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平行四邊形和梯形____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________理解平行與垂直這兩種特殊的直線間的位置關(guān)系。認(rèn)識(shí)平行線、垂線,理解平行與垂直的概念。會(huì)用三角尺或量角器畫(huà)垂線,會(huì)利用畫(huà)垂線的方法準(zhǔn)確地畫(huà)出長(zhǎng)方形。理解平行四邊形和梯形的含義,掌握平行四邊形和梯形的特征。理解平行四邊形與長(zhǎng)方形、正方形的關(guān)系,會(huì)用集合圖表示它們的關(guān)系,體會(huì)集合思想;培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力。會(huì)畫(huà)平行四邊形和梯形的高。1.在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做,也可以說(shuō)這兩條直線。2.如果這兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線,其中一條直線叫做另一條直線的,這兩條直線的交點(diǎn)叫做。3.從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的,垂足所在的邊叫做平行四邊形的。高高底底4.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段最短,它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的。5.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做。6.只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做。7.兩腰相等的梯形叫做。上底上底腰腰下底高腰腰下底高有一個(gè)角是直角的梯形叫做。9.()()()()()()()()10.用集合圖表示四邊形之間的關(guān)系。平行四邊形平行四邊形梯形長(zhǎng)方形梯形長(zhǎng)方形正方形正方形四邊形四邊形11.四邊形4個(gè)角的和都是。參考答案:1.平行線、互相平行2.互相垂直、垂線、垂足3.高、底4.距離5.平行四邊形6.梯形7.等腰梯形8.直角梯形9.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形11.360°題目類(lèi)型一:平行與垂直例題1.兩條直線畫(huà)得再長(zhǎng)也不會(huì)相交的情況在數(shù)學(xué)上叫永不相交。也就是說(shuō)這兩條永不相交的直線叫做()線。也可以說(shuō)這兩條直線互相()。例題2.看下圖想一想為什么要在同一平面內(nèi)呢?小結(jié):判斷兩條直線是否是平行線需要哪些條件?例題3.觀察每組中兩條直線相交的情況。(1)(2)(3)(4)通過(guò)觀察可以知道:兩條直線相交形成了()個(gè)角。兩條直線相交形成的角中,有的是()角,有的是()角,還有的是()角。小結(jié):在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線(),其中一條直線叫做另一條直線的(),這兩條直線的交點(diǎn)叫做()。練習(xí)1.過(guò)直線外一點(diǎn)可以畫(huà)(

)條已知直線的垂線。練習(xí)2.小明畫(huà)了兩條直線,這兩條直線都和同一條直線垂直,這兩條直線(

)。

互相平行

B.互相垂直

C.相交練習(xí)3.下列各組直線,()互相平行,()互相垂直。題目類(lèi)型二:畫(huà)垂線例題1.作一組互相垂直的兩條直線。(1)畫(huà)法一:(用兩個(gè)三角板畫(huà)垂線)(2)畫(huà)法二:(用量角器畫(huà)垂線)(3)畫(huà)法三:(用一個(gè)直角尺畫(huà)垂線)練習(xí)1.按要求畫(huà)一畫(huà)。過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線。練習(xí)2.按要求畫(huà)一畫(huà)。過(guò)直線外一點(diǎn),畫(huà)已知直線的垂線?!ゎ}目類(lèi)型三:點(diǎn)到直線的距離例題1.從A點(diǎn)向已知直線畫(huà)幾條不垂直的和垂直的線段?!1.請(qǐng)你們量出自己所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,可以精確到毫米,把這個(gè)長(zhǎng)度寫(xiě)在垂直線段的旁邊。2.通過(guò)測(cè)量你發(fā)現(xiàn)了什么?與同學(xué)進(jìn)行交流。小結(jié):叫做這點(diǎn)到直線的距離。練習(xí)1.畫(huà)出點(diǎn)A到正方形某一邊的距離,并量出點(diǎn)A到這條邊的距離。點(diǎn)A到這條邊的距離=。

練習(xí)2.李村離公路還有一段距離,想修一條水泥路連接公路。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最短路線,并在圖上畫(huà)出來(lái),并估出最短路線的長(zhǎng)度。(圖上1cm等于實(shí)際1km)

例題2.在下圖中,a∥b。在a上任選幾個(gè)點(diǎn),分別向b畫(huà)垂直的線段。量一量這些線段的長(zhǎng)度,你發(fā)現(xiàn)了什么?ab小結(jié):與兩條平行線互相垂直的線段的長(zhǎng)度都。題目類(lèi)型四:畫(huà)長(zhǎng)方形例題1.學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)方形。(1)觀察:長(zhǎng)方形有什么特征?長(zhǎng)方形對(duì)邊(),相鄰的兩條邊互相()。(2)根據(jù)長(zhǎng)方形的特征,可以用畫(huà)()和()的方法來(lái)畫(huà)長(zhǎng)方形。(3)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方形。練習(xí)1.畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形。練習(xí)2.畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形。題目類(lèi)型五:平行四邊形的認(rèn)識(shí)例題1.感受生活中的平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)生活中還見(jiàn)過(guò)哪些平行四邊形。觀察、猜想平行四邊形的特征??偨Y(jié)平行四邊形的特征:小結(jié):叫平行四邊形。練習(xí)1.把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。A.正方形B.長(zhǎng)方形C.平形四邊形D.梯形(1)兩組對(duì)邊分別平行,有四個(gè)直角。()(2)兩組對(duì)邊分別平行,沒(méi)有直角。()練習(xí)2.數(shù)一數(shù),有()個(gè)平行四邊形,()個(gè)三角形。題目類(lèi)型六:平行四邊形的不穩(wěn)定性,底和高的特征例題1.用四根硬紙條制成的一個(gè)長(zhǎng)方形,然后用兩手捏住長(zhǎng)方形的兩個(gè)對(duì)角,向相反的方向拉,變成了()形。這說(shuō)明平行四邊形具有()性。例題2.在下面的平行四邊形中,畫(huà)出一條高。練習(xí)1.在平行四邊形中,畫(huà)出兩條不同的高。練習(xí)2.在平行四邊形畫(huà)高,看誰(shuí)畫(huà)的高多。小結(jié):通過(guò)畫(huà)高你有什么發(fā)現(xiàn):練習(xí)3.標(biāo)出下面圖形各部分的名稱。()()()()題目類(lèi)型七:認(rèn)識(shí)梯形各部分的名稱,等腰、直角梯形例題1.標(biāo)出梯形各部分名稱。兩腰相等的梯形叫做()。有一個(gè)角是直角的梯形叫做()。2.試著做出上面梯形的高練習(xí)1.畫(huà)出梯形的高。例題2.研究各圖形之間的關(guān)系。(1)正方形、平行四邊形的共同特點(diǎn)是:(2)正方形是特殊的()。(3)填一填。四邊形四邊形練習(xí)1.數(shù)一數(shù)。()個(gè)三角形;()個(gè)梯形;()個(gè)平行四邊形。填一填。1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做()。2、()的四邊形叫做梯形。3、兩腰相等的梯形叫做().4、從平行四邊形一條邊上的任意一點(diǎn)到對(duì)邊引一條(),這點(diǎn)和垂足之間的距離叫做平行四邊形的().5、在梯形里,互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的()和(),不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的()。二、判斷。1、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。()2、平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角也相等。()3、有一組對(duì)邊平行的四邊形就是梯形。()4、等腰梯形的兩個(gè)底角相等。()5、平行線之間所有的垂直線段都相等。()三、選一選。1、容易變形的圖形是().A、平行四邊形B、三角形C、等腰三角形2、兩個(gè)完全一樣的三角形一定能拼成一個(gè)().A、長(zhǎng)方形B、正方形C、梯形D、平行四邊形3、當(dāng)一個(gè)四邊形只有一組對(duì)邊平行時(shí),它是()。A、正方形B、長(zhǎng)方形C、平行四邊形D、梯形4、在四邊形中,4個(gè)角度數(shù)一樣的圖形是().A、梯形B、平行四邊形C、正方形四、畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形。五、解決問(wèn)題。1、一個(gè)平行四邊形的一條邊長(zhǎng)12厘米,它的鄰邊比它少2厘米。這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米?2、一個(gè)等腰梯形的上底是2分米,下底是4分米,周長(zhǎng)是12分米。它的腰是多少分米?一.填一填。1、兩組對(duì)邊()的四邊形叫做平行四邊形。2、我們學(xué)過(guò)的四邊形有()、()、()和()。3、兩條直線相交成()度時(shí),這兩條直線互相垂直。4、在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線。5、()和()都是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形()軸對(duì)稱圖形。二.選一選。1、從直線外一點(diǎn)到這條直線的距離,是指這一點(diǎn)到這條直線的()的長(zhǎng)。A、線段B、射線C、直線D、垂直線段2、互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)()。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角3、下面四邊形中()不是軸對(duì)稱圖形。A、B、C、4、長(zhǎng)方形中有()組對(duì)邊平行。A、1B、2C、4三.判斷。(1)梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形。()(2)兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()(3)有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。()(4)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條直線。()(5)只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。()(6)只要不相交就一定是平行線。()(7)兩條直線相交就一定是垂直。()四.作一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方形。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、填一填1、在()的兩條直線叫做平行線。2、常見(jiàn)的四邊形有()。3、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做()。4、兩條直線相交成()角時(shí),這兩條直線互相垂直。5、()的梯形叫等腰梯形。6、兩條平行線之間的距離是6厘米,在這兩條平行線之間作一條垂線,這條垂線的長(zhǎng)是()厘米。7、右圖中有()個(gè)平行四邊形,()個(gè)梯形。8、平行四邊形具有()。9、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相()。相對(duì)的兩條邊互相()。10、以平行四邊形的一條邊為底,能作出()條高,這些高的長(zhǎng)度都()。11、等腰梯形()一組對(duì)邊平行。12、任意四邊形的內(nèi)角和都是()度。二、“對(duì)號(hào)入座”選一選1、下面錯(cuò)誤的是()A、正方形相鄰的兩條邊互相垂直。B、兩條直線互相平行,這兩條直線相等。C、長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。D、任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600。2、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)()。A、大B、小C、一樣大D、無(wú)法比較3、在一個(gè)等腰梯形中畫(huà)一條線段,可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的()。A、梯形B、平行四邊形C、三角形4、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引()垂線。A、一條B、兩條C、無(wú)數(shù)條5、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)()。A、平行四邊形B、梯形C、長(zhǎng)方形6、下面圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()。A、長(zhǎng)方形B、圓形C、平行四邊形D、等腰梯形7、右圖中有()個(gè)梯形。A、5B、7C、9三、判斷下面各題,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。(1)長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。()(2)兩個(gè)高相等的平行四邊形拼在一起還是一個(gè)平行四邊形。()(3)兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()(4)一個(gè)梯形中只有一組對(duì)邊平行。()(5)平行四邊形一定能分成兩個(gè)完全一樣的梯形。()(6)梯形的底和高一定是垂直的。()(7)三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),而平行四邊形卻有容易變形的特點(diǎn)。()(8)鈍角三角形和直角三角形都只能畫(huà)出一條高。()四、選擇(1)、長(zhǎng)方形是特殊的()。①梯形②平行四邊形③方形(2)、在梯形中,互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的()。①腰②上底和下底③高(3)、用圖表示長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的關(guān)系,正確的是()。五、實(shí)操1、在下圖中,你能找出幾個(gè)平行四邊形?想一想,這幾個(gè)平行四邊形有什么關(guān)系?2、過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線和平行線。3、畫(huà)出下面平行四邊形的高、并測(cè)量底和高的長(zhǎng)度。底()厘米;高()厘米。4、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。5、按要求在下面圖形中畫(huà)一條線段:(1)、分成兩個(gè)梯形。(2)、分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形6、如圖,要從東村挖一條水渠與小河相通,

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