3.7.3鑄牢中華民族精神支柱資料

綜合

探究鑄牢中華民族的精神支柱課前熱身團中央：民族精神代代傳2004年6月1日，“民族精神代代傳”歌曲展示活動在長城舉行。民族精神支柱美國精神管時光怎么轉(zhuǎn)變

世界怎么改變

那份對自由和美好的向往

那份對故鄉(xiāng)和愛人的眷戀

那份對……

依然執(zhí)著

永恒不變

美國今天的文明靠的不是智商

也不是金錢

更不是運氣

而是那一方水土中流淌的熱血

那就是——美國精神

合格的美國公民有何標準

什么樣的人才算是美國的合格公民，在美國憲法和相關(guān)的法規(guī)中均有詳細的詮釋。“尊重、責(zé)任心、可靠、關(guān)心、公平與正義”等核心價值觀是美國公民的基本素質(zhì)。美國有關(guān)合格公民的具體標準可從中小學(xué)的“公民學(xué)課”的目標中獲得啟示，美國的“公民學(xué)課”的具體目標包括：

(1)熟悉“民主社會”的有關(guān)準則，如知道憲法是國家的根本大法，任何人(包括總統(tǒng))和任何組織(包括行政機關(guān)、立法機關(guān)和司法機關(guān))都不得以任何理由違反憲法。

(2)學(xué)會自律。既做自己認為應(yīng)該做的事，也做自己不愿做但社會要求自己做正當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

(3)恪守信用。

(4)誠實。即在生活的一切方面，都要敢說真話，即使說真話損害了自己也在所不惜。

(5)實現(xiàn)最佳自我。即敢于抵制群體的不正當(dāng)壓力，不做自己不愿做的不當(dāng)之事，即使孤立無援亦是如此。

(6)利己但不損人。運用適當(dāng)?shù)氖侄巫非髠€體或群體目標的實現(xiàn)，同時要尊重他人的各種權(quán)力。

(7)勇于承認自己的錯誤。做錯了事敢于說“對不起，我錯了?！?/p>

(8)懂得獲取勝利是重要的，但并不是至高無上的。

(9)在人際交往中對人謙恭有禮貌，包括有禮貌地聽人講話。

(10)尊重而不歧視他人，包括不歧視任何年齡、任何種族和任何宗教信仰的人，就像希望別人尊重自己一樣。

韓國精神

對于韓國足球隊這種敢打敢拼的昂揚斗志，許多人歸之為韓國人的爭強好勝，歸之為韓國人追求最強的民族精神。對于這種評價，相信凡是到過韓國的人都會有著深刻的感受。“身土不二”的意思是“韓國土地上生長的東西，最適合韓國人的身體”，也就是“一方水土養(yǎng)一方人”。

行走在韓國各個城市街頭，不管是路邊小攤的遮陽傘上、菜農(nóng)捆青菜的繩子上、裝菜的紙箱上還是料理店的烤鍋上、超市的米袋上，無處不見“身土不二”四個宋體漢字。

“身土不二”雖是標準的漢字，但不是漢語成語，它是韓語借用的漢字，發(fā)的是韓文語音，直譯成漢語為“韓國土地上生長的東西，最適合韓國人的身體”，意思是韓國人應(yīng)當(dāng)吃韓國的農(nóng)畜產(chǎn)品。在韓國消費本國產(chǎn)品被視為“愛家鄉(xiāng)、愛民族、不忘本”，消費外國產(chǎn)品，往往被看作“素質(zhì)低”或“不愛國”。在韓國觀光期間，所到之處，都讓人深感置身在“身土不二”的消費氛圍之中。

在韓國，有些本國產(chǎn)品價格比進口的貴一倍以上，可國民還是愿意吃本土產(chǎn)品。比如韓國人普遍愛吃烤牛肉、烤牛排，國產(chǎn)牛肉價格是進口的澳大利亞和新西蘭牛肉的兩倍，可國民還是愿意搶購國貨。綜合

探究鑄牢中華民族的精神支柱探究導(dǎo)讀1.我們當(dāng)前弘揚和培育民族精神有什么意義？2.我們應(yīng)該弘揚和培育什么樣的民族精神？3.（1）為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日?

（2）根據(jù)上述材料，思考我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神？綜合探究：

鑄牢中華民族的精神支柱探究一閱讀教材P81，根據(jù)材料一、材料二，思考：我們當(dāng)前弘揚和培育民族精神有什么意義？要點提示：弘揚和培育民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù),弘揚和培育民族精神具有重要意義：1.提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；2.不斷增強我國國際競爭力的要求；3.我國堅持社會主義道路的需要;4.為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。綜合探究：

鑄牢中華民族的精神支柱探究二閱讀教材P82，根據(jù)材料三、材料四、材料五，根據(jù)學(xué)過的歷史知識，思考：我們應(yīng)該弘揚和培育什么樣的民族精神？以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。建設(shè)中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。綜合探究：

鑄牢中華民族的精神支柱探究三閱讀教材P82-83，根據(jù)視點一——五，思考：（1）為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日?

（2）根據(jù)上述材料，思考我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神？（1）為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日?①外部因素：西方文化對我國文化產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)挠绊懀虎谏鐣蛩兀荷碳覟榱私?jīng)濟利益迎合了這股潮流，捕捉、制造了消費熱點，商家的推波助瀾。③學(xué)校因素：許多學(xué)校對傳統(tǒng)文化教育的忽視，使青少年民族文化觀念淡薄。④青少年自身因素：年輕人的文化底蘊不夠，體會不到民族節(jié)日里所蘊含的民族情感；一味的求新、好奇的心理特點，促使他們借洋節(jié)張揚自我，滿足個人精神需求；第一：最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用（主心骨是什么？）第二：必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)第三：必須正確對待外來思想文化的影響第四：必須與弘揚時代精神相結(jié)合（與時代精神的關(guān)系）（如何繼承和發(fā)揚？）（如何正確對待？）（2）根據(jù)上述材料，思考我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神？馬克思主義中國化最新成果注意:民族精神與時代精神的關(guān)系關(guān)系：（1）兩者相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。（2）只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長，日益豐富；（3）只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基，不失本色。民族精神核心：愛國主義時代精神核心：改革創(chuàng)新注意:民族精神與時代精神的關(guān)系以愛國主義為核心民族精神時代精神以改革創(chuàng)新為核心不移根基、不失本色博采眾長、日益豐富相輔相成，相互支撐課堂歸納3.民族精神是隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展（1）新民主主義革命時期的精神（2）社會主義革命和建設(shè)時期的精神中華民族精神的主體：

中國共產(chǎn)黨人的革命精神

突出表現(xiàn)：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神突出表現(xiàn)：雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神、奧運精神、載人航天精神(一)什么是中華民族精神？1.基本內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神?！?.特征：愛國主義是具體的1.弘揚和培育中華民族精神的必要性

(1)弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求(3)弘揚和培育中華民族精神是不斷提高我國國際競爭力的要求(2)弘揚和培育中華民族精神是堅持社會主義道路的需要(二)為什么要弘揚和培育中華民族精神?2.弘揚和培育中華民族精神的重要性

(1)大力弘揚和培育民族精神是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。

（2）中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。(4)是全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要(三)怎樣弘揚和培育中華民族精神?1.要求:(1)當(dāng)代青年要結(jié)合新的實踐要求，繼續(xù)豐富和發(fā)展民

族精神；(2)做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。2.弘揚和培育中華民族精神的途徑

(2)弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的“主心骨”的作用。(3)弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(4)弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來文化思想的影響。(5)弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合。(1)要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐.．1.胡錦濤同志在黨的十七大報告中談到文化建設(shè)時指出，要堅持不懈地用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的關(guān)系是（）①兩者相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐②只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神日益豐富③弘揚以愛國主義為核心的民族精神才能使時代精神與時俱進④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不失本色A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C2.中學(xué)生在弘揚和培育民族精神方面正確的做法有()①要積極投身于社會主義實踐中去②要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識③繼承并發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)④弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

A.①②B.③④C.①②③④D.②③④C3、在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的