2016年黔東南州中考語文試卷(含答案與解析)

語文試卷第=*28頁）貴州省黔東南州2016年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準考證號_________________________________________________________________語畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準考證號_________________________________________________________________本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷選擇題一、（21分，每小題3分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是 （）A.倒坍（dān） 嚙（niè）齒 一哄（hòng）而散B.箴（zhēn）言 靜謐（mì） 乳臭（chòu）未干C.哂（shěn）笑 恫（dòng）嚇 強（qiǎng）詞奪理D.連翹（qiáo） 吮（yǔn）吸 斷壁殘垣（yuán）2.下列對加點詞語的解釋有誤的一項是 （）A.羈絆（約束） 迥乎不同（差得遠） 頭暈?zāi)垦＃ɑ杌ǎ〣.臆測（主觀） 斷章取義（截?。? 正襟危坐（危機）C.褻瀆（輕慢） 略勝一籌（籌碼） 童心未泯（喪失）D.詰責(zé)（質(zhì)問） 巧妙絕倫（同類） 相得益彰（明顯）3.下列句子中沒有語病的一項是 （）A.5月20日，黔東南州第九屆運動會青少年組足球賽暨校園足球三級聯(lián)賽開幕式在榕江舉行。B.在創(chuàng)建“書香校園”活動中，專門開辟了“走進經(jīng)典名著”“我與文學(xué)巨匠對話”等專題欄目。C.“貴州環(huán)雷公山超100千米跑國際挑戰(zhàn)賽”是目前中國唯一的一個多地點、多賽段、三日賽程的超長跑國際挑戰(zhàn)賽之一。D.凱里市2016年將不斷創(chuàng)新工作思路和舉措，全面實施“十百千萬計劃”，加快推動電子商務(wù)。4.下列句子中加點詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検? （）A.打造全域旅游環(huán)境，實現(xiàn)我州旅游業(yè)井噴式發(fā)展目標(biāo)，已成為當(dāng)前炙手可熱的話題。B.為解決好分歧，我本打算要拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。C.三年的時光匆忙而短暫，曾經(jīng)滄海難為水，那些逝去的日子早已一去不復(fù)返了。5.依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? （）培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安時，不妨靜下心來，__________；當(dāng)你心灰意冷時，不妨靜下心來，__________；當(dāng)你志得意滿時，不妨靜下心來，__________。①想想自己到底想要什么②想想自己究竟做錯了什么③想想自己的初衷是什么A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③②①6.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化知識及文學(xué)常識的表述有誤的一項是 （）A.《沁園春·雪》，作者毛澤東，“沁園春”是詞牌名，詞中寫到“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，其中的“風(fēng)騷”，原指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。B.我國傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句，分別對應(yīng)的節(jié)氣為：“立秋、處暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。C.《威尼斯商人》是一部極具社會諷刺性的喜劇，劇本主要以歌頌仁愛、友誼和愛情為主題，作者莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人。D.我國古代的許多詞語具有特定的代稱，如：嬋娟指月亮，須眉指男子，社稷指國家，布衣指平民，汗青指史冊。7.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是 （）A.2016年貴陽國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾……等眾多國內(nèi)外知名品牌前來參展。B.究竟手機是什么時候掉的？掉哪了？他一點都不記得了。C.“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。D.李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。二、（9分，每小題3分）閱讀文言文《口技》一文，按要求完成8～10題。京中有善口技者，會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。①少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。②滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準考證號_________________________________________________________________忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。③畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準考證號_________________________________________________________________忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。8.對下列句中加點詞的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? （）A.會賓客大宴（會：宴會） B.賓客意少舒（少：稍微）C.眾妙畢備（畢：全） D.不能名其一處也（名：說出）9.下列句子中加點的“于”與例句中的“于”的意思相同的一項是 （）例句：于廳事之東北角，施八尺屏障A.子墨子聞之，起于魯（《公輸》）B.不義而富且貴，于我如浮云（《論語》）C.刻唐賢今人詩賦于其上（《岳陽樓記》）D.每假借于藏書之家（《送東陽馬生序》）10.下面對選文的分析、理解、概括有誤的一項是 （）A.選文以“京中有善口技者”開篇，介紹口技表演者，是本文的一句總說，即全文意在說明這位“善口技者”的技藝之“善”。B.選文最后一段再次交代僅“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，與首段相呼應(yīng)，說明在演出中未增加任何道具，前面的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。C.選文中的口技表演是由“遙聞深巷中犬吠”開始的，這里是采用了以動寫靜的藝術(shù)表現(xiàn)手法，其目的是為了營造出夜深人靜的氛圍，把聽眾帶入特定的生活情境中。D.選文描寫口技表演運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，如選文第三段“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)”就屬于典型的側(cè)面描寫。第Ⅱ卷非選擇題三、（17分）11.將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）①少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。________________________________________________________________________②滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。________________________________________________________________________③于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。________________________________________________________________________12.根據(jù)平時積累，請你補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（共6題，選做4題，多答以最先四題計分，每空1分，共8分）（1）岱宗夫如何？齊魯青未了。_________________，_________________。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （杜甫《望岳》）（2）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，_________________，_________________，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！? （《論語》）（3）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。_________________？_________________！休將白發(fā)唱黃雞。 （蘇軾《浣溪沙》）（4）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，______________，______________。 （《生于憂患，死于安樂》）（5）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，_________________，_________________。 （范仲淹《漁家傲·秋思》）（6）_________________，_________________，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 （韓愈《馬說》）閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文，按要求完成13～16題。新華社長江前線22日22時電人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽定和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官在此卷上答題無效在此卷上答題無效畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準考證號_________________________________________________________________13.結(jié)合全文，請你簡要說說選文開頭畫橫線部分句子在全文中有何作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.聯(lián)系上下文，從下列句子中任意選擇其中一句的加點詞語，品味其表達效果。（3分）（1）至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。________________________________________________________________________（2）我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。________________________________________________________________________15.選文中畫波浪線句子采用了什么表達方式？結(jié)合選文內(nèi)容試分析其作用。（3分）________________________________________________________________________16.選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請你結(jié)合全文說說這樣的詳略安排有什么好處。（3分）________________________________________________________________________五、（24分）（一）閱讀下面選文，按要求回答17～20題。（12分）驗證碼到底有什么用余之敏①在2015年年底的網(wǎng)絡(luò)購票高峰中，中國鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖形驗證碼系統(tǒng)讓很多購票者“吐槽”。人們不禁要問，那么復(fù)雜的驗證碼系統(tǒng)，到底有什么用？②要回答這個問題，須先弄明白何為驗證碼。驗證碼實際上是一種Web自動程序，它有一個充滿科學(xué)氣息的名字——“全自動區(qū)分電腦和人類的圖靈測試”，就是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一種測試。目前，這種測試主要有四類：圖形驗證碼、手機短信驗證碼、手機語音驗證碼、視頻驗證碼。③視頻驗證碼是驗證碼中的新秀，這種由隨機數(shù)字、字母和中文組合成的驗證碼會動態(tài)嵌入到MP4等視頻中，增加了破解難度。視頻中的驗證碼字母、數(shù)字組合、字體的形狀、大小，速度的快慢，顯示效果和軌跡的動態(tài)變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠高于其他驗證碼，而且這種驗證碼還不會使用戶感到枯燥，同時又降低了用戶識別的難度，讓用戶更容易辨認。④驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵。比方說，若要進入一個頁面，操作者只有通過了驗證，才能順利打開網(wǎng)頁，有效防止惡意破解密碼、防論壇灌水、防刷票等。⑤隨著計算機技術(shù)的進步，驗證碼設(shè)計也越來越復(fù)雜，程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的“拉鋸戰(zhàn)”，而在這場“拉鋸戰(zhàn)”中又催生出新的作用：2015年年底，美國卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)的路易斯·馮·安等人設(shè)計出把無法識別的古籍文字制成驗證碼，派發(fā)給網(wǎng)站用戶驗證，根據(jù)不同用戶反饋回來的單詞答案，就可以輕松得到典籍模糊字符的正確結(jié)果，這對于古籍保護而言無疑是一個福音。⑥不過，越來越復(fù)雜的驗證碼還是令很多網(wǎng)友煩惱。但是不可否認，驗證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作中必不可少的一項保障系統(tǒng)，還是會繼續(xù)使用下去，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所代替。（選自2016年《知識窗》第3期，有刪改）17.閱讀選文，具體說說“驗證碼到底有什么用”。（3分）________________________________________________________________________18.結(jié)合選文第②段內(nèi)容，請你為“驗證碼”下一個完整的定義。（3分）________________________________________________________________________19.選文第⑤段主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）________________________________________________________________________20.選文中提到的視頻驗證碼具有良好的發(fā)展前景，請簡要概括其特點和作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面選文，按要求回答21～24題。（12分）大眾閱讀從少兒抓起葛競①培養(yǎng)民族閱讀習(xí)慣，重點人群是少年兒童。從個體角度來說，閱讀不僅幫助少兒認知世界，更是在塑造其人格，為其心靈注入力量，打下人生的底色。從國家和民族發(fā)展的角度來講，一個人從少年兒童時期養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣不僅有可能保持一生，而且這一階段的閱讀滋養(yǎng)可以影響個體乃至群體心靈的塑造。②家庭是閱讀的起點，家長的閱讀習(xí)慣和家庭閱讀氛圍，決定了孩子最初的閱讀態(tài)度，也將影響孩子成年后的閱讀習(xí)慣。因此，對家長的閱讀引導(dǎo)，應(yīng)成為少兒閱讀推廣的必要組成部分。前不久，新聞出版廣電總局委托中國少年兒童出版社進行了一個公益項目，就是直接對0到3歲幼兒的家長進行家庭閱讀輔導(dǎo)，可稱是一次有意義的嘗試。③對于少兒閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)，學(xué)校需要與家庭達成共識。小學(xué)階段，閱讀和基礎(chǔ)語文能力的培養(yǎng)結(jié)合得比較緊密，容易家校合作。但小學(xué)生缺乏甄別能力，容易陷入娛樂化功利化閱讀：或被花哨設(shè)計實則庸俗的低劣讀物吸引，或只讀教輔讀物，作文選集，這將束縛閱讀視野、降低閱讀興趣，更違背“書籍滋潤心靈”的意義。因此，學(xué)校老師需要對小學(xué)生的閱讀內(nèi)容進行引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們判斷圖書好壞的能力。④引導(dǎo)少兒閱讀也要注意抓時機，抓關(guān)鍵。進入初中后，孩子們往往進入自主閱讀階段。學(xué)校在此時如果能夠引導(dǎo)學(xué)生進行更深入、更個性化的閱讀，將事半功倍。而到高中階段，學(xué)校和學(xué)生都面臨著如何在升學(xué)和閱讀上有效分配時間的難題。這時，有人會放棄閱讀，有人轉(zhuǎn)而讀純粹的消遣讀物——這正是一個閱讀的分水嶺。⑤目前，我國尚有很多少年兒童生活在貧困地區(qū)，還有許多是常年缺少父母陪伴的留守兒童。他們所處的成長環(huán)境條件有限，文化資源匱乏。令人欣慰的是，針對貧困地區(qū)少年兒童的閱讀推廣工作正在逐步開展?！皶阃辍毙婊顒?，就是將裝滿書籍與光盤的“小書包”免費發(fā)放給貧困地區(qū)的3萬個家庭，為尚在襁褓中的孩子提供0歲就開始閱讀的條件。一些經(jīng)濟落后地區(qū)的學(xué)校也在上級主管部門的扶持和各界資助下，建立起小小圖書館，越來越多的兒童文學(xué)作家正走進貧困地區(qū)推廣閱讀，越來越多來自貧困地區(qū)的老師也有機會走出來，到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)如何開展少兒閱讀推廣活動。這些做法，對于中小學(xué)生通過閱讀獲取各種知識、健康成長會起到重要作用。⑥從0歲開始，有計劃、有步驟地逐步培養(yǎng)一個人的閱讀習(xí)慣，小了說，是一個家庭未來的規(guī)劃，大了說，則是一個民族未來的規(guī)劃。因為只有在孩子們心里種下一粒金色的閱讀種子，將來我們才會有所收獲。（選自2016年1月15日《人民日報》，有刪改）21.選文的中心論點是什么？（3分）________________________________________________________________________22.選文在第②段中運用了什么論證方法？有何作用？（3分）________________________________________________________________________23.選文第⑤段中加點的“這些做法”具體指代的內(nèi)容有哪些？（3分）________________________________________________________________________24.聯(lián)系上下文，試簡要概括小學(xué)生、初中生和高中生閱讀的不同特點。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、（7分）25.搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常常用到的一項基本技能。凱里市某校八年級學(xué)生在開展“怎樣搜集資料”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，語文老師明確以“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進行資料搜集。以下是學(xué)生搜集到的三則材料，請你結(jié)合材料內(nèi)容，根據(jù)要求參與完成活動任務(wù)。（5分）材料一：中華國學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學(xué)課堂”，“國家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國學(xué)教育課。材料二：目前，全世界已有100多個國家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。材料三：匾額作為中國古建筑中的重要組成部分，也是中華民族獨特的文化精品的體現(xiàn)。某同學(xué)在探訪名勝古跡時搜集到以下建筑物的匾額題字：①貢院——唯才是舉 ②孔廟——萬世師表 ③岳飛廟——還我河山（1）閱讀“材料一”和“材料二”，你從兩則材料中獲得了什么信息？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根據(jù)“材料三”所提供的內(nèi)容，請你從文化或歷史學(xué)科知識等角度任選一組建筑物與匾額題字來解說兩者之間的對應(yīng)聯(lián)系。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.下面一段文字選自名著，請你認真閱讀后按要求填空。（2分）“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。上面的文字出自《__________》，作者是__________。七、（60分）27.下面兩題中任選一題作文。題目一：守望一樹花開，守望親情，守望夢想，守望成功，守望團圓，守望幸福……守望是一種渴求，守望更是一種期待。一路走來，我們自己有太多的守望，也承載了太多親人與師長對我們的守望，正是有了這每一份守望，才使得成長精彩紛呈。請以“守望”為題寫一篇作文。題目二：__________也是一種愛要求：①若選題目二，先將文題補充完整，然后作文。②結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字以上的文章。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

貴州省黔東南州2016年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文答案解析第Ⅰ卷一、1.【答案】C【解析】A．倒坍（tān）B乳臭（xiù）未干；D．吮（shǔn）吸?！究键c】識記漢字讀音2.【答案】B【解析】正襟危坐：襟衣襟；危坐，端正地坐著。本義為整一整衣服，端正地坐著常形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印Ｎ＃憾苏?。【考點】理解詞語意思3.【答案】A【解析】B．缺主語，可在“專門”前添加“我們”之類的詞語。C．前后矛盾，可根據(jù)實際情況將“唯一”或“之一”刪去。D．缺賓語，可在句尾添加“建設(shè)”之類的詞語?！究键c】辨析病句4.【答案】B【解析】B各得其所每一個人或事物都得到合適的安頓。A炙手可熱：手一挨近就感覺熱，形容氣焰很盛，權(quán)勢很大。多用于人，與語境不符。C曾經(jīng)滄海難為水：元稹絕句，語出《孟子·盡心上》，意思是曾經(jīng)到過滄海，看到別處的河流也就不值得欣賞了。全句是“曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云”。后人用以表達對生命里最美好事物的懷念及后來事物的黯然失色感。常表示事業(yè)下滑或后續(xù)感情生活的悲哀。從句意看該句只表達了對往日生活的留戀，所以引用不恰當(dāng)。D嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。感情色彩不當(dāng)。【考點】正確運用詞語5.【答案】A【解析】可根據(jù)上文的關(guān)鍵詞“煩躁不安”“心灰意冷”“志得意滿”，判斷與之相對應(yīng)的內(nèi)容?！究键c】語言表達連貫6.【答案】B【解析】正確順序為立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。【考點】識記傳統(tǒng)文化知識及文學(xué)常識7.【答案】D【解析】A．省略號與“等”所表達的意思重復(fù)，可刪去其一；B兩個問號應(yīng)當(dāng)改為逗號，這里只是陳述問題，并沒有提問并要求對方回答的意思；C．引號中的逗號，應(yīng)該移至引號外，表明引用的內(nèi)容是全句的一個部分?！究键c】運用標(biāo)點符號二、8.【答案】A【解析】會：適逢，正趕上?！究键c】理解文言實詞在文中的含義9.【答案】C【解析】例句中的“于”是“在”的意思。A．從；B對于；D．向?！究键c】理解文言虛詞在文中的意義和用法10.【答案】D【解析】該舉例為直接描寫，正面描述口技表演者表演的聲音內(nèi)容：全文通過描寫觀眾襯托表演者的技藝精湛，這是側(cè)面描寫①過了一會兒，只聽得唯幕里醒木一拍，全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的。（關(guān)鍵詞：少頃、但聞、滿坐、嘩）②全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為妙極了。（關(guān)鍵詞：伸頸、側(cè)目、默嘆妙絕）③在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭先恐后地逃跑。（關(guān)鍵詞：于是、奮袖、兩股、走）（每句3分，關(guān)鍵詞翻譯正確，語句通順該題即可給滿分）【考點】把握文章內(nèi)容和表現(xiàn)手法第Ⅱ卷三、11.【答案】①過了一會兒，只聽得帷幕里醒木一拍，全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的。（關(guān)鍵詞：少頃、但聞、滿坐、嘩）②全場客人沒有一個不伸長脖子，偏者頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為妙極了。（關(guān)鍵詞：伸頸、側(cè)目、默嘆、妙絕）③在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖，露山手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭先恐后地逃跑。（關(guān)鍵詞：于是、奮袖、兩股、走)【解析】疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準確，句子要通順。本題要注意“坐”是通假字，“股”“走”是古今異義,翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。12.【答案】（1）造化鐘神秀陰陽割昏曉（2）三十而立四十而不惑（3）誰道人生無再少門前流水尚能西（4）所以動心忍性曾益其所不能（5）千嶂里長煙落日孤城閉（6）策之不以其道食之不能盡其材（每空1分，若有錯字、漏字、增字，該空不給分）【解析】熟背課文即可四、13.【答案】這是新聞的導(dǎo)語部分，其作用是簡明扼要地概括了全文的核心內(nèi)容（或者是對全文內(nèi)容的整體概括）。（考生能答出這是本則新聞的導(dǎo)語可給2分，能答出關(guān)鍵詞“整體概括全文”即可給3分）【解析】結(jié)合導(dǎo)語常識理解即可。注意一要點明導(dǎo)語這個詞，二要具體指出“整體概括全文”或“總寫新聞的主要內(nèi)容”等作用?！究键c】了解新聞結(jié)構(gòu)特點及作用14.【答案】（1）“至發(fā)電時止”強調(diào)時間僅限制在發(fā)電文的時間之前這里適當(dāng)采用文言詞，使句子不拖沓，體現(xiàn)了作者遣詞造句準確精練、鏗鏘有力。（2）首先“殲滅”與“擊潰”詞義有所區(qū)別，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概說殲滅或者概說擊潰，而是說殲滅及擊潰，允分體現(xiàn)了作者用詞準確。（意思對即可）（從兩句中任意選擇其中一句的加點詞語并能根據(jù)題目要求品味出作者用詞的準確精練，言之成理即可）【解析】注意新聞“準確、及時、有價值”的特點，以及語言表達要準確精練的基本要求。（1）可從時間性的角度品析；（2）從準確性的角度品析，結(jié)合實際戰(zhàn)況，體會“殲滅”“擊潰”的內(nèi)涵?！究键c】品析富有表現(xiàn)力的詞語15.【答案】議論：作用是這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治上和軍事上的原因，更重要的是由此使讀者進步了解整個國民黨政權(quán)必然覆滅的命運，從而深化了文章的主題。（2分，意思對即可）【解析】根據(jù)語感和五種常用的表達方式的特點判斷為議論?！按朔N情況”承上文，“一方面由于”“另一方面，這和……來關(guān)系”提小我們，這兩句是解釋“此種情況”的原因。第二個力面提到國民黨拒絕簽訂“和平協(xié)定”的內(nèi)容，可聯(lián)系下文分析作者為什么這樣議論?！究键c】理解和運用表達方式16.【答案】①詳略處理得當(dāng)。不平均用筆力，更能突出文章中心；②詳寫東路軍戰(zhàn)況是因東路遭遇之?dāng)撤谰€鞏固、抵抗較為顧強，該地區(qū)戰(zhàn)略意義重要，這種詳略的安排更能突出解放軍英勇善戰(zhàn)。（意思相近且任意答出以上兩點中的一點即可）【解析】從內(nèi)容詳略與中心表達關(guān)系的角度思考，再結(jié)合全文分析三路軍的不同情況，從中歸納出詳略安排的妙處即可【考點】品析文章結(jié)構(gòu)布局五、17.【答案】①攔截不合理的入侵或反黑客惡意操作；②識別古籍模糊字符?！窘馕觥扛鶕?jù)第④段段首一句、第⑤段“又催生出新的作用”即可判斷【考點】梳理、提煉文章有價值的信息18.【答案】驗證碼是一種通過圖形、手機短信、手機語音、視頻等測試鑒別操作者是人還是機器的Web自動程序?！窘馕觥恳灰赋龈拍畹膶兕悾╓eb自動程序），二要提煉出概念的本質(zhì)特點，能夠區(qū)別其他概念（測試鑒別操作者及途徑），三要注意語言簡練，表達嚴密。【考點】運用下定義說明方法19.【答案】舉例子的說明方法。通過列舉美國卡內(nèi)基一梅隆大學(xué)的路易斯·馮·安等人設(shè)計出的古籍文字驗證碼事例，具體、形象地說明驗證碼的新作用，增強文章的說服力。【解析】本段中“拉鋸戰(zhàn)”一詞可表明作者使用了打比方的說明方法，說明驗證碼的設(shè)計越來越復(fù)雜，難度越來越大；作者舉出古籍文字驗證碼的發(fā)明的事實說明了驗證碼的新發(fā)展，催生了驗證碼的新作用，這是本段要說明的重要內(nèi)容，呼應(yīng)題目，突出說明對象（驗證碼的作用），所以，最主要的說明方法是舉例子?！究键c】判斷和理解說明方法20.【答案】特點：①由隨機數(shù)字、字母、中文組合；②字體大小、快慢、顯示效果和軌跡的動態(tài)變換。（意思對即可）作用：增加破解難度；不會枯燥且降低識別難度?！窘馕觥康冖鄱卧敿氄f明了視頻驗證碼。注意分點要精準，如“增加破解難度”與增加安全度意思接近，不能分開為兩點表述。解題時一厘清思路，二抓住關(guān)鍵詞句。【考點】提煉信息21.【答案】大眾閱讀從少兒抓起（或培養(yǎng)民族閱讀習(xí)慣，重點人群是少年兒童）。（如考生自己概括，只要意思對即可）【解析】尋找中心論點注意題目、首尾等位置處的關(guān)鍵語句，辨析哪一句更能統(tǒng)領(lǐng)作者的觀點?！究键c】概括中心論點22.【答案】舉例論證，列舉中國少年兒童出版社進行了一個有關(guān)家庭閱讀輔導(dǎo)的公益項目的事例，證明了對家長的閱讀引導(dǎo)應(yīng)成為少兒閱讀推廣的必要組成部分，從而使論證更具體、更有說服力。（2分，意思對即可）【解析】。一可根據(jù)語感和有關(guān)常識判斷；二要區(qū)別論據(jù)和論點（也包括分論點），如本段對家長閱讀引導(dǎo)十分重要的表述是論點，提到新聞廣電總局的事為論據(jù)，二者是被論證和論證的關(guān)系；三要強調(diào)表達效果，如舉例論證起到“具體而有說服力”的作用等【考點】分析論證方法及其作用23.【答案】①小書包公益活動；②建立小小圖書館；③兒童文學(xué)作家推廣閱讀：④老帥外出學(xué)習(xí)如何開展少兒閱讀推廣活動（每點1分，答出其中任意三點即可）【解析】一要理清思路，本段從貧困地區(qū)少年閱讀情況入手強調(diào)解決這一問題的情況，接下來列舉具體的措施；二要鎖定理解的范圍，從“書香童年”到“此種情況”前，然后提煉即可【考點】把握語段主要內(nèi)容及理