五年級(jí)上冊(cè)道德與法治說(shuō)課稿《-9古代科技耀我中華第二課時(shí)》人教部編版

五年級(jí)上冊(cè)道德與法治說(shuō)課稿《-9古代科技耀我中華第二課時(shí)》人教部編版一.教材分析《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)的教材內(nèi)容以“古代科技耀我中華”為主題，旨在讓學(xué)生了解中國(guó)古代科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)到古代科技對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、自豪感和自信心。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)古代在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、科學(xué)技術(shù)等方面的主要成就，以及在這些領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和發(fā)明家。二.學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史知識(shí)，對(duì)我國(guó)古代的科技發(fā)展有初步的了解。但他們對(duì)歷史人物和科技成就的認(rèn)識(shí)較為表面，難以深入理解科技成就背后的艱辛過(guò)程。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解中國(guó)古代在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、科學(xué)技術(shù)等方面的主要成就，以及在這些領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和發(fā)明家。過(guò)程與方法：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、自豪感和自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和追求。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)古代科技發(fā)展的主要成就，以及在這些領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和發(fā)明家。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生深入理解科技成就背后的艱辛過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用自主學(xué)習(xí)、合作探究、討論交流等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、資料等教學(xué)資源，生動(dòng)形象地展示中國(guó)古代科技成就，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：以中國(guó)古代科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生通過(guò)閱讀教材，了解中國(guó)古代在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、科學(xué)技術(shù)等方面的主要成就。合作探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己了解到的古代科技成就和科學(xué)家、發(fā)明家的事跡，互相學(xué)習(xí)、交流。課堂講解：針對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的成果，進(jìn)行講解和補(bǔ)充，重點(diǎn)闡述科技成就背后的艱辛過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解。案例分析：通過(guò)分析具體案例，使學(xué)生了解古代科技成就對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、自豪感和自信心。實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，思考如何運(yùn)用古代科技成就解決現(xiàn)代問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課堂小結(jié)：對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代科技成就的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和追求。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)?？梢圆捎脮r(shí)間軸、列表等方式，展示中國(guó)古代科技成就和科學(xué)家、發(fā)明家的事跡。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)自己在課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，反思自己在知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)等方面的進(jìn)步。同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在合作探究、交流分享等方面的表現(xiàn)。教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)、情感態(tài)度等方面的表現(xiàn)。九.說(shuō)教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。反思內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度、教學(xué)重難點(diǎn)的突破情況、教學(xué)方法與手段的運(yùn)用效果、學(xué)生的參與度、課堂氛圍等方面。知識(shí)點(diǎn)兒整理：本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：中國(guó)古代科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)：了解中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)和歷程，認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性。中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技成就：了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技的主要成就，如耕作工具的改進(jìn)、農(nóng)田水利工程、農(nóng)作物的種植技術(shù)等，以及這些成就對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的影響。中國(guó)古代手工業(yè)科技成就：了解中國(guó)古代手工業(yè)科技的主要成就，如陶瓷技術(shù)、紡織技術(shù)、冶金技術(shù)等，以及這些成就對(duì)現(xiàn)代工業(yè)的影響。中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就：了解中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的主要成就，如四大發(fā)明（造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針）等，以及這些成就對(duì)現(xiàn)代科技的影響。中國(guó)古代科學(xué)家和發(fā)明家的事跡：了解中國(guó)古代在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和發(fā)明家，如賈思勰、黃道婆、蔡倫、畢昇等。古代科技成就對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響：認(rèn)識(shí)到古代科技成就對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響，如農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步提高了糧食產(chǎn)量，手工業(yè)科技的進(jìn)步促進(jìn)了工業(yè)化進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了現(xiàn)代科技等。熱愛(ài)祖國(guó)、自豪感和自信心：培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，讓學(xué)生為自己國(guó)家古代科技成就感到自豪，并激發(fā)他們對(duì)科技創(chuàng)新的追求和信心。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力：引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用古代科技成就解決現(xiàn)代問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。合作探究和交流分享：通過(guò)合作探究和交流分享的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高學(xué)生的交流表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)的掌握將有助于學(xué)生更好地了解中國(guó)古代科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)和主要成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同步作業(yè)練習(xí)題：中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是什么？A.發(fā)展緩慢，停滯不前B.發(fā)展迅速，領(lǐng)先世界C.發(fā)展平緩，與世隔絕D.發(fā)展不平衡，有起有落以下哪項(xiàng)不是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技的主要成就？A.耕作工具的改進(jìn)B.農(nóng)田水利工程C.陶瓷技術(shù)的進(jìn)步D.農(nóng)作物的種植技術(shù)以下哪項(xiàng)不是中國(guó)古代手工業(yè)科技的主要成就？A.紡織技術(shù)的發(fā)展B.冶金技術(shù)的進(jìn)步C.火藥的發(fā)明D.建筑技術(shù)的創(chuàng)新中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明是指什么？A.造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針B.造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、圓規(guī)C.造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、陶瓷技術(shù)D.造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、天文學(xué)以下哪位是中國(guó)古代著名的農(nóng)學(xué)家？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技的主要成就。答案：中國(guó)古代農(nóng)業(yè)科技的主要成就包括耕作工具的改進(jìn)、農(nóng)田水利工程、農(nóng)作物的種植技術(shù)等。例如，古代農(nóng)民發(fā)明了犁、耕、鋤等多種農(nóng)具，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力；修建了灌溉工程，如都江堰、鄭國(guó)渠等，保證了農(nóng)田的充足水源；還研究了農(nóng)作物的種植技術(shù)，如輪作、間作等，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代手工業(yè)科技的主要成就。答案：中國(guó)古代手工業(yè)科技的主要成就包括陶瓷技術(shù)、紡織技術(shù)、冶金技術(shù)等。例如，古代陶瓷工藝發(fā)展迅速，發(fā)明了青瓷、白瓷等多種瓷器，影響了后世陶瓷工藝的發(fā)展；紡織技術(shù)不斷創(chuàng)新，發(fā)明了絲綢、麻布、棉布等多種紡織品，促進(jìn)了世界紡織業(yè)的發(fā)展；冶金技術(shù)進(jìn)步顯著，發(fā)明了鋼鐵冶煉技術(shù)，為后世工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明。答案：中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明是指造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針。造紙術(shù)的發(fā)明改變了書(shū)寫(xiě)材料，促進(jìn)了文化知識(shí)的傳播；火藥的發(fā)明改變了戰(zhàn)爭(zhēng)方式，對(duì)軍事領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；印刷術(shù)的發(fā)明提高了書(shū)籍印刷效率，推動(dòng)了文化教育的發(fā)展；指南針的發(fā)明改進(jìn)了導(dǎo)航技術(shù)，開(kāi)啟了航海時(shí)代。請(qǐng)論述古代科技成就對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。答案：古代科技成就對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)的。農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步提高了糧食產(chǎn)量，為現(xiàn)代社會(huì)提供了充足的糧食基礎(chǔ)；手工業(yè)科技的進(jìn)步促進(jìn)了工業(yè)化進(jìn)程，為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了現(xiàn)代科技，如計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)明，改變了人們的生活方式和工作方式。此外，古代科技成就還激發(fā)了人們對(duì)科技創(chuàng)新的追求和信心，培養(yǎng)了一代又一代的科學(xué)家和工程師。請(qǐng)論述熱愛(ài)祖國(guó)、自豪感和自信心的重要性。答案：熱愛(ài)祖國(guó)、自豪感和自信心對(duì)于國(guó)家和個(gè)人都具有重要意義。熱愛(ài)祖國(guó)是每