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文檔簡介

語文園地11/12窗外十分平靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。我愿意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。交流平臺22/12搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥詞句段利用33/12

媽媽，我真以為那些花朵是在地下學(xué)校里上學(xué)。書里說是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了搞清楚道理，就是挨打也值得?！?4/12在班里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給每個(gè)興趣小組取個(gè)響亮名字，吸引有相同興趣同學(xué)一起開展活動。黑白棋社55/12

所見

（清）袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，突然閉口立。日積月累66/12（1）牧童:指放牛孩子。（2）振:振蕩;回蕩。說明牧童歌聲嘹亮。（3）林樾(yuè):指道旁成陰樹。（4）欲:想要。（5）捕:捉。（6）鳴:叫。（7）立:站立。詞語解釋77/12譯文：

牧童騎在黃牛背上，嘹亮歌聲在林中回蕩。突然想要捕捉樹上鳴叫知了，就馬上停頓唱歌，一聲不響地站立在樹旁。88/12創(chuàng)作背景：

《所見》這首詩寫是一個(gè)放牛小孩騎著牛，大聲地唱著牧歌，大約是想捕捉那只鳴叫蟬吧，突然停頓了歌聲，站立在柳樹旁。這一切叫袁枚看見了，袁枚就寫了一首詩，叫“所見”，意思是說詩中寫內(nèi)容是袁枚親眼看到。99/12作者介紹：

袁枚(1716-1797年)，清代詩人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士，隨園主人，隨園老人。錢塘(今浙江杭州)人。袁枚是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為“乾隆三大家”。1010/12牧童/騎黃牛，歌聲/振林樾。意欲/捕鳴蟬，突然/閉口

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