五班級上冊英語教案

———五班級上冊英語教案五班級上冊英語教案3教學(xué)目標(biāo)：新課程強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)角度的有機(jī)結(jié)合，本著這樣的認(rèn)得，我訂立如下教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能聽、說、讀短語及單詞：family，parents，aunt，uncle，babybrother能運(yùn)用howmany進(jìn)行口語交際。本領(lǐng)目標(biāo)能用英語溝通在假日中的活動，部分同學(xué)能用英語流利介紹節(jié)日的有關(guān)情況。情感目標(biāo)通過活動、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣；讓學(xué)生敢于、樂于開口，樂觀參加溝通。并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)他們的合作意識和競爭意識。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握詞組，能運(yùn)用詞組進(jìn)行溝通，初步磨練學(xué)生運(yùn)用詞組描述節(jié)日的本領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)得時(shí)態(tài)的變動，及意識到詞組的不同運(yùn)用能培養(yǎng)語言的豐富性。教學(xué)方法：1.教法設(shè)計(jì)依據(jù)英語這門課自身的特點(diǎn)及四班級學(xué)生的興趣，我通過設(shè)計(jì)具體形象的情景，以舊帶新，不絕滾動知識點(diǎn)，以此來分散教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀地感知與理解。同時(shí)創(chuàng)設(shè)數(shù)個(gè)任務(wù)活動，從單詞到短語到句子到對話到片斷，使學(xué)生在師生、生生之間的多向溝通中進(jìn)行有心義的練習(xí)與實(shí)踐，充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)主體性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)致用的本領(lǐng)。2.學(xué)法引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生通過比較、察看、猜測的方法漸漸感悟新語言項(xiàng)目的功能，讓學(xué)生在多層次的練習(xí)中體會到學(xué)習(xí)英語時(shí)“運(yùn)用”的必需性，鼓舞學(xué)生樂觀思維，大膽試驗(yàn)。3.教學(xué)手段依據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的年齡特征和心理特征，為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而能樂觀自動參加學(xué)習(xí)。教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件、圖片等教學(xué)輔佑襄助手段，置抽象的句型于一個(gè)個(gè)生動的情景、游戲之中，不但使學(xué)習(xí)過程自然輕松，更能較好地啟智開思。教學(xué)過程：1.熱身（Warmup）一中外不同家庭全家福為背景，播放中文歌曲《讓愛住我家》開頭曲，讓學(xué)生靜靜閉上眼睛感受家的氛圍。再此過程中有老師進(jìn)行話語引導(dǎo)“同學(xué)們，家是溫馨的港灣，每個(gè)人都有一個(gè)家，歌曲中唱到，我愛我的家弟弟父親媽媽，那么同學(xué)們知道這幾個(gè)詞語用英語怎樣表達(dá)嗎？”2.單詞學(xué)習(xí)（wordlearning）第一步，先由大屏幕學(xué)習(xí)本科單詞，有老師認(rèn)真解釋；第二步，反復(fù)領(lǐng)讀與自我練習(xí)；第三，拼寫階段，四線格練習(xí)；第四，memorygame的游戲。[設(shè)計(jì)意圖]該部分有兩處亮點(diǎn)，一是，仍然重視四線格的書寫，為我的學(xué)生打下一個(gè)良好的英語基礎(chǔ)。3.單詞游戲（memorygame）[設(shè)計(jì)意圖]既加添課堂氣氛又爭取讓我的學(xué)生限度的當(dāng)堂掌握新學(xué)的單詞。記不過沒關(guān)系，目的不是必需當(dāng)堂掌握，而是限度的提升課堂效率，并限度的挖掘?qū)W生潛能。最終誰答對了還會有嘉獎，即道具“卡片魚”，這樣道具也不會被揮霍。4.課文學(xué)習(xí)（textlearning）以問題導(dǎo)入“我們知道Ammy的家庭有六位成員，可Ammy卻說有七位，這是為什么呢？”接下來利用視頻學(xué)習(xí)課文并找出答案。[設(shè)計(jì)意圖]讓學(xué)生帶著問題學(xué)課文找答案，加強(qiáng)目的性。本環(huán)節(jié)有兩處特色，第一是，所選視頻是實(shí)景實(shí)人視頻而不是動畫，加強(qiáng)真實(shí)感，限度的再現(xiàn)英語環(huán)境。第二是，由老師進(jìn)一步解釋Ammy為什么把狗也看作是家庭成員，以此培養(yǎng)跨文化意識。5.語法學(xué)習(xí)（grammerlearning）此環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)方式：小組競賽。以座位分成四個(gè)參賽小組，按每個(gè)同學(xué)的課堂表現(xiàn)為本組加星，課末評出WINNER。本節(jié)課所教授的句子是“Howmanypeoplearethereinyourfamily？”[設(shè)計(jì)意圖]學(xué)習(xí)方式的宣布讓學(xué)生對本節(jié)課充分了興趣，激起了他們的斗志和為本組爭星的`表現(xiàn)欲。提高他們的表達(dá)本領(lǐng)，反復(fù)練習(xí)語法知識，學(xué)以致用。6.知識拓展（Extratips）由老師增補(bǔ)搜集課本上沒有的知識，如，本課中其實(shí)父親媽媽在英語國家還有其他的口語化叫法mammydady等。[設(shè)計(jì)意圖]一是，讓學(xué)生開眼界。二是，為我下一步的作業(yè)布置鋪路子。7.課后作業(yè)（Homeworktoday）（1）“說出你的愛”：回家后用英語稱呼你的家人，如“Mom，Iloveyou!"（2）“我學(xué)我用”：準(zhǔn)備下節(jié)課帶本身的全家福一張，向你的同學(xué)介紹你的家庭成員。[設(shè)計(jì)意圖]鞏固所學(xué)，將課內(nèi)的學(xué)習(xí)延長到生活。8.結(jié)束（theending）最終以Ilovemyfamily歌舞表演結(jié)束本課。[設(shè)計(jì)意圖]第一，號召同學(xué)們standupandmoveyourbody!讓同學(xué)們站起來一起唱一起跳。由于這首歌曲是精心選擇的，而且會配以動作教學(xué)。第二，從另一個(gè)側(cè)面向孩子們昭示，只要課堂上認(rèn)真聽課，四十五分鐘過后肯定會有輕松的一刻。第三，使本節(jié)課在一個(gè)輕松愉快的氛圍中結(jié)束，讓每個(gè)人被這首歌所感染，心中充分濃濃的愛意，體會到英語的魅力，使思想境界得到升華。五班級上冊英語教案4一、教學(xué)目標(biāo)與要求1、能聽懂、會說Howheavyareyou？Im48kg.Imthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中運(yùn)用。2、能通過詢問完成Pairwork.3、了解Goodtoknow的單位常識，了解他們的換算關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是：能聽懂、會說Howheavyareyou？Im48kg.Imthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中運(yùn)用。2、本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是：能通過詢問完成Pairwork.三、課前準(zhǔn)備1、老師準(zhǔn)備圖片。2、老師準(zhǔn)備錄音機(jī)與磁帶。3、老師準(zhǔn)備該課時(shí)的教學(xué)掛圖。四、教學(xué)過程1、Warm—up（1）學(xué)生聽并跟說Letschant.（P2）（2）指名讀已經(jīng)學(xué)習(xí)的幾個(gè)單詞。2、PresentationandpracticeLetstalk（1）Howheavyareyou？引導(dǎo)學(xué)生回答Im48kg.老師貼圖片請學(xué)生將句子增補(bǔ)完整。（2）練習(xí)后老師再問：Howtallareyou？生答：Im145cmtall.（請學(xué)生依據(jù)實(shí)際答案來回答。）（3）老師找一個(gè)比較胖的學(xué)生出來，說Imthinnerthanyou,andtaller.適當(dāng)解釋，重復(fù)兩次，幫忙學(xué)生理解。（4）完成LetsPairwork，說說要求，然后學(xué)生相互詢問找出答案，然后填入P8的表格中，指名溝通。3、Consolidationandextension（1）做本單元BLetstalk部分的活動手冊配套練習(xí)。（2）聽BLetstalk部分的錄音讀給同伴、伙伴或家長聽。五班級上冊英語教案5一、教學(xué)內(nèi)容1.圍繞本單元重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。2.進(jìn)行聽聞讀寫四項(xiàng)本領(lǐng)方面的訓(xùn)練。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確理解和表達(dá)本單元詞句。2.能夠圍繞本單元重點(diǎn)內(nèi)容完成段落書寫。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.本課的教學(xué)重點(diǎn)是：對前三個(gè)單元學(xué)習(xí)的基本詞匯和交際用語進(jìn)行全面的檢測。2.本課的教學(xué)難點(diǎn)是：B項(xiàng)對話活動。D項(xiàng)書寫文段的活動。四、教學(xué)手段教學(xué)錄音磁帶、卡片、掛圖五、教學(xué)方法情境教學(xué)法、聽聞法、翻譯法、語言交際法六、教學(xué)步驟:1.SortgameReadtheflashcards2.TShowthepicturesofpartA.T:Whatcanyouseeinthesepictures？Wherearetheseplaces？WhatdoyouknowaboutLhasa/Egypt/crocodiles？3.Sslistentothetape,andmatch.4.Discusstheanswerswiththepartners,listenagainandchecktheanswersinclass.5.AsktheSstoreadPartB.Andlistentothetape.6.TheSscanmakeadialogueinpairs,andactout.7.PartCReadandanswerthequestions:WhendidMarcoPolocometoChina？DidMarcoPolohaveanuncle？WheredidKublaiKhansendMarcoPolo？WhendidMarcoPololeaveChina？DidMarcoPol