2024年全新部編閩教版小學(xué)六年級上冊語文期中考試試卷

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個字不屬于同音字？A.鳴B.嗚C.嘶D.啼2.下列哪個成語的用法不正確？A.一絲不茍B.半途而廢C.杯弓蛇影D.不恥下問3.下列哪個字的筆順不正確？A.走B.跑C.跳D.蹦4.下列哪個詞語的詞性不正確？A.快樂（名詞）B.喜悅（名詞）C.悲傷（名詞）D.憤怒（名詞）5.下列哪個句子不是比喻句？A.他的臉像紅蘋果B.她的頭發(fā)像瀑布C.他的眼睛像星星D.她的笑聲像銀鈴二、判斷題（每題1分，共5分）1.成語“畫蛇添足”是形容做了多余的事，不但無益，反而壞事。（）2.“桂林山水甲天下”這句話是在贊美桂林的山水之美。（）3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話是出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。（）4.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句話是形容春天的美好。（）5.“早起的鳥兒有蟲吃”這句話是告誡人們要勤奮。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“君子之交淡若____，小人之交甘若____。”2.“不____馬蹄聲，唯見____山色?！?.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對____?！?.“____年好景君須記，正是橙黃橘綠時?！?.“____水三千，只取一____?！彼?、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《靜夜思》的主題思想。2.請簡述《詠柳》中柳樹的形象特點。3.請簡述《登鸛雀樓》中描繪的景色。4.請簡述《春曉》中描繪的春天景象。5.請簡述《夜泊牛渚懷古》中表達的情感。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請用“一____一____”的形式，仿寫一個成語。2.請用“不____馬蹄聲，唯見____山色?！钡母袷?，創(chuàng)作一句詩句。3.請用“____年好景君須記，正是橙黃橘綠時?！钡母袷剑瑒?chuàng)作一句詩句。4.請用“____水三千，只取一____?！钡母袷?，創(chuàng)作一句詩句。5.請用“人生得意須盡歡，莫使金樽空對____?！钡母袷?，創(chuàng)作一句詩句。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜?！彼褂玫男揶o手法及其作用。2.請分析《詠柳》中的“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！彼褂玫男揶o手法及其作用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請以《靜夜思》為題材，畫一幅插畫。2.請以《詠柳》為題材，畫一幅插畫。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.請設(shè)計一個以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳海報。2.請設(shè)計一個以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳標語。3.請設(shè)計一個以“綠色出行，保護環(huán)境”為主題的宣傳冊。4.請設(shè)計一個以“垃圾分類，從我做起”為主題的宣傳海報。5.請設(shè)計一個以“保護野生動物，共建美好家園”為主題的宣傳標語。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“生態(tài)文明”的概念。2.請解釋“可持續(xù)發(fā)展”的概念。3.請解釋“環(huán)境保護”的概念。4.請解釋“資源節(jié)約”的概念。5.請解釋“綠色生活”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.怎樣在日常生活中實踐環(huán)保行動？2.為什么說保護環(huán)境就是保護我們自己？3.如何通過宣傳教育提高人們的環(huán)保意識？4.節(jié)約用水對于環(huán)境保護有何重要意義？5.為什么保護野生動物是保護生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán)？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請談?wù)勀銓Α暗吞忌睢钡睦斫庖约叭绾卧谌粘Ｉ钪袑嵺`低碳生活。2.請談?wù)劖h(huán)境保護對于經(jīng)濟發(fā)展的影響以及如何在發(fā)展中實現(xiàn)環(huán)境保護與經(jīng)濟的雙贏。3.請談?wù)勀銓Α吧鷳B(tài)文明建設(shè)”的理解以及如何在我國推進生態(tài)文明建設(shè)。4.請談?wù)勀銓Α翱沙掷m(xù)發(fā)展”的理解以及如何實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。5.請談?wù)勀銓Α百Y源循環(huán)利用”的理解以及如何在生活中實踐資源循環(huán)利用的理念。一、選擇題答案1.C2.D3.D4.A5.D二、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.√三、填空題答案1.琴琶2.鳴知3.酌4.春5.滄海四、簡答題答案1.《靜夜思》主題思想：詩人夜晚獨處，思念家鄉(xiāng)，感慨時光流逝。2.《詠柳》中柳樹形象特點：輕盈、柔美、生機勃勃。3.《登鸛雀樓》中描繪景色：登高遠望，江山如畫，夕陽無限好。4.《春曉》中描繪春天景象：春光明媚，鳥語花香，生機盎然。5.《夜泊牛渚懷古》表達情感：對古人英雄事跡的敬仰，對逝去歲月的感慨。五、應(yīng)用題答案1.一心一意2.不聞馬蹄聲，唯見山水色。3.三年好景君須記，正是橙黃橘綠時。4.滄海一粟5.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。六、分析題答案1.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。”使用了比喻手法，將月光比作地上的霜，形象地描繪了月光的明亮和清冷，增強了詩歌的意境。2.《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”使用了擬人手法，將春風(fēng)比作剪刀，形象地描繪了春風(fēng)剪裁柳葉的情景，生動地表現(xiàn)了春天的生機和活力。七、實踐操作題答案（此題型為繪畫題，答案略）一、選擇題：主要考察學(xué)生對同音字、成語用法、字筆順、詞語詞性、比喻句等基礎(chǔ)語文知識的掌握。二、判斷題：主要考察學(xué)生對成語含義、古詩詞理解、作者作品對應(yīng)等知識點的理解和記憶。三、填空題：主要考察學(xué)生對古詩詞名句的識記和理解能力。四、簡答題：主要考察學(xué)生對古詩詞主題思想、形象特點、景色描繪、春天景象、情感表達等方面的理解和分析能力。五、應(yīng)用題：主要考察學(xué)生的仿寫能力和對古詩詞句式的掌握。六、分析題：主要考察學(xué)生對古詩詞中修辭手法的識別和分析能力。七、實踐操作題：主要考察學(xué)