2019學(xué)習共同體一輪復(fù)習導(dǎo)學(xué)案第11章簡單機械：功和功率、機械效率

2019學(xué)習共同體一輪復(fù)習導(dǎo)學(xué)案第11章簡單機械：功和功率、機械效率一、教學(xué)內(nèi)容本章主要涉及功和功率、機械效率的概念及其計算方法。學(xué)生將學(xué)習功的定義和計算，包括力和距離的關(guān)系。接著，我們將引入功率的概念，探討其表示做功快慢的物理量，并學(xué)習功率的計算方法。我們將深入討論機械效率，了解其表示機械做功的效率，并學(xué)習機械效率的計算和提高方法。二、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠理解功的概念，掌握功的計算方法。2.學(xué)生能夠理解功率的概念，掌握功率的計算方法。3.學(xué)生能夠理解機械效率的概念，掌握機械效率的計算和提高方法。三、教學(xué)難點與重點重點：功的概念和計算，功率的概念和計算，機械效率的概念和計算。難點：功和功率、機械效率的關(guān)系，機械效率的提高方法。四、教具與學(xué)具準備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：筆記本、筆五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過一個簡單的機械裝置，讓學(xué)生觀察和體驗功、功率和機械效率的概念。2.概念講解：講解功的概念，介紹功的計算公式。講解功率的概念，介紹功率的計算公式。講解機械效率的概念，介紹機械效率的計算方法。3.例題講解：通過具體的例題，解釋功、功率和機械效率的計算方法。4.隨堂練習：學(xué)生獨立完成練習題，鞏固所學(xué)內(nèi)容。5.板書設(shè)計：板書關(guān)鍵概念和公式，方便學(xué)生復(fù)習和記憶。6.作業(yè)設(shè)計：布置相關(guān)的作業(yè)題，鞏固學(xué)生對功、功率和機械效率的理解。六、板書設(shè)計板書關(guān)鍵概念和公式，包括功的定義和計算公式，功率的定義和計算公式，機械效率的定義和計算方法。七、作業(yè)設(shè)計1.請解釋功的概念，并給出一個功的計算例子。2.請解釋功率的概念，并給出一個功率的計算例子。3.請解釋機械效率的概念，并給出一個機械效率的計算例子。八、課后反思及拓展延伸重點和難點解析對功、功率和機械效率概念的理解功、功率和機械效率是物理學(xué)中的基本概念，它們在描述物體的運動和能量轉(zhuǎn)換方面起著重要作用。然而，由于這些概念比較抽象，學(xué)生往往難以理解其本質(zhì)。因此，在教學(xué)過程中，教師需要采取多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解這些概念。1.功的概念功是力對物體運動狀態(tài)的影響的量度。具體來說，當一個力作用于一個物體上，并使物體在力的方向上移動一段距離時，力對物體做了功。功的大小等于力與移動距離的乘積，方向與力的方向相同。為了幫助學(xué)生理解功的概念，教師可以通過實驗演示，讓學(xué)生直觀地看到力對物體運動狀態(tài)的影響。例如，可以讓學(xué)生觀察一個人推一輛車的情景，感受推力對車的運動狀態(tài)的影響。同時，教師還可以通過圖示和動畫，展示力與物體移動距離的關(guān)系，讓學(xué)生理解功的計算方法。2.功率的概念功率是描述做功快慢的物理量。具體來說，功率等于單位時間內(nèi)做的功的大小。功率的計算公式為：\[P=\frac{W}{t}\]其中，P表示功率，W表示做的功，t表示時間。學(xué)生往往難以理解功率的概念，主要是因為他們難以理解做功的快慢是如何量化的。為了解決這個問題，教師可以通過實際例子，讓學(xué)生感受功率的概念。例如，可以讓學(xué)生觀察一個電梯上升的過程，感受電梯上升的速度與做功的關(guān)系。同時，教師還可以通過圖示和動畫，展示功率的計算方法，讓學(xué)生理解功率的本質(zhì)。3.機械效率的概念機械效率是描述機械做功效率的物理量。具體來說，機械效率等于有用功與總功的比值。機械效率的計算公式為：\[\eta=\frac{W_{有用}}{W_{總}}\]其中，\(\eta\)表示機械效率，\(W_{有用}\)表示有用功，\(W_{總}\)表示總功。學(xué)生往往難以理解機械效率的概念，主要是因為他們難以理解有用功和總功的關(guān)系。為了幫助學(xué)生理解機械效率的概念，教師可以通過實際例子，讓學(xué)生感受機械效率的概念。例如，可以讓學(xué)生觀察一個滑輪組的工作過程，感受滑輪組提升重物時的效率。同時，教師還可以通過圖示和動畫，展示機械效率的計算方法，讓學(xué)生理解機械效率的本質(zhì)。如何通過有效的教學(xué)策略幫助學(xué)生掌握這些概念1.實踐教學(xué)實踐教學(xué)是幫助學(xué)生理解物理學(xué)概念的有效方法。通過實驗和實際操作，學(xué)生可以直接感受到力、功、功率和機械效率的關(guān)系，從而加深對這些概念的理解。例如，可以讓學(xué)生親自推一輛車，感受推力對車的運動狀態(tài)的影響，從而理解功的概念。2.例題講解通過例題講解，教師可以將抽象的物理學(xué)概念具體化，讓學(xué)生看到這些概念在實際問題中的應(yīng)用。例如，可以講解一個關(guān)于電梯上升的例題，讓學(xué)生理解功率的概念。3.隨堂練習隨堂練習是幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識的重要手段。通過隨堂練習，學(xué)生可以加深對功、功率和機械效率概念的理解，提高解題能力。例如，可以讓學(xué)生完成一道關(guān)于滑輪組效率的練習題，從而加深對機械效率概念的理解。4.板書設(shè)計板書是教師在課堂達知識的重要工具。通過精心設(shè)計的板書，教師可以將功、功率和機械效率的概念和公式呈現(xiàn)給學(xué)生，方便學(xué)生復(fù)習和記憶。例如，可以設(shè)計一張關(guān)于功、功率和機械效率的板書，包含概念解釋和公式。5.作業(yè)設(shè)計作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識的重要途徑。通過布置相關(guān)的作業(yè)題，教師可以讓學(xué)生在課后復(fù)習和鞏固功、功率和機械效率的概念。例如，可以布置一道關(guān)于滑輪組效率的作業(yè)題，讓學(xué)生計算滑輪組的效率并解釋其含義。在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生對功、功率和機械效率概念的理解，并采取有效的教學(xué)策略，幫助學(xué)生深入理解這些概念。通過實踐教學(xué)、例題講解、隨堂練習本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)在講解功、功率和機械效率的概念時，教師應(yīng)注意使用清晰、簡潔的語言，避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。同時，教師應(yīng)保持語調(diào)的抑揚頓挫，使講解更具吸引力。在講解關(guān)鍵概念時，教師可以稍微提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。2.時間分配在課堂時間分配上，教師應(yīng)確保每個部分都有足夠的時間進行講解和討論。對于概念講解和例題講解部分，時間可以適當延長，以確保學(xué)生充分理解。在隨堂練習和作業(yè)設(shè)計部分，教師應(yīng)留出足夠的時間讓學(xué)生獨立完成，并提供及時的指導(dǎo)和反饋。3.課堂提問在課堂上，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與，提出問題并引導(dǎo)學(xué)生思考。可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識，為新課的學(xué)習做好鋪墊。在講解功、功率和機械效率的概念時，教師可以提問學(xué)生：“功是什么？”，“功率如何表示做功的快慢？”等，以激發(fā)學(xué)生的思考。4.情景導(dǎo)入在講解本節(jié)課程時，教師可以利用情景導(dǎo)入的方法，將學(xué)生引入實際情境中。例如，教師可以描述一個滑輪組提升重物的情景，讓學(xué)生感受滑輪組的工作過程，并引導(dǎo)學(xué)生在情景中發(fā)現(xiàn)功、功率和機械效率的概念。通過情景導(dǎo)入，學(xué)生可以更好地理解抽象的物理學(xué)概念。5.舉例說明在講解功、功率和機械效率的概念時，教師可以結(jié)合具體的例子進行講解。例如，通過講解一個電梯上升的例子，教師可以讓學(xué)生理解功率的概念。通過舉例說明，學(xué)生可以更加直觀地理解抽象的物理學(xué)概念。6.互動環(huán)節(jié)在課堂上，教師可以設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與進來。例如，在講解功的概念時，教師可以讓學(xué)生親自推一輛車，感受推力對車的運動狀態(tài)的影響。通過互動環(huán)節(jié)，學(xué)生可以更加深入地理解物理學(xué)概念。7.板書設(shè)計在板書設(shè)計上，教師應(yīng)簡潔明了地呈現(xiàn)功、功率和機械效率的概念和公式。可以使用圖示