三年級上冊體育課時備課

課時教學設計

備課時間：2016.8.30上課時間：主備人：劉平堂

課題：1、體育常識、游戲是兒童的良師益友。

教學目標：

1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

2、培養(yǎng)學生身體的真確姿勢和基本活動能力。

3、樂于重復練習，能聽指揮，守紀律；

4、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

教學重點：培養(yǎng)學生身體的真確姿勢和基本活動能力。

教學難點：樂于重復練習，能聽指揮，守紀律。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

組織：兩列橫隊

2、隊列、慢跑，徒手操。

二、基本部分

1、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。

2、游戲是兒童的良師益友。

教師講解、示范游戲的方法和規(guī)則；學生分組進行配合

和戰(zhàn)術練習后開始游戲。

三、結(jié)束部分

1、放松、整理活動，教師組織安排放松內(nèi)容；總結(jié)。

2、歸還器材；宣布下課。

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.30上課時間：主備人：劉平堂

課題：2、隊列隊形；游戲：穿過小樹林

教學目標：

1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

2、守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。

3、培養(yǎng)學生快速奔跑的能力和克服困難的精神。

教學重點：學會按順序使用同一場地。發(fā)展學生的跑的能力。

教學難點：守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

組織：兩列橫隊

2、隊列、慢跑，徒手操。

二、基本部分

（一）隊列隊形：

1、集中注意力；快速集合；

2、稍息、立正、向右看齊；

3、隊形變換練習。教師進行講解和簡單示范；教師分步進

行教授；組織學生分組進行練習。

（二）游戲：穿過小樹林；

1、站在起跑線后、停到口令后起跑。

2、不得碰到小樹。講解游戲方法和規(guī)則；教師示范。

三、結(jié)束部分

1、放松活動、總結(jié)。

2、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.30上課時間：主備人：劉平堂

課題：3、跳繩，基本體操

教學目標：

1、通過本次課的學習，進一步鞏固廣播操的練習，養(yǎng)成良好的身體姿勢，促

進身體各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學生的集體主義精神，發(fā)展學生的跳躍能力和奔跑能力。

教學重點：

進一步鞏固廣播操的練習，養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進身體各器官的正常發(fā)育。

教學難點：

培養(yǎng)學生的集體主義精神，發(fā)展學生的跳躍能力和奔跑能力。

教學準備：跳繩

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊列、慢跑

兩列橫隊******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務；徒手操、伸展運動

二、基本部分

(-)廣播操(1—4)節(jié)。

1、教師組織學生練習跳繩：教師講解動作要領、示范

2、組織學生練習

3、學生做原地向上跳躍練習；

4、繞圈擺臂練習。上下肢配合完成動作要領。

（二）跳繩

1、教師組織學生練習跳繩

教師講解動作要領、示范；

2、組織學生練習；學生做原地向上跳躍練習；

3,繞圈擺臂練習。

三、結(jié)束部分

1、放松活動；總結(jié)

2、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.30上課時間：主備人：劉平堂

課題：4、跳繩，游戲：報數(shù)比賽

教學目標：

1、通過本次課的學習，進一步提高學生的快速反應能力。

2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作分和迅速排隊的能力。

教學重點：

進一步提高學生的快速反應能力。

教學難點：

培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

教學準備：跳繩

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊列、慢跑

兩列橫隊******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務；徒手操、伸展運動

二、基本部分

(-)提高學生的跳躍能力

1、加強動作的連貫性，增強學生體質(zhì)；

2、加強練習。

(二)游戲：報數(shù)比賽。

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

2、規(guī)則：必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間

隔。報錯數(shù)時必須改正報數(shù)方可接著報數(shù)。

三、結(jié)束部分

1、放松活動；總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

2、下課。

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.30上課時間：主備人：劉平堂

課題：5、30米快速跑；游戲：障礙賽跑。

教學目標：

1、通過本次課的學習，進一步加強同學們快速奔跑的能力，增強下肢力量。

2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習。

3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。

教學重點：

進一步加強同學們快速奔跑的能力，增強下肢力量。

教學難點：

培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊列、慢跑

兩列橫隊******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務；徒手操、伸展運動

二、基本部分

(-)30米快速跑

1、訓練學生快速奔跑的能力。

2、加強下肢力量。

提高學生的練習積極性

(二)游戲：障礙賽跑。

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、示范游戲中障礙物的通過方法；

3、分組，安排練習；在練習中體會通過障礙物的動作

方法要領。

4、組織游戲比賽；認真比賽，努力拼搏，爭取勝利。

三、結(jié)束部分

1、放松活動；總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

2、下課。

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.30上課時間：主備人：劉平堂

課題：6、30快速跑；游戲：春種秋收

教學目標：

1、發(fā)展學生素質(zhì)，提高學生快速反應的能力。

2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高學生身體的協(xié)調(diào)能力。

教學重點：

發(fā)展學生素質(zhì)，提高學生快速反應的能力。

教學難點：

發(fā)展速度，提高學生身體的協(xié)調(diào)能力。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊列、慢跑

兩列橫隊******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務；徒手操、伸展運動

二、基本部分

(-)30米快速跑

加強學生的練習密度，加強下肢力量。

組織：分組比賽；教師評定；獎優(yōu)罰劣。

(二)游戲：春種秋收

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

規(guī)則：

a、按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。

b、交換物必須放在圈內(nèi)交換。

C、示范游戲；分組練習；

d、組織游戲比賽；

三、結(jié)束部分

1、放松活動；總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

2、下課。

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.31上課時間：主備人:劉平堂

課題：7、隊列隊形練習；游戲：接力賽

教學目標：

1、發(fā)展學生速度，提高學生素質(zhì)，加強學生的快速反應能力。

2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學重點：

發(fā)展學生速度，提高學生素質(zhì)，加強學生的快速反應能力。

教學難點：

發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學準備：接力棒

教學過程二次備課

一、準備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊列、慢跑

兩列橫隊******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務；徒手操、伸展運動

二、基本部分

（一）隊列隊形：

1、要求學生注意力集中。

2、集合迅速，教師講解動作要領、示范，動作自然、

協(xié)調(diào)。

3、稍息、立正；變換隊形練習

（二）游戲：接力賽

組織：四列橫隊、散點；

1、教師講解：動作自然、協(xié)調(diào)；重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏

一致。

2、接力賽練習，組織學生進行練習。

三、結(jié)束部分

1、放松活動；總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

2、下課。

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.08.31上課時間:主備人：劉平堂

課題：8、隊列隊形練習；游戲：接力賽

教學目標：

1、發(fā)展學生速度，提高學生素質(zhì)，加強學生的快速反應能力。

2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學重點：

培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。

教學難點：

發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學準備：接力棒

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

二、基本部分

（一）隊列、慢跑

1、要求學生注意力集中；集合迅速；稍息、立正；變

換隊形練習

2、教師講解動作要領、示范；糾正學生徒手模仿中的

錯誤。

3、組織學生進行練習

（二）接力賽練習

1、學生在老師的講解，示范中找到自己的錯誤動作。

2、認真做模仿練習。

3、積極提高改進跑步練習。

三、結(jié)束部分

1、放松整理活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：9、投擲：助跑投擲壘球；游戲：截住空中球。

教學目標：

認知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動作方法和要領；

技能：能改進助跑投擲壘球交叉步的動作，做到最后用力動作連貫到位；

情感：能認真學習，表現(xiàn)出積極上進的品質(zhì)；

負荷：發(fā)展學生的上肢力量，提高投擲能力。

教學重點：發(fā)展學生的上肢力量，提高投擲能力。

教學難點：能認真學習，表現(xiàn)出積極上進的品質(zhì)。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

二、基本部分

(-)投擲：助跑投擲壘球；

1、教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)

別；

2、指導學生進行無球的模仿練習；

3、安排學生分組，提醒投與撿的信號，強調(diào)安全；

2、教師講解動作要領、示范；糾正學生徒手模仿中的

錯誤。

3、組織學生進行練習

重點：改進投擲交叉步動作，做到動作連貫、協(xié)調(diào);

難點：助跑與用力的連貫性；

（二）游戲：截住空中球。

1、組織：組成若干圓圈

2、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

3、分組講解、示范游戲方法；安排練習；

4、觀摩，分析規(guī)則；組織游戲；

5、認真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運用合理的戰(zhàn)術，

取得游戲勝利；

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：10、投擲：助跑投擲壘球；游戲：端線籃球。

教學目標：

認知：知道全程助跑投擲壘球的動作方法，以及助跑距離的丈量方法；

技能：能改進全程助跑投擲壘球的動作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；

情感：學會互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識；

負荷：發(fā)展學生的上肢力量，提高投擲能力。

教學重點：投擲：助跑投擲壘球；

教學難點：發(fā)展學生的上肢力量，提高投擲能力。

教學準備：壘球

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

(-)投擲：助跑投擲壘球；

1、教師講解、示范助跑投擲壘球存在的問題。

2、指導學生進行無球的模仿練習；

3、安排學生分組，提醒投與撿的信號，強調(diào)安全；

4、開始練習，中途糾正錯誤。不斷改進和提高動作質(zhì)

里o

(-)游戲：端線籃球。

組織：組成若干小組

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、分組復習游戲方法；安排練習；

3、觀摩，分析動作是否合理；組織游戲；不斷改進和

提高動作質(zhì)量。

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：11、韻律活動和舞蹈：韻律球操；跳躍：蹲踞式跳遠。

教學目標：

認知：知道每部分操的名稱和動作方法；

技能：能音樂節(jié)拍將整套動作連貫起來練習；

情感：對能較好地完成韻律球操學習任務感到高興；

負荷：發(fā)展學生樂感和協(xié)調(diào)性。

教學重點：基本掌握韻律球操全套動作

教學難點：能踏準音樂的節(jié)拍做動作，動作連貫到位。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

(-)律活動和舞蹈：韻律球操；

1、復習各部分韻律球操的動作；

2、看教學錄像帶，學習全套韻律球操的動作；

3、組織學生分散練習；

4、教師指導糾正。

二、跳躍：蹲踞式跳遠；（輪換練習）

重點：提高踏板的準確率；

難點：助跑有節(jié)奏，起跳有力?！?/p>

1、教師講解準確踏板的重要性；

2、組織學生練習跑踏標志線；

3、學生做助跑起跳練習；

4、巡視指導，糾正錯誤動作。

5、做助跑蹲踞式跳遠練習；

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：12、投擲：投擲壘球考核；游戲：十字接力。

教學目標：

認知：知道投擲考核的要求和方法；

技能：努力發(fā)揮技術優(yōu)勢考出好成績；

情感：能以認真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績；

負荷：發(fā)展學生的上肢力量，提高學生的投擲能力。

教學重點：發(fā)揮技術優(yōu)勢，完成考核任務;組織好游戲;

教學難點：考核成績達到要求。

教學準備：壘球

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

（-）投擲壘球考核；（男生）

重點：發(fā)揮技術優(yōu)勢，完成考核任務；

難點：考核成績達到要求。

1、復習投擲的技術動作；

2、指出在考核時要注意的事項；

3、宣布考核辦法及考核要求；

4、開始考核；努力考出好成績；

組織：兩路從隊

（二）游戲：十字接力。；

重點：組織好游戲;

難點：有序的進行游戲一

1、復習游戲；

2、組織學生進行分組；

3、學生分組練習；

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：13、投擲：投擲壘球考核；游戲：播種與收割。

教學目標：

認知：知道投擲考核的要求和方法；

技能：努力發(fā)揮技術優(yōu)勢考出好成績；

情感：能以認真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績；

負荷：發(fā)展學生的上肢力量，提高學生的投擲能力。

教學重點：發(fā)揮技術優(yōu)勢，完成考核任務。

教學難點：考核成績達到要求。

教學準備：壘球

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

(-)投擲壘球考核；(女生)

重點：發(fā)揮技術優(yōu)勢，完成考核任務；

難點：考核成績達到要求。

1、復習投擲的技術動作；

2、指出在考核時要注意的事項；

3、宣布考核辦法及考核要求；

4、開始考核；努力考出好成績；

組織：兩路從隊

（二）游戲：播種與收割。

重點：組織好游戲；

難點：有序的進行游戲一

1、認真復習動作要領；

2、在練習中學會相互配合；

3、學生分組練習；

4、開始游戲。

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：14、1分鐘仰臥起坐；蹲踞式跳遠。

教學目標：

1、加強學生腰腹部力量的練習。

2、組織學生兩人一組，認真練習。

3、復習蹲踞式跳遠的基本動作要領。

4、發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性。

教學重點：基本掌課內(nèi)學習動作。改進全程助跑蹲踞式跳遠的技術動作。

教學難點：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏。助跑有節(jié)奏，起跳有力

教學準備：體操墊

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

(-)1分鐘仰臥起坐

1、復習各部分基本動作；

2、組織學生分步驟練習個動作；

3、學生進行分散體會動作；

4、教師指導糾正。

（二）跳躍：蹲踞式跳遠；

組織：兩路從隊

1、教師講解全程助跑蹲踞式跳遠的要求。

2、組織學生練習助跑。

3、學生做半程助跑起跳練習；認真體會動作。

4、巡視指導，糾正錯誤動作。

5、做全助跑蹲踞式跳；認真練習、認真體會動作。

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間:主備人：劉平堂

課題：15、1分鐘仰臥起坐；游戲。

教學目標：

1、加強學生腰腹部力量的練習。

2、組織學生兩人一組，認真練習。

3、復習蹲踞式跳遠的基本動作要領。

4、發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性。

教學重點：基本掌課內(nèi)學習動作；改進全程助跑蹲踞式跳遠的技術動作。

教學難點：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏。助跑有節(jié)奏，起跳有力。

教學準備：體操墊

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

(-)1分鐘仰臥

重點：基本掌課內(nèi)學習動作

難點：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏。

1、學生進行復習。

2、認真體會動作要領。

（二）游戲：自由活動。

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間:2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：16、徒手操：自我表現(xiàn)活動；跑：30米障礙跑。

教學目標：

認知：懂得自編徒手操方法；

技能：能用音樂表現(xiàn)自編的徒手操；

情感：對能較好地完成徒手操的創(chuàng)編；

負荷：發(fā)展學生樂感和協(xié)調(diào)性。

教學重點：按要求完成練習；

教學難點：發(fā)展學生樂感和協(xié)調(diào)性。

教學準備：

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

（-）徒手操：自我表現(xiàn)活動

重點：自編徒手操

難點：能用音樂來表現(xiàn)。

1、復習已學仰臥起坐的動作；

2、繼續(xù)徒手操的自編活動；

3、學生分散練習；

（二）跑：30米障礙跑

重點：按要求完成練習；

組織：兩路從隊

1、練習30米跑；

2、組織學生練習；

3、學生在小組間商討；

4、再練習。

5、開始進行比賽；

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：17、立定跳遠；游戲、單腳跳接力

教學目標：

1、培養(yǎng)學生的靈敏性。

2、提高學生速度和快速奔跑的能力。

3、培養(yǎng)學生的集體主義精神。

教學重點：提高學生速度和快速奔跑的能力。

教學難點：提高學生速度和快速奔跑的能力。

教學準備：鐵掀

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

（一）立定跳遠

1、訓練學生快速奔跑的能力。

2、加強下肢力量。

提高學生的練習積極性。

復習各部分基本動作；

1、教師做示范性練習。

2、講解動作要領。

3、強調(diào)動作的連貫性、重要性。

4、加強練習。認真練習、認真體會動作；

（二）單足跳游戲

1、教師做示范性練習。

2、講解動作要領。

3、認真練習、認真體會動作。

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：18、立定跳遠；健美體操（上肢動作部分）

教學目標：

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，養(yǎng)成正確的身體姿勢，

促進身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。

教學重點：養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。

教學難點：培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。

教學準備：錄音播放機

教學過程二次備課

一、準備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊******

體育委員組織整隊并報告人數(shù)。

徒手操、伸展運動；專門性練習。

二、基本部分

（一）立定跳遠

1、學生進行復習立定跳遠，訓練學生快速奔跑的能力。

2、加強下肢力量。認真體會動作要領。

（-）健美體操（上肢動作部分）

組織：四列橫隊；復習各部分基本動作。

重點：各節(jié)的動作要領及要求。

難點：動作的準確性要有美大方。

1、仔細觀看教學錄像，認真揣摩動作。

2、認真體會動作要領。

3、繼續(xù)練習.

三、結(jié)束部分

1、放松活動

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點與缺點

3、下課

教學反思：

課時教學設計

備課時間：2016.8.31上課時間：主備人：劉平堂

課題：19、健美體操（下肢動作）；30米障礙跑

教學目標：

1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。

2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。

教學重點：

教學難點：

教學準備：

教學過程二次備課

教學反思:

課時教學設計

備課時間：上課時間：