二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字7亭停聞鳥鳴省公開課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件

我們祖先憑借勤勞和智慧，創(chuàng)造出了最漂亮文字——漢字，現(xiàn)在不但中國(guó)人學(xué)習(xí)漢字，許多外國(guó)人也在學(xué)習(xí)漢字，讓我們走進(jìn)課文去認(rèn)識(shí)漢字吧。1/35識(shí)字7初讀感知學(xué)習(xí)字詞品讀釋疑當(dāng)堂檢測(cè)2/353/35關(guān)鍵問題：本課圖畫和字有什么聯(lián)絡(luò)？4/35讀一讀側(cè)耳cè5/35我會(huì)認(rèn)cè側(cè)6/35我會(huì)寫亭tíng書寫指導(dǎo)：上中下宜緊湊，禿寶蓋托上蓋下。部首：亠組詞：亭子涼亭造句：許多人坐在亭子里聊天。音序：T結(jié)構(gòu):上中下7/35停tíng書寫指導(dǎo)：左窄右寬。部首：亻組詞：?？＾k造句：速成中學(xué)早已停辦。音序：T結(jié)構(gòu):左右8/35聞wén書寫指導(dǎo)：“門”寬窄適當(dāng)，“耳”要寫得緊湊。部首：門組詞：新聞奇聞造句：城里敵人聞風(fēng)喪膽。音序：W結(jié)構(gòu):半包圍

9/35鳴míng書寫指導(dǎo)：“口”略窄偏上，“鳥”末筆橫平且稍長(zhǎng)。部首：口組詞：鳥鳴蟲鳴造句：田野里處處是鳥鳴聲。音序：M結(jié)構(gòu):左右10/35步bù書寫指導(dǎo)：止字第二豎要長(zhǎng)，右邊有一短橫，下邊右面沒有點(diǎn)。部首：止組詞：停步、步行

造句：我們學(xué)習(xí)成績(jī)不能停步不前。音序：B結(jié)構(gòu):上下11/35深shēn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”橫不宜過長(zhǎng)。部首：氵組詞：深山深秋造句：深山里有許多動(dòng)物。音序：S結(jié)構(gòu):左右12/35但dàn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左部略長(zhǎng)，右部“旦”底橫略長(zhǎng)。部首：亻組詞：不過希望造句：即使下著大雨，但同學(xué)們沒一個(gè)遲到。音序：D結(jié)構(gòu):左右

13/35檢驗(yàn)自讀情況指名讀，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確、通順。14/35亭亭：有頂無墻、供休息用建筑，多建在路旁或花園里。說一說：花園里有幾座精巧涼亭。15/35停說一說：船停在了江心，沒有靠岸。16/35聞聞：聽見。說一說：俗話說：百聞不如一見。17/35鳴鳥鳴：鳥獸或昆蟲叫。說一說：俗清晨，窗外傳來小鳥清脆鳴叫。18/35人來小亭邊，停步側(cè)耳聽。林深不見鳥，但聞鳥鳴聲。19/35答一答：

(1)詩句第一句大意是什么？一個(gè)人來到小亭子旁邊，停下腳步，側(cè)耳傾聽。20/35(2)詩句第二句大意是什么？茂密樹林中看不到一只小鳥，卻能聽到陣陣?guó)B叫聲。21/35(3)為何他只聽見鳥叫聲，而看不見鳥呢？因?yàn)闃淞质[郁茂盛，所以他只是聽到了鳥叫聲，卻看不到鳥。22/35關(guān)鍵問題答案：本課經(jīng)過生動(dòng)形象圖畫來揭示字特點(diǎn)：“亭”字形像一座亭子；“亭”旁有些人不走了，要在亭子里歇歇腳，就是“停”；大門里有個(gè)孩子用耳朵仔細(xì)聽就是“聞”；“鳥”最初字形就是鳥簡(jiǎn)單圖畫；鳥兒張開嘴巴叫，就是“鳴”。23/35我們經(jīng)過觀察圖畫體會(huì)字義，初步了解了象形字、會(huì)意字構(gòu)字特點(diǎn)，而且在學(xué)習(xí)古詩中認(rèn)識(shí)了許多生字。我們要做生活有心人，經(jīng)過各種方式識(shí)記漢字。課堂小結(jié)24/35一、看拼音，寫詞語。

xiǎo tíngtíng bùtīng wén

shēnchùdànshìmíng jiào

小亭深處停步但是聽聞鳴叫25/35二、把下面字加上偏旁組成新字，并分別組詞。亭（）鳥（）___（）____（）耳（）___（）見聞亭子停停車小鳥鳴鳴叫耳朵聞26/35三、選字填空。1．我走到樹林(

)處，聽到了鳥兒清脆叫(

)。2．你作文給了我(

)刻印象。

3．他走到(

)子旁邊(

)了下來。4．裁判一聲哨響，比賽暫(

)了。亭停聲深聲深深亭停停27/355．爺爺最喜歡看電視新(

)。6．我們要做(

)明有禮小學(xué)生。

文聞聞文28/35四、給加點(diǎn)字選字正確解釋。聞：①聽見；②聽見事情，消息；③有名望；④用鼻子嗅(xiù)。1．你聞這是什么味兒？(

)2．居住在這個(gè)小區(qū)多是商界聞人。(

)3．父親天天都收看新聞節(jié)目。(

)．．．②④③29/35五、依據(jù)詩意，寫出對(duì)應(yīng)句子。1．一個(gè)人漫步來到小亭邊，停下腳步仔細(xì)聽。_____________________________________________2．茂密樹林中看不見鳥，只聽到清脆鳥叫聲。_____________________________________________人來小亭邊，停步側(cè)耳聽。林深不見鳥，但聞鳥鳴聲。30/351．按要求填空。要查字音序音節(jié)組詞亭聞鳴Ttíng亭子WMwénmíng見聞鳴叫課后作業(yè)31/352．依據(jù)拼音寫詞語。dàn shìtínɡ liú

liánɡ tínɡshēn qínɡ

但是深情涼亭停留32/353．一錘定音。(在正確讀音下畫“√”)亭(tínɡ

tín)側(cè)(cè

chè)

聞(wén

wénɡ)深(shēnɡ

shēn)鳴(mínɡ

mín) √√√√√33/354．將下面句子補(bǔ)充完整。(1)公園里，___________________________________。(2)______________在_________________停下了腳步。(3)我看見_____________________________________。藍(lán)天上有許多白云許多花兒開放了小紅花叢旁34/355.依據(jù)詩意，寫出對(duì)應(yīng)詩句。一個(gè)人漫步來到小亭邊。__________________________________________