四川省自貢市2024年中考化學(xué)真題模擬試題

四川省自貢市初2025屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試綜合素養(yǎng)（一）化學(xué)第Ⅰ卷（選擇題30分）1.我市是全國文明城市，作為市民更應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習(xí)慣。廢棄塑料瓶、書報(bào)紙應(yīng)投入印有下列哪種標(biāo)識(shí)的垃圾箱（）化學(xué)能指導(dǎo)我們更好的相識(shí)、改造、應(yīng)用物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.果汁B.醫(yī)用酒精C.水泥砂漿D.冰水混合物3.物質(zhì)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是（）A.單質(zhì)：氫氣、空氣B.酸：硝酸、檸檬酸C.堿：氨水、硫酸銨D.有機(jī)物：葡萄碳酸氫銨4.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，所以維持生命和健康，進(jìn)食蛋白質(zhì)必不行少，在下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是（）A.米飯B.雞蛋C.蔬菜D.菜籽油5.試驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法，下列化學(xué)試驗(yàn)操作正確的是（）6.生活、工作場所常見到一些警示圖標(biāo)。下列圖標(biāo)放置地點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）7.性質(zhì)確定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是（）A.石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性能——用于制鉛筆芯B.C60分子很穩(wěn)定，有超導(dǎo)性——廣泛用于超導(dǎo)領(lǐng)域C.金剛石是自然存在的最硬物質(zhì)——用于裝在鉆探機(jī)的鉆頭上D.CO有還原性在冶金工業(yè)用于煉鐵8.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要反應(yīng)之一是氨的催化氧化，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）.A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生改變C.反應(yīng)物、生成物中共有三種氧化物D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為179.不久前，某國確定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭辯。核廢水中含有氚、鍶、銫等放射性元素。已知氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2。下列關(guān)于氚、氫兩種原子的說法正確的是（）A.屬于不同種元素B.都有中子，但數(shù)目不同C.最外層電子數(shù)相同D.相對(duì)原子質(zhì)量相同10.水是生命之源。成市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.通過反應(yīng)沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質(zhì)B.吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味C.自來水廠投入明礬進(jìn)行消毒D.硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度11.我市即將正式跨入高鐵時(shí)代。高鐵鋼軌制造運(yùn)用的是含錳鋼，軌道鋪設(shè)時(shí)每段鋼軌的長度達(dá)1~2千米，從而大幅削減軌道借口數(shù)量。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.制造鋼軌的材料是鐵的合金B(yǎng).鋼軌制造時(shí)加入錳是為了增大硬度、增加韌性C.在鋼軌接口處涂上油或扣上帽，可以防止接口處銹蝕D.鋼軌熱脹冷縮、歪曲變形是化學(xué)改變12.今年兩會(huì)期間，“碳中和”成為熱詞?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減排、植樹造林等形式，抵消二氧化碳或溫室氣體的排放，達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.二氧化碳的大量排放會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”B.生態(tài)園林建設(shè)有利于汲取二氧化碳C.加大石油、自然氣等能源的開采運(yùn)用，有利于“碳中和”D.采納合適的技術(shù)將含碳溫室氣體轉(zhuǎn)換為含碳固體，是科學(xué)探討的方向之一13.為驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性依次，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四組試驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.通過試驗(yàn)①、②，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：Fe>CuB.通過試驗(yàn)①、②、③，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：Fe>Cu>AgC.試驗(yàn)④中X為Cu，Y為FeSO4溶液，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：Fe>CuD.試驗(yàn)④中X為Cu，Y為AgNO3溶液，能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性：Cu>Ag14.化學(xué)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)力是化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵實(shí)力之一。下列試驗(yàn)方案可行的是（）15.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)試驗(yàn)時(shí)，在常溫下，向確定量的某溶液中滴加X溶液，得到了右圖所示的pH改變曲線，下列說法正確的是（）A.X是鹽酸B.向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C.b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D.c點(diǎn)溶液中的陰離子只有OH-第Ⅱ卷（非選擇題40分）16.（5分）化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。請(qǐng)用所學(xué)學(xué)問回答下列問題：（1）食醋是生活中常用的調(diào)味品，食醋中醋酸的化學(xué)式為。（2）臭氧主要分布在距地面10~50千米的高空，它能汲取大部分紫外線，愛護(hù)地球生物，臭氧的化學(xué)式為。（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵生銹過程中生成了FeO(OH)，該化合物中鐵的化合價(jià)為價(jià)。（4）在新冠疫情期間，采納噴灑次氯酸鈉（NaClO）對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒，其緣由是次氯酸鈉與空氣中的CO2和H2O反應(yīng)生成了有強(qiáng)氧化性的次氯酸，則次氯酸的化學(xué)式為。（5）發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，在大火擴(kuò)散路途前砍掉一片樹林，形成隔離帶，其滅火原理是。17.（5分）元素周期表是學(xué)習(xí)和探討化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，完成下列問題（1）不同種元素的最本質(zhì)區(qū)分是不同。（2）氮和磷為同族元素，其化學(xué)性質(zhì)相像，是因?yàn)閮煞N原子是相同。（3）畫出元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（4）Y單質(zhì)的化學(xué)式為，（5）原子序數(shù)分別為1、8、11的三種元素組成的堿是（填化學(xué)式）。18.（4分）某化學(xué)愛好小組通過試驗(yàn)測出了甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度，并通過描點(diǎn)法繪制出如右的溶解度曲線圖，請(qǐng)依據(jù)圖示回答問題：（1）t1℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液，上升溫度到t2℃有固體析出是。（2）在溫度不變的體積下，將t1℃時(shí)乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，寫出一種可采納的方法。t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（4）t2℃時(shí)，將35g甲物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，成分溶解再降溫到t12℃后，燒杯中固體質(zhì)量為克。19.（4分）自貢市素有“鹽都”美譽(yù)，鹽化工比較發(fā)達(dá)，燒堿、純堿、氯化銨等為其主要產(chǎn)品。某化工廠運(yùn)用食鹽和其它原料、采納侯德榜先生的聯(lián)合制堿法生成純堿。其主要化工流程如下圖：（1）操作Ⅰ的名稱是。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。（3）從上述化工流程中看出可以循環(huán)運(yùn)用的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。20.（10分）化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。依據(jù)心理試驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱為。（2）試驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為（填大寫字母），該裝置有一不足之處，應(yīng)怎樣改進(jìn)。（3）試驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從（填“m”或“n”）端進(jìn)入。（5）E裝置試管中的現(xiàn)象是。F裝置是將E裝置試驗(yàn)后的試管加熱，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（6）試驗(yàn)室制取氣體時(shí)，下列因素中不須要考慮的是（填大寫字母）。A.藥品簡單獲得，能生成所要制取的氣體B.反應(yīng)條件易于限制，反應(yīng)速率適中C.操作簡便易行，平安牢靠，節(jié)能環(huán)保D.所要制取氣體的顏色和氣味21.（8分）在我市貢井區(qū)、大安區(qū)交界處有個(gè)地名叫“石灰窯”，生產(chǎn)生石灰有悠久的歷史。某?；瘜W(xué)試驗(yàn)室一瓶裝滿生石灰的塑料瓶試劑瓶已經(jīng)膨脹裂開（如右圖），該?；瘜W(xué)愛好小組的同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，對(duì)該生石灰取樣開展了以下探究活動(dòng)：【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？【猜想與假設(shè)】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一種或幾種。【設(shè)計(jì)試驗(yàn)】愛好小組設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)進(jìn)行探究。.【反思評(píng)價(jià)】（4）經(jīng)過探討，發(fā)覺通過（2）不能得到樣品中確定含有Ca(OH)2，理由是。（5）通過小組合作，最終得出樣品中確定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca(OH)2。。請(qǐng)寫誕生成CaCO3的化學(xué)方程式。【應(yīng)用溝通】（6）生石灰要保存?！就卣寡娱L】（7）愛好小組在試驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置中連接上壓強(qiáng)傳感器如圖一，測得試驗(yàn)過程中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)改變狀況如圖二。下列說法正確的是（填大寫字母）。A.ab段試管中液面漸漸上升B.bc段石灰石與鹽酸脫離接觸C.C點(diǎn)的對(duì)應(yīng)操作是打開彈簧夾22.（4分）在82.2g碳酸鈉溶液中，漸漸加入鹽酸，所加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示（滴加過程中先發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+HCl==NaCl+NaHCO3）。試計(jì)算（不考慮氣體的溶解和鹽酸的揮發(fā)）：（1）m的值為。（2）剛好不再產(chǎn)生氣體時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四川省自貢市初2025屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試綜合素養(yǎng)（一）化學(xué)參考答案1.A2.D3.B4.B5.D6.B7.A8.D9.C10.C11.D12.C13.B14.A15.C16.（1）CH3COOH（2）O3（3）+3（4）HClO（5）隔離可燃物17.（1）質(zhì)子數(shù)（2）最外層電子數(shù)（3）（4）Cl2（5）NaOH18.（1）丙（2）蒸發(fā)水（3）甲（4）519.（1）過濾（2）2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2↑（3