當沖突發(fā)生同伴與交往省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

當沖突發(fā)生第1頁第一課時第2頁導入：本單元，我們知道，交朋友要真誠、誠信，這么才能擁有真正情誼。那么，在校園里，你有沒有和自己朋友或同學，發(fā)生過矛盾呢？第3頁老師發(fā)新書，他給了我一本破。……課代表讓我倆發(fā)本子，我們都想比對方發(fā)得多。小玲明明說雞腿歸我，可小胖卻趁我去拿飯搶走了小玲雞腿。玩“搶椅子”游戲時，彤彤有意把我推倒了。？活動一：校園沖突有多少第4頁第5頁說一說：家庭需要負擔責任有哪些？家庭為我們提供了什么，對我們而言有什么意義？第6頁回想一下，你知道在校園生活中還會發(fā)生哪些沖突呢？第7頁總結(jié)：很多時候，同學之間起沖突，發(fā)展到比較嚴重后果，是沒有能夠冷靜地去分析原因，處理問題。第8頁在我們身邊存在著各種各樣沖突。活動二：分組討論沖突原因第9頁1.不恪守上下樓梯規(guī)則。2.________________________________3.________________________________思索：這個沖突為何會發(fā)生呢？第10頁在校園中引發(fā)沖突原因還有1.________________________________2.________________________________3.________________________________第11頁小組交流選擇【活動一】中同學們曾經(jīng)碰到某次沖突，小組討論沖突發(fā)生原因。第12頁總結(jié)：只有正確認識產(chǎn)生沖突原因，才能更加好地處理沖突。第13頁活動三：處理沖突正確方式第14頁忍受結(jié)果是：_____________________________指責結(jié)果是：_____________________________真誠勸說結(jié)果是：_____________________________方法不一樣，結(jié)果不一樣。第15頁總結(jié)：看來，既要防止沖突，又不讓自己受委屈，真是要找到正確處理方式呀！第16頁控制情緒，保持冷靜。交換意見，講清道理。換位思索，了解他人。商議方法，友好相處。請人調(diào)整，處理沖突?！行Х椒ǖ?7頁總結(jié)：相信學習了今天這一課，同學們?nèi)蘸笤倥龅經(jīng)_突，一定能夠主動、有效地去處理。課后，也請大家小組為單位，想想身邊還有哪些沖突沒有處理？用上今天方法，試著去處理一下吧！第18頁用你智慧，想出更多處理沖突方法吧！

我和_________同學發(fā)生了沖突，事情經(jīng)過是：________________________________________________________________________________________________________________

我打算這么來處理這個沖突：________________________________________________________________________________________________________________處理效果（打√）1.成功處理沖突________2.還是未處理沖突__________若選擇“2”，請統(tǒng)計：

我又改變方法，_____________________________________________________________________，最終成功處理了沖突。第19頁第二課時第20頁導入：回顧：上節(jié)課我們明白了與人相處摩擦總是不可防止，但只要我們各退一步也就海闊天空了?？墒?，今天有位同學來求援，我們來看看她遇上了什么麻煩？第21頁知心姐姐：我姓毛，是一個普普通通女生。有同學總是拿我名字嘲笑我，叫我毛毛蟲、毛病……有叫法不堪入耳。我問他們?yōu)楹我⌒ξ遥麄儏s回答：“就愿意這么叫！”這下，反倒是我不知該怎樣反駁他們了。我真是太苦惱了！知心姐姐，請你幫幫我！一個苦惱女生毛靜媛她碰到了什么麻煩？活動一：我來幫幫她第22頁有意打、推、撞、踢同學。辱罵、取笑、諷刺同學。給同學起欺侮性外號。捉弄同學，有意損壞他人物品。挑撥是非，排擠同學。散播他人隱私?！谌粘Ｉ钪校阌袥]有碰到過類似事情？你有怎樣感受？活動二：我會保護自己第23頁情景演繹文具盒事件第24頁（1）說說王玲內(nèi)心感受。（2）假如王玲選擇忍耐和緘默，美歡會怎么做？（3）假如你是王玲，你該怎么辦？變本加厲第25頁閱讀書本案例，說說保護自己好方法第26頁當我們在校外受到欺負時：1.要保持冷靜，不要害怕。2.觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法。3.向途經(jīng)大人或附近居民求援。4.能夠先妥協(xié)，但要記住對方特征，方便事后報警。第27頁我們在學會保護自己同時，也需要學會用合理方式擺脫煩惱。第28頁用你智慧，幫助被欺負者擺脫煩惱吧！_________同學

你好！對于你煩惱我有一些提議，希望能夠幫助你。

首先，要認識到害怕報復想法是錯誤。其次，________________________________________________________________________________________________________

你同學__________第29頁《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確要求，未成年人不得有“打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索取財物”等不良行為，不得有“糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；屢次攔截毆打他人或者強行索要他人財物”等嚴重不良行為。知識窗第30頁活動三：友好相處零欺負承諾書我承諾：不做欺凌