《安塞腰鼓》課件分析

黃土高原腰鼓安塞腰鼓安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。

安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。

它先后在第11屆亞運(yùn)會開幕式、香港回歸慶典等大型活動中表演，1996年，安塞縣被國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。作者簡介

劉成章，生于1937年，陜西延安市人，現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席，中國散文學(xué)會常務(wù)理事。散文集《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎。其散文有大氣勢、大境界?！栋踩摹穼懹?986年，它是一曲陜北人生命、活力的火烈頌歌，是一首黃土高原沉實(shí)、厚重內(nèi)蘊(yùn)的詩性禮贊?？簥^(kàng

fèn)驀然(mò

rán)磅礴(páng

bó)燒灼(shāozhuó)驟雨(zhòu

yǔ)飛濺(fēi

jiàn)搏擊(bó

jī)包裹(bāo

guǒ)蓬勃(péng

bó)陌生(mòshēng

）戰(zhàn)栗（zhànlì）元?dú)饬芾?yuán

qì

lín

lí)驚心動魄(jīng

xīn

dòng

pò)戛然而止(jiá)：聲音突然中止。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。茂騰騰：生命力旺盛，生機(jī)勃發(fā)。翻飛：上下急速轉(zhuǎn)換舞動。聽朗誦，品情境欣賞完視頻，聽完朗誦，你有什么感受？磅礴的氣勢和巨大的生命力。直接贊美安塞腰鼓的語句有哪些？13好一個(gè)安塞腰鼓！17好一個(gè)安塞腰鼓！22好一個(gè)安塞腰鼓！24好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！它們分別贊美了安塞腰鼓哪方面的好？

5——13宏偉的場面14——17雄壯的響聲18——22擊鼓的后生23——27綺麗的舞姿贊美了安塞腰鼓這些方面的好：表演中，表現(xiàn)了表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。1——4寫表演前，表現(xiàn)表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。28——30寫表演后，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點(diǎn)。生命的宣泄，力量的噴發(fā)對文章朗讀處理的分析——音韻美1——4自然段寫表演前：語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。5——27自然段寫表演中：語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。28——30自然段寫表演后：語速舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點(diǎn)。發(fā)狠了，忘情了，沒命了！耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼這篇文章與我們平時(shí)接觸到的有什么不同？試從句式、修辭、結(jié)構(gòu)方面考慮一下。對文本寫作特點(diǎn)分析——形式美句式方面：鏗鏘短句的運(yùn)用，營造了激越的氛圍。修辭方面：1.綜合運(yùn)用排比和反復(fù)的修辭手法，增強(qiáng)氣勢，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。

2.對比的手法，以水鄉(xiāng)比照高原的力量之美結(jié)構(gòu)方面：以“好一個(gè)安塞腰鼓”為線索，反復(fù)使用，形成回還往復(fù)的氣勢。從用詞方面說：

(1)“緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過”一句中“呆呆地”用得好，好在它用擬人手法形象地寫出了安靜時(shí)安塞腰鼓的狀態(tài)。

(2)“茂騰騰的后生”“咝溜溜的南風(fēng)”中的“茂騰騰”“咝溜溜”用得好，好在疊詞的運(yùn)用使語言親切富有韻味。

(3)“這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了”中反義詞用得好，好在它們對比強(qiáng)烈，更能突出安塞腰鼓的特點(diǎn)。

從句式上說：

(1)“一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了”中“發(fā)狠”“忘情”“沒命”用得好，好在它們語意層層遞進(jìn)，語勢步步增強(qiáng)。

(2)“交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!”這些短句用得好，好在它們使文章語句鏗鏘，氣勢強(qiáng)勁，突出了安塞腰鼓的豪放美。

(3)“但是”與“看”獨(dú)立成段好，好在它們特別引人注目，自然完成畫面由靜到動的急轉(zhuǎn)。從修辭上說：

(1)“驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿”寫得好，好在比喻使對象更加形象具體，從而鋪排出一系列異彩紛呈的畫面。

(2)文中的反復(fù)用得好，好在使語言節(jié)奏明快，形象深刻清晰。

(3)文章中排比用得好，好在形式多樣的排比增強(qiáng)了語勢，更突出了安塞腰鼓恢宏磅礴的氣勢。

本文大量運(yùn)用排比，有句內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比。

句內(nèi)部的排比：“一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！”

句與句之間的排比：“狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿?！?/p>

段與段之間的排比：

“使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)流做

使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！”這些排比句使文章氣勢恢宏，語氣連貫，節(jié)奏明快，語句錢鉆，能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想感情。

從寫法上說：

(1)“使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭!使人想起：千里的雷聲萬里的閃!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!”寫得好，好在它使人產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想和想像，增加了文章的內(nèi)涵。

(2)“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”寫得好，好在“以聲寫靜”，更加突出了鼓聲止后的寂靜。

(3)文中開頭的靜態(tài)描寫好，好在它為文章后面寫動設(shè)下鋪墊，使文章靜中蘊(yùn)動，動靜結(jié)合，充滿畫面美。多水的江南厚重的黃土地多水的江南厚重的黃土好一個(gè)（）的安塞腰鼓！自由發(fā)揮表現(xiàn)了安塞腰鼓的力量美！關(guān)于這篇文章主旨的討論常見的又以下幾種見解：1.歌頌生命中奔騰的力量。這股力量，這股力量由西北漢子熱情奔放的腰鼓表現(xiàn)出來。2.表現(xiàn)要沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈愿望。貧瘠的黃土地、困倦的生活，生活在這里的人們，物質(zhì)上、精神上受到太多的壓抑、羈絆。、安塞腰鼓，表現(xiàn)了掙脫、沖破、撞開這一切因襲負(fù)重的力量。3.歌頌陽剛之美?！耙蝗骸薄皹銓?shí)得就像那片高粱”的“茂騰騰的后生”，他們“釋放出那么氣味磅礴的能量”，表現(xiàn)了一種獨(dú)特的美。4.人就應(yīng)該這樣痛快淋漓地生活、表現(xiàn)?！斑z落了一切冗雜”，打破人們身上層層堅(jiān)硬的外殼，而不必計(jì)較功名利祿，不必患得患失。小結(jié)這篇文章氣勢恢