幼兒園迎新年活動計劃

———幼兒園迎新年活動計劃幼兒園迎新年活動計劃一活動背景：元旦假日剛過，一些孩子來園帶來了新玩具，有的孩子說：“這是我媽媽給我的新玩具，她說我大一歲了，7歲了?！庇械暮⒆诱f：“我奶奶說再過幾天，等過了新年，我也可以7歲了。”關于什么時候是過年，引起了幼兒的爭辯。.活動一：新年真歡樂形式：集體活動目標：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的歡樂。準備：1、各國慶祝新年的錄像2、大掛歷一本；小年歷片若干過程：1、溝通各舒適元旦假期中本身做些什么？2、介紹本身了解到的別國慶祝新年的方式。3、看完錄像后回憶：有哪幾個國家慶祝新年的`錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么意思？4、老師介紹中國新年的名稱――春節(jié)5、說說本身春節(jié)里什么事情最高興？6、找尋今年的春節(jié)是幾月幾日？還有幾天？活動二：過年了形式：分組活動目標：了解春節(jié)過年風俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。準備：1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊過程：一、溝通生活經(jīng)驗1、（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？2、（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？二、看媒體，了解過年的由來。1、年是什么？2、老爺爺想了什么方法？三、游戲：“年”來了游戲方法：幼兒自由結伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上顯現(xiàn)怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個小鞭炮）和一副對聯(lián)（按供應的字，按次序貼成對聯(lián)）。看哪組先完成哪組勝利?；顒尤哼^年真高興形式：區(qū)角活動目標：1、樂意與同伴一起裝扮活動室。2、在游戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快?；顒觾?nèi)容：1、中國服飾――（設計布料）料子供應：油畫棒、牙簽、水粉畫（做盤扣）扭扭棒、衣裳底板2、鞭炮串――料子供應：小長條紅紙；糨糊3、紅包袋――料子供應：紅紙；糨糊4、貼對聯(lián)――料子供應：祝福的話原句；大長條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句找尋字卡并拼貼）5、龍――料子供應：紙盒、彩帶；粘貼工具。6、有趣味的年歷――（制作掛歷）料子供應：月歷若干（在空格處填上相應的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）（查日歷）料子供應：日歷；問題卡；記錄料子活動四：新年的愿望形式：親子活動目標：1、引導幼兒大膽地表達本身新年的愿望。2、鼓舞家長與幼兒共同制作許愿卡。準備：1、邀請家長來園參加活動。2、各種繪畫料子和制作工具等。3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準備。4、制作一棵許愿樹過程：1、說說今明兩年是什么年？說說今年我們的國家（本身）有什么愉快的事？2、請家長和幼兒說說新年的愿望。3、老師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫忙完成。4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上?；顒游澹涸问剑荷罨顒幽繕耍阂龑в變河脠F壓、搓等方法學著包湯圓，并在活動中體驗勞動共享的歡樂。準備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》2、與保育員聯(lián)系，做好消毒及物品準備工作過程：1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹本身吃過什么湯圓。2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓？3、了解元宵的制作方法。4、幼兒制作元宵（背景音樂：《賣湯圓》）5、說說這么多的元宵除了本身吃，還可以請誰一起共享？6、幼兒品嘗。幼兒園迎新年活動計劃二活動目標：1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，加添親子感情，托班迎新年活動計劃。2、幼兒呈現(xiàn)所學內(nèi)容，了解在園情況。晨間活動：滾球（7:50—8:15）晨間戶外活動：滑滑梯生活活動：1、戶外活動時，能遵守游戲規(guī)定，不推擠、瘋鬧。2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。親子教學：彩帶飄飄（9:00—9:45）活動目標：1、幼兒樂意在同伴面前介紹本身。2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認得。3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。4、練習舀、撕的動作，磨練幼兒手部肌肉力氣?；顒訙蕚洌阂魳?、彩帶、透亮的`瓶子、豆子、故事、字卡、球活動過程：1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到本身位子坐下，彩帶依次放入托盤中，工作計劃《托班迎新年活動計劃》。2、問候時間：老師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。3、歡樂時間：親子游戲《騎大馬》將寶寶放在本身漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）4、認知時間：《小兔找太陽》1出示小兔圖片引起興趣，依據(jù)圖片敘述故事。3游戲：小兔找太陽5、健康時間：將豆子用小勺舀進瓶里，再將彩帶撕碎放進瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。一、入廁、喝水（9：:4—10:00）二、茶