人美版美術(shù) 二年級下冊全冊教學(xué)設(shè)計(表格式)

通過討論知道添畫的基本方個人或小組合作完學(xué)習(xí)如何使添畫的內(nèi)容與圖通過書中作品提高學(xué)生的繪培養(yǎng)和提高學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)品教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學(xué)生作品，學(xué)？（激趣導(dǎo)入？（我們?nèi)祟惿钣惺裁绰?lián)學(xué)生觀看老師繪造，運用加、減法及適當(dāng)?shù)孛阑b飾，變紙盒為將兩個讀書的小朋友安排在一張用紙盒制作致用”的設(shè)計思想；在運用設(shè)計和工藝的基動？（?。è屩黝}確定▽內(nèi)容選擇▽版面設(shè)計▽版面裝飾古代家具與現(xiàn)代家制作出什么藝術(shù)作3、在制作吊飾過程中體驗生活的快樂，培養(yǎng)觀動動動教教動活師活啟發(fā)學(xué)生的構(gòu)學(xué)生進(jìn)行繪畫動動？（第11課藝術(shù)作品中的動物的藝術(shù)作品中寄托了人類（藝術(shù)家）的美好愿望解民俗文化、熱愛自然的情感。本課學(xué)生可在教你們想不想看？”導(dǎo)入你們看！”動動板書課題“和媽媽在一起”？（如何表現(xiàn)出媽媽和孩子在一起？…吃奶、吃蟲子…保護(hù)孩子…身體弱小需要媽媽的哺育捕捉獵物…天鵝學(xué)習(xí)游泳、海豚學(xué)習(xí)跳躍…小動物要向媽媽學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)長大后才能獨立生揉、捏、按、搓、組合學(xué)生回答…不能，媽媽大，孩子小。孩子和媽媽緊緊地靠在一孩子爬到媽媽的背上…在我國古代璀璨的藝術(shù)寶庫中，有一些怪獸麒麟，狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了動人民的智慧和創(chuàng)造力，激發(fā)民族自豪感。學(xué)生在編怪如何表現(xiàn)了怪獸的形據(jù)記錄卡，采用表格形式簡單清晰；服裝品（3）你覺得你收集的卡片上哪一點可以借驗其中的樂趣。在我國古代的文房四寶——筆、重要的作用。許多古代能工巧匠的杰出創(chuàng)造為世它們大多是瓷制，也有用玉、石、竹、木雕刻而和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)時，我采用個別說、在能。我在教學(xué)中，先讓學(xué)生欣賞形式各異的?。憧匆娏苏l？盒、塑料袋…D組：說說它們都是用那些圖案來裝飾的？利用廢棄物…看吧！提問：物利用…來還很方便出示課件）字體現(xiàn)教學(xué)的開放性、培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能通過欣賞、體會和表現(xiàn)影子的生動多變的形象，體驗到“影子”的存在給著物體的變化而變化，有的影子你不動它動公園里看到水中的倒影，同學(xué)之間互相展形式涉及年畫、雕塑、中國畫、油畫、攝影。其習(xí)，它根植于生活，表現(xiàn)于生活，贊美于生活，各組認(rèn)真討論問各組認(rèn)真討論問類、不同特點的鳥，可供學(xué)生觀察鳥的不同同的表現(xiàn)方法，包括線描、水粉、版畫、紙材料、多種創(chuàng)作表現(xiàn)種類繁多、顏色豐富、，（），！），學(xué)生小組觀察、發(fā)學(xué)生欣賞齊白