把勁。三、隊長工作的準(zhǔn)備在隊里，我除了是一名普通的實習(xí)隊員外，我還是一個隊長，所以準(zhǔn)備的工作就相對會比較多了。我也和幾位上屆的實習(xí)隊長談過幾次，他們也向我介紹了很多實習(xí)的事情，讓我對實習(xí)有了更深的了解?，F(xiàn)在我就從時間上對實習(xí)隊的工作進(jìn)行總結(jié)：從6月24號我成為高校城的臨時負(fù)責(zé)人開始，我就為實習(xí)隊的各項工作策劃，收集隊友的通訊方式，并做好通訊錄給發(fā)給每位隊友，努力做到上有通知，趕忙轉(zhuǎn)達(dá)，緊要的信息還通過飛信的方式發(fā)到隊友的移動電話上，方便快捷的讓每位隊友了解實習(xí)信息，另外還將相關(guān)實習(xí)信息發(fā)到實習(xí)博客上，進(jìn)一步的完善各種聯(lián)系與溝通，方便隊員之間溝通。6月末，我取得了與實習(xí)學(xué)校的第一次聯(lián)系，順利確認(rèn)了實習(xí)學(xué)校的接收問題。并確定第一次踩點的時間，7月初，我們到學(xué)校踩點并了解一些情況，方便我們做好實習(xí)前準(zhǔn)備。8月31日下午，我們在帶隊老師王老師的主持下，在本部南座410召開了分片實習(xí)隊長會議，我在會上做了暑假實習(xí)工作總結(jié)，另外會后還確定了5日到實習(xí)學(xué)校進(jìn)行了第二次踩點。本片區(qū)的隊長會議結(jié)束后，我們?nèi)珜嵙?xí)隊隊員（除玉超還沒趕回校，秀鏗生病沒有參加外）在本部召開了第一次會議，我主持召開了這次會議。會議的內(nèi)容重要包含：啟程包車問題，踩點問題匯總，調(diào)研題目確實定，五個一的上交。這次會議取得了完善的成功。在9月2日早上與學(xué)校負(fù)責(zé)人鄧校長聯(lián)系第二次踩點時間，被告知其已調(diào)離石碁中學(xué)，驀地有一種不好的預(yù)感。我還是與教務(wù)處聯(lián)系好，確定了第一次踩點的時間：5號上午。帶著上次會議隊友們的問題，我和引導(dǎo)老師在預(yù)定的時間前到達(dá)了石碁中學(xué)，但全部問題都是不怎么順利，門衛(wèi)不讓進(jìn)，解釋了很久，進(jìn)去找到主任，發(fā)現(xiàn)很多問題的交接工作還沒做好。之前準(zhǔn)備的踩點問題都沒了解到，在引導(dǎo)老師的幫忙下，短時間確定了教學(xué)和留宿等問題。在暑假期間，常常到上一屆的實習(xí)隊博客了解實習(xí)情況，收集有用的資料，整理好后并上傳至我們實習(xí)博客中，資源共享。讓每位隊友都能從博客中下載相關(guān)信息，做好實習(xí)前的各項工作準(zhǔn)備。另外，還參照以往實習(xí)隊的隊規(guī)，擬定出了《11番禺石碁中學(xué)實習(xí)隊隊規(guī)（試行）》，并發(fā)到博客，先讓每位隊友了解隊規(guī)內(nèi)容，以便于我們實習(xí)隊規(guī)的進(jìn)一步完善。實習(xí)就快到來了，也說明白實習(xí)的準(zhǔn)備時間就快結(jié)束了。實習(xí)對我們每個人來說都是第一次，都有挑戰(zhàn)，其中會遇到困難，會遇到波折，但我信任11番禺石碁中學(xué)實習(xí)隊是支優(yōu)秀的實習(xí)隊。最終提前先祝這次實習(xí)能順利完善地完成，每位隊友都能在實習(xí)中取得教與學(xué)的雙豐收。老師實習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)2實習(xí)即將開始了，站在新生活的起點上，回頭想想，過去這段時間，為實習(xí)所做的準(zhǔn)備大概按計劃進(jìn)行了，是否充分，是否能特別好勝任實習(xí)工作，還需要總結(jié)一下，為真正的實習(xí)做好規(guī)劃。在過去幾個月的時間里，我重要完成了以下工作：1、修完《化學(xué)教學(xué)論》《化學(xué)微格教學(xué)》《化學(xué)試驗教學(xué)與研究》，對中學(xué)化學(xué)教學(xué)理論有了基本了解，如對化學(xué)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)技能、學(xué)習(xí)策略、探究式教學(xué)等有初步了解。重做了中學(xué)化學(xué)試驗，如噴泉試驗、電解水等。2、微格教學(xué)訓(xùn)練。重要寫了兩篇教學(xué)設(shè)計，做了五個課件，講了五次課，有兩次錄象，包含《無機(jī)非金屬料子——硅》《硫和氮的氧化物》等。在教學(xué)方面，有一些體會，但對于教學(xué)技巧掌握不足，有很多需要改進(jìn)的地方。3、對中學(xué)教材的基本熟識。重要是在暑假前對高中一班級人教版的必修1的內(nèi)容有肯定了解和熟識。另外在暑假期間還瀏覽了中學(xué)化學(xué)試驗思維訓(xùn)練等書籍。4、試講。在9月中旬找導(dǎo)師試講了15分鐘的課，聽了導(dǎo)師的評價，有點啟發(fā)。5、實習(xí)隊工作。在上學(xué)期，我們實習(xí)隊開了兩次見面會，重要是實習(xí)老師和實習(xí)隊員之間建立聯(lián)絡(luò)和熟識，另外對實習(xí)學(xué)校和實習(xí)相關(guān)知識有初步了解。本學(xué)期開學(xué)，實習(xí)隊召開會議，進(jìn)一步落實實習(xí)相關(guān)事宜，確定了啟程時間、實習(xí)隊規(guī)、計劃等，使實習(xí)工作得以順利進(jìn)行。6、心理調(diào)適。即將走上講臺開始真正的教學(xué)，對新生活充分期望，同時又有些忐忑，需要調(diào)整好心理，以便順利開展實習(xí)工作。7、實習(xí)物品準(zhǔn)備。重要是依據(jù)實習(xí)學(xué)校條件準(zhǔn)備物品。準(zhǔn)備進(jìn)行到此，總覺得還不充分，但最緊要的還是做好接下來的工作，爭取更大的把握，希望即將開始的實習(xí)能在和諧、團(tuán)結(jié)、合作的氛圍中取得成功。老師實習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)3作為一名想從事老師行業(yè)的學(xué)生，走上工作崗位前的教育實習(xí)是特別必需且緊要的。正由于認(rèn)得到它的緊要性，所以做好實習(xí)前的準(zhǔn)備，然后在實習(xí)中更好的完成各項工作就顯得極迫切。實習(xí)準(zhǔn)備重要從暑假末開始，依據(jù)隊伍的踩點報告，得知實習(xí)班級和教材版本，以及實習(xí)任務(wù)后，我重要從以下幾方面進(jìn)行準(zhǔn)備的：一、調(diào)整心態(tài)，樂觀應(yīng)戰(zhàn)。從十幾年的學(xué)生一下子躍到老師，身份的變化，需要做好思想準(zhǔn)備。如何面對學(xué)生？如何為人師表？我們應(yīng)當(dāng)做好心態(tài)上的調(diào)整，認(rèn)真重視，以適應(yīng)接下的實習(xí)工作。二、研讀教材。大三下學(xué)期，我通過各種途徑找了全套的現(xiàn)行的初、高中歷史教材。利用余時間以及暑假，基本把教材通讀了一遍。對中學(xué)教材的熟識，使我可以準(zhǔn)確把握初一學(xué)生（實習(xí)學(xué)校布置歷史科組教初一）的知識結(jié)構(gòu)和知識背景，從而提高講中新導(dǎo)入、難點講解時舉列引用的針對性；而對中學(xué)教材的熟識，則使我可以準(zhǔn)確把握實習(xí)中所授內(nèi)容在整個教學(xué)體系中的地位，同樣有利于教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高。三、師范技能的磨練。普通話、三筆字、試講、備、寫教案，這是師范生的必修。高校三年，我樂觀參加師范技能的訓(xùn)練。通過努力，我實現(xiàn)了“三個基本”：基本能夠?qū)懡贪?、基本能夠上講臺、基本能夠板書。四、班主任工作的準(zhǔn)備。班主任工作對于我們這些將近從未涉足真正堂的師范生說，應(yīng)當(dāng)是最難的。班主任除了要上好以外，更加考驗老師的班級管理本領(lǐng)。班主任工作講究方法、謀略，為了讓本身“胸中有竹”，在暑假期間，我翻閱了一些班主任工作的書籍，強(qiáng)化自身對班主任工作的認(rèn)得，掌握一些管理班級事務(wù)的方法。六、除上述準(zhǔn)備外，我還應(yīng)學(xué)校的要求，認(rèn)真完成了“五個一”。實習(xí)在即，很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善?！皺C(jī)會總會眷顧有準(zhǔn)備的人。”扎堅固結(jié)實實地做好各項準(zhǔn)備工作，是順利進(jìn)行實習(xí)工作的前提。信任一分耕耘一分收獲，有付出就肯定有收獲。希望這次的實習(xí)能夠求知而去，載知而，取得圓滿成功！老師實習(xí)前準(zhǔn)備工作總結(jié)4尹曉萍“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”實習(xí)前每一個瑣細(xì)的準(zhǔn)備工作都是將來成功的保障和基礎(chǔ)。從外在形象的精心營造到內(nèi)在素養(yǎng)的深化提高，每一個環(huán)節(jié)都要求我們付出汗水和努力。（1）熟識教材，細(xì)讀課標(biāo)粵教版共有四個單元，18篇閱讀文章。我認(rèn)真細(xì)讀了每一篇文章，并準(zhǔn)備了課件和教案。在這