2023-2024學(xué)年廣東省深圳某中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題及答案

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷

七年級(jí)語文試卷

說明：

1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。

2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律

無效。

3.全卷共8頁，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。

一、書寫（3分）

見字如面，一手好字令人賞心悅目，讓我們一起在文字中徜徉吧！

本題根據(jù)卷面的書寫情況評(píng)分，請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、規(guī)范、美觀。

二、積累運(yùn)用（25分）

2023年11月4EI,第二十四屆“深圳讀書月”啟動(dòng)儀式在深圳書城舉行，小鵬同學(xué)加入了

學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，積極參與了讀書節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。

本屆深圳讀書節(jié)以“閱歷史文脈?讀現(xiàn)代文明”為主題。在活動(dòng)期間，深圳至少舉辦了

各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)以上。

啟動(dòng)儀式上，新中國第一位文學(xué)博士、南京大學(xué)人文社科資深教授莫礪鋒，獲聘深圳市

第二批出版和全民閱讀專業(yè)委員會(huì)委員。莫礪鋒教授70多歲了，但依然A.shGncAiyiyi。他

以“讓經(jīng)典走進(jìn)千家萬戶”為題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，講座內(nèi)容深入淺出、引人入勝。在最后的讀

者交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾踴躍發(fā)言，平時(shí)B.ch6nm6gu&yAn的小鵬同學(xué)也不禁積極舉手發(fā)言。

今年是“一帶一路”倡議提出的10周年，“讀書月”將陸續(xù)推出“文化傳承發(fā)展”主

題書展，①（A.抽取B.精選）“一帶一路”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國世界文化遺產(chǎn)、新

國潮等相關(guān)主題圖書，②（A.依托B.依靠）深圳各大書城，③（A.發(fā)現(xiàn)B.呈現(xiàn)）中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化交融互鑒之美。

1.根據(jù)拼音寫成語。Ashencaiyiyi（）B.chenmoguayan（）

2.請(qǐng)結(jié)合語境，為文中所缺部分選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將正確選項(xiàng)填涂到答題卡上。

①②③

3.文段中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改后將正確句子寫下來。

在活動(dòng)期間，深圳至少舉辦了各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)以上。

4.下列句子排列最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵ǎ?/p>

文化是一座城市的靈魂。,，。,。

①讓愛閱之風(fēng)吹遍城市大街小巷，讓城市因閱讀而更加美好

②深圳讀書月以及這座城市對(duì)全民閱讀推廣的不懈努力

③也樹立起了精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的城市標(biāo)桿

④不僅使閱讀成為了城市的閃亮名片和城市基因

⑤深圳將繼續(xù)辦好這個(gè)品牌，進(jìn)一步深化全民閱讀

A.①④②③⑤B.②①⑤④③C.⑤①@④③D.

②④③⑤①

5.小鵬同學(xué)在學(xué)完《從百草園到三味書屋》后，發(fā)現(xiàn)魯迅讀書的時(shí)候要上“對(duì)課”（一般

老師出上聯(lián)，學(xué)生對(duì)下聯(lián)）。他查閱資料后發(fā)現(xiàn)，壽鏡吾先生曾以“陷獸入阱下”為題讓學(xué)

生對(duì)課，你認(rèn)為下列對(duì)得最好的一項(xiàng)是（）

A.騎馬去郊游B.童子進(jìn)學(xué)堂C.放牛歸林中D.雪中尋

臘梅

6.學(xué)校文學(xué)社將組織一場(chǎng)讀書分享會(huì)，擬邀請(qǐng)本校語文組王老師參與并點(diǎn)評(píng)。時(shí)間是本周

五下午兩點(diǎn)，地點(diǎn)在學(xué)校階梯教室。假如你是小鵬，作為社團(tuán)學(xué)生代表，將對(duì)王老師進(jìn)行電

話邀請(qǐng)，你會(huì)怎么說？（80字左右）

7.古詩文默寫。

（1），洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？（王灣《次北固山下》）

（3）,于我如浮云。（《＜論語＞十二章》）

（4）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（5）,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（6）晴空一鶴排云上，o（劉禹錫《秋詞?其一》）

（7）,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）

（8）淫漫則不能勵(lì)精，.（諸葛亮《誡子書》）

（9）李白在《峨眉山月歌》中連用三個(gè)地名，交代自己的去向，并抒發(fā)了自己依依惜別之

情的句子是：,o

三、閱讀（47分）

（-）古詩文閱讀。（11分）

閱讀下面選文，完成各題。

【甲】

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，土有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩

狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)

持刀。狼不敢前，吵吵相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

房自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩卷，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

(選自《聊齋志異》)

【乙】

有樵者山行遇虎，避入石穴中，虎亦隨入。穴嵌空①而繚曲②，輟轉(zhuǎn)內(nèi)避，漸不容虎。

而虎必欲搏樵者，努力辱入。樵者窘迫，見旁一小竇③，尚足容身，遂竺行而入；不意蜿蜒

數(shù)步忽睹天光竟反出穴外。乃力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路，兩穴并聚柴以焚之?；⒈晦棺?，吼震巖

谷，不食頃，死矣。此事亦足為當(dāng)止不止之戒也。

(選自《閱微草堂筆記》，有刪改)

【注】①嵌空：深陷的樣子。②繚曲：HGoqU,曲折繚繞。③竇：孔穴。

8.解釋下列加點(diǎn)的字。

(1)」上有剩骨：(2)/地相向：

(3)努力旗入：(4)遂矩行而入：

9.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。(2)乃力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路。

10.下列表述不無硬的一項(xiàng)是()

A.甲文選自《聊齋志異》，是蒲松齡所寫的一部志人小說集，主要講述狐妖鬼怪的故事。

B.甲乙兩文，贊美肯定了屠戶、樵夫的智慧和力量，批判和諷刺了狼、虎的貪婪和兇殘。

C.“不意蜿蜒數(shù)步/忽睹天光/竟反出穴外，”這一句節(jié)奏劃分是正確的。

D.表達(dá)方式上，甲乙兩文都是先敘事，再議論，可以稱之為“敘議結(jié)合”。

11.好的文學(xué)作品往往在生動(dòng)刻畫形象的同時(shí);還能帶給讀者深刻的啟示。請(qǐng)結(jié)合對(duì)甲乙兩

文的閱讀和理解，將表格填寫完整。

閱讀啟示

篇目文中形象及特點(diǎn)原文關(guān)鍵語句摘錄

（共同點(diǎn)）

“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀

屠戶：①斃之”“屠自后斷其股，亦斃

之”

甲

“復(fù)投之，后狼止而前狼又至”

狼：貪婪、狡詐“一狼洞其中，意將隧入以攻其

③

后也”“前狼假寐，蓋以誘敵”

虎：貪婪、兇惡“②”

乙

“乃力運(yùn)數(shù)石，室虎退路，兩穴

樵者：善用智計(jì)

并聚柴以焚之?！?/p>

古詩鑒賞（2分）

12.虛寫，是古詩常用的手法之一。請(qǐng)從甲乙兩首詩中任選其一，找出詩中描寫“虛景”的

詩句，并說說詩人通過虛寫的手法，抒發(fā)了什么情感。

【甲】

夜雨寄北

唐?李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

【乙】

十一月四日風(fēng)雨大作

宋?陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

【鏈接資料】“虛景”可以指曾經(jīng)經(jīng)歷過但現(xiàn)時(shí)卻不在眼前的景

象，可以指還沒有發(fā)生但在未來可能出現(xiàn)的景象，也可以指現(xiàn)實(shí)中不

會(huì)發(fā)生只能在夢(mèng)中出現(xiàn)的景象。

選擇：一（填寫選項(xiàng)）

虛寫：__________________________________________

情感：__________________________________________

（-）非連續(xù)性文本閱讀。（10分）

閱讀下面選文，完成各題。

深圳讀書月

材料一：

①2023年10月21日，對(duì)于深圳和深圳閱讀來說是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。10年前的這

天，時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜?博科娃在北京為深圳頒發(fā)“全球全民閱讀典范城

市”榮譽(yù)稱號(hào)。

第一筆：最美的瞬間

②2016年，在中心書城10周年圖片展中，一幅名為《投入》的照片吸引了眾多讀者的

目光。圖片里，一位年輕的父親抱著孩子，坐在中心書城的空地上，神情專注地讀著一本有

關(guān)中國新變革的英文原版書。懷里的小女孩已經(jīng)酣睡，孩子甜甜入夢(mèng)的表情和父親聚精會(huì)神

的模樣十分默契。

③這一瞬間感動(dòng)了很多人，有媒體還在報(bào)紙上發(fā)起了尋找這位父親的行動(dòng)，但最終沒有

結(jié)果。這位父親是誰？我們不得而知。其實(shí)我們也不用刻意去尋找，因?yàn)?，這樣的瞬間已經(jīng)

成為這座城市習(xí)以為常的場(chǎng)景：公園里、地鐵上、廣場(chǎng)中、夜市檔……

第六筆：最貴的地盤

④把最貴的地盤留給閱讀，對(duì)于深圳這樣一個(gè)寸土寸金的城市來說，有點(diǎn)讓人難以置信。

可當(dāng)你登上深圳圖書館和中心書城之間的連廊平臺(tái)，就會(huì)看到這座城市對(duì)閱讀的尊重——它

將中軸線都給了書。夜幕降臨，閱讀燈光譜就燦爛星河，讓人們?cè)谲囁R龍的喧囂中找到精

神獨(dú)有的位置，用一本好書慰藉辛勞。在市民中享受極高美譽(yù)度的中心書城大臺(tái)階，曾被白

巖松稱贊為“中國最美風(fēng)景”。這里每年開展800多場(chǎng)公益文化活動(dòng)，創(chuàng)造了深圳所有公共

文化設(shè)施活動(dòng)場(chǎng)次之最。

第十六筆：最高貴的堅(jiān)持

⑤到2023年，“全民閱讀”已連續(xù)10次被寫入政府工作報(bào)告。深圳作為全國全民閱讀

活動(dòng)開展最早的城市，于2000年創(chuàng)辦的“深圳讀書月”被業(yè)界公認(rèn)為中國全民閱讀的起源

和品牌。連續(xù)舉辦了23屆的“深圳讀書月”，累計(jì)開展活動(dòng)超1萬項(xiàng)，由市民投票高票入

選“深圳十大文化名片”，被中宣部授予“全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)

目”的稱號(hào)。

（選自《“典范”的16個(gè)筆畫》，有刪改）

材料二：

11月4日，深圳第二十四屆讀書月在中心書城啟動(dòng)，并在全市11個(gè)區(qū)設(shè)置分會(huì)場(chǎng)。

羅湖區(qū)

活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

2023第二十四屆深海上世界文化

11月06日

圳讀書月南山區(qū)分藝術(shù)中心海景

15:00

會(huì)場(chǎng)啟動(dòng)儀式廣場(chǎng)

第二十屆深圳讀書

深圳灣白鷺坡11月15日

月“年度十大好

書吧16：00-17：30

書”揭曉禮

“閱創(chuàng)南山”科普白芒小學(xué)/香11月09日

科幻系列活動(dòng)山里小學(xué)08：05-09：05

第十七屆“詩歌人胡桃里華僑城11月25日

間”主題閱讀活動(dòng)創(chuàng)意園店15:00-18:00

南山區(qū)

活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

11月4日（周

閱讀沙龍：感受文人

六）

思想

樂讀社區(qū)?清水

10:00—11:30

河

11月19日（周

傳統(tǒng)新藝：編鐘制作

日）

14：30—16:00

11月5日（周

趣味猜書名比賽日）

15:00—16:30

樂讀社區(qū)?泰和

11月18日（周

快樂讀書之好書推

六）

薦

10:30—12:00

11月4日（周

閱讀電臺(tái)：書香之聲六）

15:00—16:30

樂讀社區(qū)?木頭

龍

11月19日（周

品讀名著之《水滸

日）

傳》

10：30—12:00

材料二:

快速閱讀是一種基本的閱讀技巧，可以幫助我們盡快地把握全書的內(nèi)容。特別是像《海

底兩萬里》這樣的科幻小說，往往有跌宕起伏的故事情節(jié)，有扣人心弦的懸念，讀者很急切

地想知道故事或者人物的結(jié)局，這時(shí)不妨采取快速閱讀的方式，先把小說讀完再說。

（選自課本《〈海底兩萬里》快速閱讀》，有刪改）

我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。精讀指

向細(xì)膩，的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想；跳讀則是主動(dòng)地舍棄、有意地忽略，以求更高的

效率。這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。

（選自課本《〈西游記》精讀和跳讀》，有刪改）

13.對(duì)上述材料，下列理解和判斷巧砸的一項(xiàng)是（）

A.深圳書城每年開展800多項(xiàng)文化活動(dòng)，創(chuàng)造了所有公共文化設(shè)施活動(dòng)場(chǎng)次之最。

B.深圳作為全國全民閱讀活動(dòng)開展最早的城市，累計(jì)開展讀書活動(dòng)超過1萬項(xiàng)。

C.第二十四屆讀書月，分會(huì)場(chǎng)遍布全市11個(gè)區(qū)，便于深圳市民處處、時(shí)時(shí)可讀

D.在同一閱讀過程中，根據(jù)個(gè)人興趣或讀書目的，可以選擇使用精讀或跳讀。

14.深圳為何能榮獲“全球全民閱讀典范城市”榮譽(yù)稱號(hào)，《“典范”的16個(gè)筆畫》一文對(duì)

此問題做了分析。請(qǐng)你結(jié)合材料一二，以及你對(duì)這一問題的思考，仿度不例，補(bǔ)充下列思維

導(dǎo)圖。

15.請(qǐng)參照材料二，為我校明年的讀書月設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要描述活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)一：;內(nèi)容：。

活動(dòng)二：:內(nèi)容：。

16.作為深圳的小讀者，閱讀是你生活中必不可少的一部分。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，分享

一種讓你受益匪淺的讀書方法。

（三）文學(xué)作品閱讀（16分）

閱讀下面選文，完成各題。

金箍棒（陳毓）

①盼我爺爺從田地回家，就像我在冬天陰霾的日子盼風(fēng)一樣。風(fēng)不可捉摸，我爺爺卻總

帶來驚喜。

②“你想不想要一根金箍棒？”爺爺神神秘秘地說，雙眼似乎被金箍棒的金輝照亮，可

他攤開的兩手卻是空空的。

③爺爺把一雙空手探進(jìn)他深而闊的粗布衣服的口袋，再拿出來，還是空空的，反復(fù)無數(shù)

次，他的手，連一把苦李子都沒掏出來。

④這真叫我失望。按說我爺爺?shù)目诖巧衿娴?，酸甜苦辣，往常總能拿出來?/p>

⑤以往爺爺把兩只空手在我面前一晃，立即探進(jìn)他的衣服口袋。手再掏出來，手心攤著

三顆小青杏，那是春天剛從花朵里孵出不久的小杏子。如果爺爺口袋里掏出山核桃、毛栗子

的時(shí)候，說明秋天來了，這個(gè)季節(jié)食譜的范圍擴(kuò)大，會(huì)有很多驚喜。

⑥但這次，爺爺?shù)目诖强盏?，不過他的眼睛里卻藏著從未有過的光亮，這光亮指引向

一根神秘的金箍棒。

⑦孫悟空的故事我們都知道，每夜，坐在核桃樹下乘涼的時(shí)候，隔壁的連伯伯總要講這

個(gè)故事，他故事的口袋叫我們反復(fù)翻掏，都翻出里子了。

⑧劈山救母的沉杳，用自家私房錢周濟(jì)書生卻遭書生背叛落得自己跳江的杜十娘，但我

們更喜歡孫悟空，他能耐大，從不哭哭啼啼，就算被師父體罰，痛到在地上翻滾，也沒見他

哭哭啼啼，還有，他從來沒覺得饑餓。被如來佛祖在山下壓了幾百年，出來還精精神神的，

這些都叫我們羨慕敬佩。

⑨現(xiàn)在，我要是有一根金箍棒，我自己就能閃閃發(fā)光了。

⑩爺爺說：“你再等兩天，我給你弄一根金箍棒。"爺爺眼里全是笑，卻一點(diǎn)都沒糊弄

我的意思，我能看出來。爺爺描述那根金箍棒的時(shí)候，把我拉近他，把我的身體在他的身體

前比量，說：“不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)崔絆；太短，又成武松的短棒了。”

?“好看得很。"爺爺搓手，空手在口袋里進(jìn)進(jìn)出出，末了，卻還是兩手空空。

?“金箍棒啥時(shí)候會(huì)有？"我問爺爺。

?“快了?！睜敔敾卮?。

?等得再磨人不過，我的“金箍棒”來了。

?這個(gè)下午，當(dāng)我在院門口眺望，見我爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，我跑上去迎接，爺爺加快步子

走向我，之后，從身后的腰帶抽出一根棒子，在我前面猛一揮，喊一聲：“變！”

?我真的就有了一根“金箍棒”。

?光燦燦，黃亮亮，帶著深邃紋理的一根棒子。拿在手上比劃，在地面上掃蕩，在頭

頂上運(yùn)過，在雙手中倒來倒去……不長(zhǎng)不短,恰是按我的身高量身定制。

?有棵黃龍木被金銀花的兩根藤纏著了。一個(gè)拼命纏，一個(gè)拼命掙脫，卻終究掙不脫,

最后，兩個(gè)被我爺爺逮住了。

?爺爺說，幸好藤蔓藏住了樹身，要不準(zhǔn)被人發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)椴粫?huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)，因而

爺爸并不著急，他要挑晴朗日子砍那棵樹，再把上面有金銀花的藤蔓一段段從樹身摳出來，

把黝黑的樹皮揭下來，晾曬樹干到干透，這期間，他還要用砂紙適度打磨。于是，當(dāng)我看見

這根爺爺打造的“金箍棒”的時(shí)候，“金箍棒”完美的程度可想而知。

?爺爺看我在屋檐下習(xí)棒，一根棒子在雙腕間翻飛，在兩根大拇指間來回倒換，我憑

一根手指使棒子翻飛如舞，用腳尖把棒子一挑踢到半空，棒子落下，我又穩(wěn)穩(wěn)地在半空接住，

這是何等美好的時(shí)候。

?現(xiàn)在，夜晚依舊是隔壁連伯伯講故事，他裝故事的布袋盡管被我們翻倒出來，里子都

被我們看見，但只要他講故事，我們總是圍坐著聽，因?yàn)檎l都不能把那些故事講述得那么好

聽。白天，是屬于我的，因?yàn)樘栂?，能把一根棒子舞弄得歡實(shí)，舞弄得變幻無窮的，是小

子我。小伙伴們叫，你來一段唄，我就來一段；大人喊，小子來一段吧，我就來一段。

?我的表演大概沒叫大家失望，因?yàn)榻泻寐曔h(yuǎn)超我想象，響亮又持久。

?是這緣故吧，連伯伯給隊(duì)長(zhǎng)說，等下回馬戲團(tuán)來的時(shí)候，要讓我表演一回棒術(shù)，和馬

戲團(tuán)那個(gè)舞棍的小伙子比試比試。

?這真叫我高興，叫我上進(jìn)，叫我期待。

?上次馬戲團(tuán)走的時(shí)候我失落了好多天，現(xiàn)在，盼他們來，變得如此具體，如此可期。

?我爺爺住在生產(chǎn)隊(duì)，他照看牛，晚上是不回家的。

?現(xiàn)在我去看他，穿過黑夜也不害怕，因?yàn)槲矣小敖鸸堪簟薄?/p>

?我還要告訴他連伯伯給隊(duì)長(zhǎng)的建議，告訴他我是多么盼望馬戲團(tuán)來。

(節(jié)選自《2020中國微型小說精選》，有刪改)

17.文章圍繞“金箍棒”展開，請(qǐng)按核回順序重新梳理小說情節(jié)，竹明不創(chuàng)填寫空格。

(1)-制作金箍棒一(2)-(3)一比試金箍棒

18.請(qǐng)從人物描寫的角度賞析文中第17段劃線句子。

拿在手上比劃，在地面上掃蕩，在頭頂上運(yùn)過，在雙手中倒來倒去……

19.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析“爺爺”這一人物形象。

20.小鵬同學(xué)建議把本文作為七上語文課本的拓展閱讀篇目，你覺得將它放在第二單元還是

第三單元合適？請(qǐng)根據(jù)單元導(dǎo)語和目錄，并結(jié)合本文和任意一篇單元內(nèi)文章，說明理由。

七上第二單元【單元導(dǎo)語】第二單元【目錄】

親情，是人世間最普遍、最美好5秋天的懷念/史鐵生

的情感之一。本單元課文，從不6散步/莫懷戚

同角度抒寫了親人之間真摯動(dòng)7*散文詩二首

人的感情。閱讀這些課文，可以金色花/泰戈?duì)?/p>

加深我們對(duì)親情的感受和理解，荷葉?母親/冰心

豐富自己的情感體驗(yàn)。8《世說新語》二則

七上第三單元【單元導(dǎo)語】

本單元課文主要是寫學(xué)習(xí)生活

的，從中我們可以了解不同時(shí)代第三單元【目錄】

少年兒童的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)經(jīng)9從百草園到三味書屋/魯迅

歷，感受到永恒的童真、童趣、10*再塑生命的人/海倫?凱勒

友誼和愛。這一切都值得即將告11《論語》十二章

別童年的同學(xué)們好好體會(huì)、領(lǐng)

悟。

21.爺爺?shù)倪@一根金箍棒，讓“我”后來有了怎樣的改變？在你的成長(zhǎng)之路上，有沒有類似

的經(jīng)歷，也讓你變得和從前不一樣了？請(qǐng)寫出來與大家分享。

（四）名著閱讀（8分）

22.閱讀下面的文段，回答問題。

哦，原來世界上竟還有一個(gè)赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮？一口氣讀下

去，“物競(jìng)”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多嘴也出來了。

該文段選自散文集《》（填書名）中的《》（填篇目）。

23.小鵬同學(xué)閱讀《西游記》后，寫了一段讀書筆記：

在回顧《西游記》中師徒四人的經(jīng)歷時(shí)，我整理了他們四人經(jīng)歷的磨難，認(rèn)為可以分為

這樣幾類：第一種是與妖魔斗，如三打白骨精、車遲國斗法等情節(jié)，彰顯了神勇與機(jī)智，第

二種是與神佛斗，如四圣試禪心、①（A.大鬧五莊觀B.小雷音寺遇險(xiǎn)C.真假美猴王）等情

節(jié)，突出了缺陷與不足；第三種是與凡人斗，如西梁國留婚、②（A.烏雞國救主B.滅法國救

僧C.朱紫國行醫(yī)）等情節(jié)影射了現(xiàn)實(shí)世界?？v觀整段西天取經(jīng)的經(jīng)歷，其實(shí)也是師徒四人與

自己斗爭(zhēng)，從而完成蛻變的一個(gè)過程。

請(qǐng)補(bǔ)充上面這則閱讀筆記，為①②兩處選擇正確的選項(xiàng)，并填涂在答題卡上。

①②

24.閱讀下面的文段，回答問題。

那妖魔捶了兩拳，念個(gè)咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙進(jìn)出，閘閘眼，火焰齊生。那

五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷

漫，真?zhèn)€是蝶天熾地。八戒慌了，道：“哥哥，不停當(dāng)！這一鉆在火里，英想得活。把老豬弄

作個(gè)燒熟的，加上香料，盡他受用哩！快走，快走！”說聲走，他也不顧行者，跑過澗去了。

（1）這段中的“妖魔”是誰？最終結(jié)局如何？

（2）請(qǐng)結(jié)合這一文段，分析其中豬八戒的人物形象。

四、寫作（45分）

25同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?；厥走^去的幾個(gè)月，你們踏進(jìn)新

的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的師友，進(jìn)入新的成長(zhǎng)階段，這個(gè)過程中一定有不少收獲、感悟，卻也難免

會(huì)有曲折、困頓。但相信不管如何，你們都會(huì)抖擻精神，繼續(xù)向前奔跑。

請(qǐng)以“我在向前奔跑”為題，寫一篇文章，記錄你成長(zhǎng)中的故事和體悟。

要求：①不少于600字，不超過900字

②不得抄襲或套作。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)。

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷

七年級(jí)語文試卷

說明：

1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。

2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律

無效。

3.全卷共8頁，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。

一、書寫（3分）

見字如面，一手好字令人賞心悅目，讓我們一起在文字中徜徉吧！

本題根據(jù)卷面的書寫情況評(píng)分，請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、規(guī)范、美觀。

二、積累運(yùn)用（25分）

2023年11月4EI,第二十四屆“深圳讀書月”啟動(dòng)儀式在深圳書城舉行，小鵬同學(xué)加入了

學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，積極參與了讀書節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。

本屆深圳讀書節(jié)以“閱歷史文脈?讀現(xiàn)代文明”為主題。在活動(dòng)期間，深圳至少舉辦了

各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)以上。

啟動(dòng)儀式上，新中國第一位文學(xué)博士、南京大學(xué)人文社科資深教授莫礪鋒，獲聘深圳市

第二批出版和全民閱讀專業(yè)委員會(huì)委員。莫礪鋒教授70多歲了，但依然A.shGncAiyiyi。他

以“讓經(jīng)典走進(jìn)千家萬戶”為題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，講座內(nèi)容深入淺出、引人入勝。在最后的讀

者交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾踴躍發(fā)言，平時(shí)B.chWnmbgu&yAn的小鵬同學(xué)也不禁積極舉手發(fā)言。

今年是“一帶一路”倡議提出的10周年，“讀書月”將陸續(xù)推出“文化傳承發(fā)展”主

題書展，①（A.抽取B.精選）“一帶一路”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國世界文化遺產(chǎn)、新

國潮等相關(guān)主題圖書，②（A.依托B.依靠）深圳各大書城，③（A.發(fā)現(xiàn)B.呈現(xiàn)）中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化交融互鑒之美。

1.根據(jù)拼音寫成語。Ashencaiyiyi（）B.chenmoguayan（）

2.請(qǐng)結(jié)合語境，為文中所缺部分選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將正確選項(xiàng)填涂到答題卡上。

①②③

3.文段中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改后將正確句子寫下來。

在活動(dòng)期間，深圳至少舉辦了各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)以上。

4.下列句子排列最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵ǎ?/p>

文化是一座城市的靈魂。,，。,。

①讓愛閱之風(fēng)吹遍城市大街小巷，讓城市因閱讀而更加美好

②深圳讀書月以及這座城市對(duì)全民閱讀推廣的不懈努力

③也樹立起了精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的城市標(biāo)桿

④不僅使閱讀成為了城市的閃亮名片和城市基因

⑤深圳將繼續(xù)辦好這個(gè)品牌，進(jìn)一步深化全民閱讀

A.①④②③⑤B.②①⑤④③C.⑤①@④③D.

②④③⑤①

5.小鵬同學(xué)在學(xué)完《從百草園到三味書屋》后，發(fā)現(xiàn)魯迅讀書的時(shí)候要上“對(duì)課”（一般

老師出上聯(lián)，學(xué)生對(duì)下聯(lián)）。他查閱資料后發(fā)現(xiàn)，壽鏡吾先生曾以“陷獸入阱下”為題讓學(xué)

生對(duì)課，你認(rèn)為下列對(duì)得最好的一項(xiàng)是（）

A.騎馬去郊游B.童子進(jìn)學(xué)堂C.放牛歸林中D.雪中尋

臘梅

6.學(xué)校文學(xué)社將組織一場(chǎng)讀書分享會(huì)，擬邀請(qǐng)本校語文組王老師參與并點(diǎn)評(píng)。時(shí)間是本周

五下午兩點(diǎn)，地點(diǎn)在學(xué)校階梯教室。假如你是小鵬，作為社團(tuán)學(xué)生代表，將對(duì)王老師進(jìn)行電

話邀請(qǐng)，你會(huì)怎么說？（80字左右）

【答案】1.①.神采奕奕②.沉默寡言

2.①.B②.A③.B

3.刪去“至少”或“以上”，修改為：在活動(dòng)期間，深圳至少舉辦了各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng);

在活動(dòng)期間，深圳舉辦了各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)以上。4.D5.C

6.王老師，您好！我是學(xué)校文學(xué)社的學(xué)生代表小腿，社團(tuán)計(jì)劃于本周五下午兩點(diǎn)在學(xué)校的

階梯教室進(jìn)行讀書分享會(huì)，想邀請(qǐng)您來觀摩并點(diǎn)評(píng)，希望您能在百忙之中抽空參加，可以嗎？

（用語禮貌且有邏輯性）

【解析】

【分析】

【1題詳解】

本題考查看拼音寫成語。

神采奕奕（shencaiyiyi）：形容人精神飽滿，容光煥發(fā)，風(fēng)采動(dòng)人；

沉默寡言（chenmOguOyAn）：多形容人性格沉靜，不愛說話。

【2題詳解】

本題考查詞語辨析。

①A.抽?。禾崛?；取出；

B.精選：仔細(xì)挑選；

根據(jù)語句內(nèi)容應(yīng)該為仔細(xì)挑選“一帶一路”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等圖書；應(yīng)為“精選”；

故選B?

②A.依托：指?jìng)瓮小⒓偻?，也指倚傍?/p>

B.依靠：靠別的人或事物來達(dá)到一定目的；可以作為依托或指望得到其幫助的人或物；

根據(jù)句意應(yīng)為倚傍著深圳的各大書城；因此應(yīng)該選“依托”；

故選A?

③A.發(fā)現(xiàn)：顯現(xiàn)，出現(xiàn)；

B.呈現(xiàn)：顯露；出現(xiàn)；

根據(jù)句意應(yīng)為顯露出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化交融互鑒的美；故選“呈現(xiàn)”；

故選B?

【3題詳解】

本題考查病句。

成分贅余，“至少”和“以上”重復(fù)，去掉其中一個(gè)；修改后的句子：在活動(dòng)期間，深圳至

少舉辦了各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)；在活動(dòng)期間，深圳舉辦了各類讀書活動(dòng)兩千場(chǎng)以上。

【4題詳解】

本題考查語句排序。

第②句“深圳讀書月以及這座城市對(duì)全民閱讀推廣的不懈努力”引出主語——深圳，提出深

圳對(duì)全民閱讀推廣做出不懈努力；第④句“不僅使閱讀成為了城市的閃亮名片和城市基因”

提出深圳這種做法的作用；第③段“也樹立起了精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的城市標(biāo)桿”

承接第④段的“不僅”；第⑤段“深圳將繼續(xù)辦好這個(gè)品牌，進(jìn)一步深化全民閱讀”提出深

圳要繼續(xù)努力，表明目標(biāo)；最后第①句承接第⑤句，表明深圳的目標(biāo)“讓愛閱之風(fēng)吹遍城市

大街小巷，讓城市因閱讀而更加美好”；因此順序?yàn)棰冖堍邰茛伲?/p>

故選D?

【5題詳解】

本題考查對(duì)聯(lián)。解答此題，要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合題目具體要求作答。對(duì)聯(lián)常識(shí)：

上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等；上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下一聯(lián)的末一字必須是平聲（平聲包括

陰平和陽平，仄聲包括上聲和去聲）；上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）；上下

聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣；上下聯(lián)意

思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。結(jié)合上下聯(lián)詞性相同的要求，上聯(lián)“陷

獸入阱下”，從詞性的角度分析，是“二字動(dòng)賓短語+動(dòng)詞+方位詞”的格式。

A.二字動(dòng)賓短語+動(dòng)詞+名詞；

B.名詞+動(dòng)詞+名詞；

C.二字動(dòng)賓短語+動(dòng)詞+方位詞；

D.方位詞+動(dòng)詞+名詞；

故選C。

【6題詳解】

本題考查擬寫邀請(qǐng)函。注意將時(shí)間、地點(diǎn)、事件等相關(guān)信息交代完整。

示例：王老師，您好！我叫小鵬，是學(xué)校文學(xué)社學(xué)生代表。文學(xué)社計(jì)劃在本周五下午兩點(diǎn)在

學(xué)校階梯教室舉辦一場(chǎng)讀書分享會(huì)，誠邀您來參與并點(diǎn)評(píng)，您有時(shí)間嗎？

7.古詩文默寫。

（1），洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？o（王灣《次北固山下》）

（3）,于我如浮云。（《〈論語》十二章》）

（4）夕陽西下，o（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（5）,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（6）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞?其一》）

（7）,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）

（8）淫漫則不能勵(lì)精，。（諸葛亮《誡子書》）

（9）李白在《峨眉山月歌》中連用三個(gè)地名，交代自己的去向，并抒發(fā)了自己依依惜別之

情的句子是：，。

【答案】①.秋風(fēng)蕭瑟②.歸雁洛陽邊③.不義而富且貴④.斷腸人在

天涯⑤.岐王宅里尋常見⑥.便引詩情到碧霄⑦.終古高云簇此城⑧.

險(xiǎn)躁則不能治性⑨.夜發(fā)清溪向三峽⑩.思君不見下渝州

【解析】

【分析】

【詳解】考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是

要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫

錯(cuò)字。本題中的“蕭瑟、雁、涯、岐、霄、簇、躁、渝州”等字詞容易寫錯(cuò)。

三、閱讀（47分）

（-）古詩文閱讀。（11分）

閱讀下面選文，完成各題。

【甲】

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，占有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩

狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)

持刀。狼不敢前，％,%相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

（選自《聊齋志異》）

【乙】

有樵者山行遇虎，避入石穴中，虎亦隨入。穴嵌空①而繚曲②，輾轉(zhuǎn)內(nèi)避，漸不容虎。

而虎必欲搏樵者，努力擘入。樵者窘迫，見旁一小竇③，尚足容身，遂竺行而入：不意蜿蜒

數(shù)步忽睹天光竟反出穴外。乃力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路，兩穴并聚柴以焚之?；⒈晦棺疲鹫饚r

谷，不食頃，死矣。此事亦足為當(dāng)止不止之戒也。

（選自《閱微草堂筆記》，有刪改）

【注】①嵌空：深陷的樣子。②繚曲：liaoqu,曲折繚繞。③竇：孔穴。

8.解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）小有剩骨：（2）啰眩相向：

（3）努力旗入：（4）遂螟行而入：

9.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（2）乃力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路。

10.下列表述不無熊的一項(xiàng)是（）

A.甲文選自《聊齋志異》，是蒲松齡所寫的一部志人小說集，主要講述狐妖鬼怪的故事。

B.甲乙兩文，贊美肯定了屠戶、樵夫的智慧和力量，批判和諷刺了狼、虎的貪婪和兇殘。

C.“不意蜿蜒數(shù)步/忽睹天光/竟反出穴外，”這一句的節(jié)奏劃分是正確的。

D.表達(dá)方式上，甲乙兩文都是先敘事，再議論，可以稱之為“敘議結(jié)合”。

11.好的文學(xué)作品往往在生動(dòng)刻畫形象的同時(shí)，還能帶給讀者深刻的啟示。請(qǐng)結(jié)合對(duì)甲乙兩

文的閱讀和理解，將表格填寫完整。

閱讀啟示

篇目文中形象及特點(diǎn)原文關(guān)鍵語句摘錄

（共同點(diǎn)）

“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀

屠戶：①斃之”“屠自后斷其股，亦斃

之”

甲

“復(fù)投之，后狼止而前狼又至”

狼：貪婪、狡詐“一狼洞其中，意將隧入以攻其

③

后也”“前狼假寐，蓋以誘敵”

虎：貪婪、兇惡“②”

乙

“乃力運(yùn)數(shù)石，室虎退路，兩穴

樵者：善用智計(jì)

并聚柴以焚之。”

【答案】8.①.僅，只②.兇狠注視的樣子③.強(qiáng)行，盡力④.像蛇一

樣

9.（1）骨頭已經(jīng)沒有了，然而兩只狼依然像原來一樣一起追趕。

（2）（樵夫/他）用力搬來幾塊（大）石頭，堵住了老虎的退路。10.A

11.（1）屠戶：機(jī)智果敢/細(xì)心謹(jǐn)慎。

（2）而虎必欲搏樵者，努力強(qiáng)入

（3）是針對(duì)甲乙兩文共同的閱讀啟示。

【解析】

【8題詳解】

本題考查文言文實(shí)詞。

(1)句意：只剩下骨頭；止：同“只”，僅，只。

(2)句意：兇狠注視這屠戶；眈眈，兇狠注視的樣子.

(3)句意：就拼力強(qiáng)行向里走；強(qiáng)，強(qiáng)行，盡力。

(4)句意：就像蛇一樣爬了進(jìn)去；蛇：像蛇一樣。

【9題詳解】

本題考查文言文翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意通順

連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、

被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語有：

(1)盡：全；之：代指骨頭；并驅(qū)：一起追趕；如故：像原來一樣。

(2)乃：于是；運(yùn)：搬；數(shù)：幾；石：塊；窒：堵塞。

[10題詳解】

本題考查文言文知識(shí)。

A.有誤，《聊齋志異》是蒲松齡所寫的一部志怪小說集。

故選A。

【11題詳解】

本題考查文言文的理解和分析。

第一空：甲文中，屠夫面對(duì)狼的攻擊，果斷地拿起刀劈向狼頭，表現(xiàn)出他的勇敢和果斷。之

后他又從后面砍斷了狼的后腿，將狼殺死，展現(xiàn)出他的機(jī)智和冷靜。因此此空應(yīng)填屠戶：機(jī)

智果敢/細(xì)心謹(jǐn)慎。因此，對(duì)于“文中形象及特點(diǎn)”這一列，我們可以填入“勇敢、果斷/

細(xì)心謹(jǐn)慎?！?。

第二空：乙文中描述虎的特點(diǎn)是貪婪和兇惡。文中通過虎的行為表現(xiàn)出了它的貪婪和兇惡，

比如“而虎必欲搏樵者，努力強(qiáng)入?！钡染渥?，都表明了虎的貪婪和兇惡。

第三空：結(jié)合甲文“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”“屠自后斷其股，亦斃之”，乙文

“乃力運(yùn)數(shù)石，窒虎退路，兩穴并聚柴以焚之”可知，對(duì)于“閱讀啟示”這一列，我們可以

填入“在困難面前，應(yīng)保持冷靜和機(jī)智，善于運(yùn)用智謀解決問題”。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

甲文：

一個(gè)屠戶在晚上歸來，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，

緊跟著(他)走了很遠(yuǎn)。

屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著(屠戶)。

屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有

了，但兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。

屠戶感到處境窘迫，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個(gè)麥場(chǎng)，

麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)?/p>

子拿起屠刀。兩只狼不敢上前，眼瞪著屠戶。

一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時(shí)間長(zhǎng)了，蹲坐在那里

那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀

把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打

洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼

的大腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊！只是增加笑

料罷了。

乙文：

有個(gè)打柴的人，在山里行路遇到了一只老虎，他就躲到一個(gè)石洞里，老虎也跟著他進(jìn)了

洞。石洞本來幽深而曲折，打柴人翻來覆去向里走，洞漸漸地容不下老虎了，可是老虎一心

想捉住打柴的人，就拼力強(qiáng)行向里走。打柴人處境困窘急迫，他看到旁邊一個(gè)小洞，僅能容

下一人，就像蛇一樣爬了進(jìn)去，沒想到曲曲折折地爬了幾步，忽然看到天空的光亮，最終，

他反而走出山洞。打柴人就用力搬來幾塊石頭，堵住老虎的退路，在兩個(gè)洞口架柴堆來燒老

虎，老虎被煙火熏燒，怒吼聲震動(dòng)山谷，不到一頓飯工夫，就死了。這件事足可作為應(yīng)當(dāng)停

止而不停止的人引以為戒啊。

古詩鑒賞（2分）

12.虛寫，是古詩常用的手法之一。請(qǐng)從甲乙兩首詩中任選其一，找出詩中描寫“虛景”的

詩句，并說說詩人通過虛寫的手法，抒發(fā)了什么情感。

【甲】

夜雨寄北

唐?李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

【乙】

十一月四日風(fēng)雨大作

宋?陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺(tái)。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

【鏈接資料】“虛景”可以指曾經(jīng)經(jīng)歷過但現(xiàn)時(shí)卻不在眼前的景

象，可以指還沒有發(fā)生但在未來可能出現(xiàn)的景象，也可以指現(xiàn)實(shí)中不

會(huì)發(fā)生只能在夢(mèng)中出現(xiàn)的景象。

選擇：一（填寫選項(xiàng)）

虛寫：__________________________________________

情感：__________________________________________

【答案】①.選擇：甲詩②.虛寫：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)③.情

感：表達(dá)了詩人對(duì)家人的思念之情，對(duì)團(tuán)聚的期待之情.

選擇：乙詩

虛寫：鐵馬冰河入夢(mèng)來

情感：表達(dá)了詩人馳騁沙場(chǎng)，報(bào)效國家，收復(fù)國土的愛國之情。

【解析】

【詳解】考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和情感的分析。解答時(shí)，要聯(lián)系鏈接材料對(duì)虛實(shí)結(jié)合手法的

解釋，結(jié)合詩文意思進(jìn)行分析。

甲詩大意：你問我回家的日期，歸期難定，今晚巴山下著大雨，雨水已漲滿秋池。什么時(shí)候

我們才能一起秉燭長(zhǎng)談，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情。

“巴山夜雨漲秋池”是實(shí)景描寫，詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。

“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，是虛寫，這是對(duì)未來團(tuán)聚時(shí)的幸福想象。心中滿腹

的寂寞思念，只有寄托在將來。這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時(shí)的寂寥之苦，又想

象了來日聚首之時(shí)的幸福歡樂。表達(dá)了詩人對(duì)妻子的無限思念。

乙詩大意：窮居孤村，躺臥不起，不為自己的處境而感到哀傷，心中還想著替國家戍守邊疆。

夜深了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨聲，就夢(mèng)見自己騎著披著盔甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北

方疆場(chǎng)。

“僵臥孤村不自哀”敘述了作者的現(xiàn)實(shí)處境和精神狀態(tài)，“尚思為國戍輪臺(tái)”是對(duì)“不自

哀”這種精神狀態(tài)的解釋，前后照應(yīng)，形成對(duì)比。這兩句是實(shí)寫。

“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，則是虛寫。因“思”而夜闌不能成眠，不能眠就更

真切地感知自然界的風(fēng)吹雨打聲，由自然界的風(fēng)雨又想到國家的風(fēng)雨飄搖，由國家的風(fēng)雨飄

搖自然又會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)云、壯年的軍旅生活。這樣聽著、想著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幻化出特殊

的夢(mèng)境——“鐵馬冰河”，而且“入夢(mèng)來”反映了政治現(xiàn)實(shí)的可悲：詩人有心報(bào)國卻遭排斥

而無法殺敵，一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境。這首詩深沉地表達(dá)了作者收復(fù)國土、報(bào)效祖國的

壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向讀者展示了詩人的一片赤膽忠心。

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（10分）

閱讀下面選文，完成各題。

深圳讀書月

材料一：

①2023年10月21日，對(duì)于深圳和深圳閱讀來說是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。10年前的這

天，時(shí)任聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜?博科娃在北京為深圳頒發(fā)“全球全民閱讀典范城

市”榮譽(yù)稱號(hào)。

第一筆：最美的瞬間

②2016年，在中心書城10周年圖片展中，一幅名為《投入》的照片吸引了眾多讀者的

目光。圖片里，一位年輕的父親抱著孩子，坐在中心書城的空地上，神情專注地讀著一本有

關(guān)中國新變革的英文原版書。懷里的小女孩已經(jīng)酣睡，孩子甜甜入夢(mèng)的表情和父親聚精會(huì)神

的模樣十分默契。

③這一瞬間感動(dòng)了很多人，有媒體還在報(bào)紙上發(fā)起了尋找這位父親的行動(dòng)，但最終沒有

結(jié)果。這位父親是誰？我們不得而知。其實(shí)我們也不用刻意去尋找，因?yàn)椋@樣的瞬間已經(jīng)

成為這座城市習(xí)以為常的場(chǎng)景：公園里、地鐵上、廣場(chǎng)中、夜市檔……

第六筆：最貴的地盤

④把最貴的地盤留給閱讀，對(duì)于深圳這樣一個(gè)寸土寸金的城市來說，有點(diǎn)讓人難以置信。

可當(dāng)你登上深圳圖書館和中心書城之間的連廊平臺(tái)，就會(huì)看到這座城市對(duì)閱讀的尊重——它

將中軸線都給了書。夜幕降臨，閱讀燈光譜就燦爛星河，讓人們?cè)谲囁R龍的喧囂中找到精

神獨(dú)有的位置，用一本好書慰藉辛勞。在市民中享受極高美譽(yù)度的中心書城大臺(tái)階，曾被白

巖松稱贊為“中國最美風(fēng)景”。這里每年開展800多場(chǎng)公益文化活動(dòng)，創(chuàng)造了深圳所有公共

文化設(shè)施活動(dòng)場(chǎng)次之最。

第十六筆：最高貴的堅(jiān)持

⑤到2023年，“全民閱讀”已連續(xù)10次被寫入政府工作報(bào)告。深圳作為全國全民閱讀

活動(dòng)開展最早的城市，于2000年創(chuàng)辦的“深圳讀書月”被業(yè)界公認(rèn)為中國全民閱讀的起源

和品牌。連續(xù)舉辦了23屆的“深圳讀書月”，累計(jì)開展活動(dòng)超1萬項(xiàng)，由市民投票高票入

選“深圳十大文化名片”，被中宣部授予“全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)

目”的稱號(hào)。

（選自《“典范”的16個(gè)筆畫》，有刪改）

材料二：

11月4日，深圳第二十四屆讀書月在中心書城啟動(dòng)，并在全市11個(gè)區(qū)設(shè)置分會(huì)場(chǎng)。

羅湖區(qū)

活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

2023第二十四屆深海上世界文化

11月06日

圳讀書月南山區(qū)分藝術(shù)中心海景

15:00

會(huì)場(chǎng)啟動(dòng)儀式廣場(chǎng)

第二十屆深圳讀書

深圳灣白鷺坡11月15日

月“年度十大好

書吧16:00-17:30

書”揭曉禮

“閱創(chuàng)南山”科普白芒小學(xué)/香11月09日

科幻系列活動(dòng)山里小學(xué)08:05-09:05

第十七屆“詩歌人胡桃里華僑城11月25日

間”主題閱讀活動(dòng)創(chuàng)意園店15:00-18：00

南山區(qū)

活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

11月4日（周

閱讀沙龍：感受文人

六）

思想

10:00—11:30

樂讀社區(qū)?清水

河

11月19日（周

傳統(tǒng)新藝：編鐘制作日）

14：30—16:00

11月5日（周

趣味猜書名比賽日）

15：00—16:30

樂讀社區(qū)?泰和

11月18日（周

快樂讀書之好書推

六）

薦

10：30—12:00

11月4日（周

閱讀電臺(tái)：書香之聲六）

樂讀社區(qū)?木頭15:00—16:30

龍

11月19日（周

品讀名著