20xx年學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞

20xx年學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞20xx年學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞篇1

女1：敬重的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

男：敬愛的各位摯友們，

女2：敬愛的各位同學(xué)們

合：大家晚上好!

男：時間的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。

女2：民族華誕，舉國慶祝，六十余載風(fēng)雨，漫卷飄揚的五星紅旗，邁進了新的時代。

女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的團聚。

男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，猶如一簇簇燃燒的火焰。

女2：今夜，讓我們一起仰視天空的明月，為親人、摯友送去一份真誠的祝愿。

男：收獲是我們勝利的盼望，盼望的種子播灑在xx的課堂，

女2：團聚是我們醞釀的友情，友情和親情充溢了xx的校內(nèi)!

女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx教育全體學(xué)員和教師相聚一堂，共敘思念之情;

男：今晚，花好月圓，我們一起度過這快樂的時間，共寫屬于xx教育的激情!

女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx教育舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌!

男：此時此刻我宣布：相約xx文藝晚會此時此刻起先!!!

20xx年學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞篇2

女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌頌、吟詩、誦讀，假如覺得歡樂你就拍拍

手，假如覺得歡樂你就跺跺腳。。。讓你的歡樂在我們xx教育永駐。

男：同學(xué)們，今晚明月當空，相聚的時間總顯短暫，不知不覺間時間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在xx教育四周，歡樂的鼓點還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時時就在我們的房間圍桌而聚。

女2：“海上升明月，天際共此時。”摯友們，伸出你們的雙手捧著我們真誠奉上的祝愿，讓我們?yōu)榻袢?，為我們的相聚喝彩?/p>

女1：相逢是緣份，相聚是首歌，摯友們今日的相聚是xx教育的勝事，更是我們的一大樂事。“但愿人漫長，千里共嬋娟”借李白這句詩，在這里我們祝愿全部的摯友們家庭華蜜、平安、歡樂、

男：“但愿人漫長。千里共嬋娟?！蓖瑢W(xué)們，各位摯友，伴隨的音律的節(jié)拍，今日的中秋晚會就到此完畢

女1：感謝各位的到來，也特別感謝大家的熱忱參加，共同與我們度過了一個美妙而難忘的夜晚

女2：同時也感謝大家始終以來對xx教育的支持和關(guān)心，我們祝福大家身體安康，家庭華蜜。

合：中秋歡樂!各位，晚安。

20xx年學(xué)校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞篇3

女1：首先讓我們以熱情的掌聲有請我們xx教育負責(zé)人講話。

女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝愿，雋雋訓(xùn)誨!堅信我們在這里必須會快樂，歡樂，努力，成長。

男：鮮花似潮，掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份絢麗的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝愿，飄然而來。

女1：下面請觀賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。

女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時刻，我們當然不能遺忘為人民守疆護土的先烈，英勇的子弟兵們，

男：下面請觀賞大專班學(xué)員王慶歡為我們獻上一曲高亢激揚的歌曲?！毒覉髧?。

男：假如能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華

女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。

男：月光下我思緒如潮。不知遠在天涯的你，是否也會如我這般的想你?

女2：電腦班徐娟娟為大家獻上一曲《至少還有你》

合：掌聲有請

女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的xx。

男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個陽光絢麗的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點，相互包涵彼此的缺點，讓我們自己成長，讓我們團隊更加完備。

女1：請觀賞女聲獨唱《缺點》表演者孟娟，掌聲響起。。。

男：快樂用深情潮濕我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們?nèi)康那閼言谶@里得到釋放

女1：快樂的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡躍，

男：請觀賞由商務(wù)班花齡少女帶來的美麗舞蹈，《三十二步》。

女2：在這里我們是摯友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;

女1：我們把心聲告知給月亮，讓它飛越千山萬水----彼此傳送、彼此祝福;感謝自己，感謝xx。

合：請觀賞歌曲《自由翱翔》

女2：表演者：電腦班楊家平同學(xué)。

女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀(女的做一兩下翱翔的動作后，停頓，男的接著說)怎么啦，從天上飛下來了?

女：是呀，因為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、奇妙舞姿呢!(手一指，舞蹈上場，主持退場)

男：讓我們來接著觀賞平面設(shè)計班的《流行街舞》。

女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦

女1：是啊!

女2：沒問題，你遺忘了我們有著特別棒的團隊，他們都是你堅毅的后盾

女1：我沒有遺忘，我堅信你們(對著下面的全部同學(xué)大聲說)

女2：送暖和的來了。請聽大專班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》

女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂章。

女2：唱出你的熱忱，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，

男：假如你是太陽，那我必須是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請觀賞男女二重唱《糊涂的愛》

女2：劉教師，上次在商務(wù)班的晚會上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。

男：真的嗎?別那么大聲嘛。

女2：怕什么。我就是喜愛嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲(問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽)

男：這可是讓我犯難了。好，為了我們男同胞的尊嚴，我給大家來一曲《》。不堅信迷不倒你。

女1：你知道嗎?此時此刻天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。

女2：哦，什么歌曲?

女1：：不用我答復(fù)了，來，音樂響起(青藏高原)

女2：請觀賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。

男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不一樣。

女2：人生舞臺，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。

女2：女聲獨唱《說唱臉譜》

男：表演者電腦班劉小倩

男：中秋節(jié)的傳聞豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

女1：：是呀，所以，前無古人，后有來者，此時此刻的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。

男：是嗎?

女1：你看吧，有請大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。

女2：同學(xué)們，我們在xx相聚，我們在蘇州漂亮的天空下，共沐一抹陽光。

女1：讓我們一同裝飾她、美化她、擁有她。讓我們在這漂亮的校內(nèi)里，找到那份屬于我們的歡樂吧!

合：請觀賞商務(wù)班街舞表演。

女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?

女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

女1：那我們飛過去看看好嗎?

女2：好啊!我們多想能夠自由的翱翔。

女1：大專班學(xué)員歌曲：《自由翱翔》

男：愛情甜不甜吶?

女2：你說的是哪里的話?

男：我說的是心里話，

女：心里話是這樣子的嗎?

男：哎呀，我們就不在獻丑了，我請大家觀賞一段小品〈家庭配角〉

女1：我們不會遺忘在那溶溶的月光下,定格了我們曾經(jīng)艱辛的昨天。

女2：我們也不會遺忘,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田

男：我們更不會遺忘,小路曾牽引我們恒久也走不累的腳步,放飛我們年輕的幻想.，

女1：商務(wù)