部編人教版六年級下冊語文《15真理誕生于一百個問號之后》課件

16.真理誕生于一百個問號之后作者我理解：葉永烈，男，筆名蕭通、長遠(yuǎn)、葉楊、葉艇。漢族，1940年8月30日生，一級作家、教授、科普文藝作家、報告文學(xué)作家。浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。上海作家協(xié)會一級作家、教授。以兒童文學(xué)、科幻、科普文學(xué)及紀(jì)實文學(xué)為主要創(chuàng)作內(nèi)容。曾任中國科學(xué)協(xié)會委員、中國科普創(chuàng)作協(xié)會常務(wù)理事、世界科幻小說協(xié)會理事。誕生縱觀漩渦敏銳追根求源見微知著鍥而不舍洗澡花圃推理鹽酸逆時針?biāo)究找姂T無獨有偶百思不得其解打破砂鍋問到底石蕊詞語：術(shù)語理解：定理：指經(jīng)證明具有正確X、可作為原那么或規(guī)律的命題或公式。定律：定律是為理論和事實所證明，反映事物在一定條件下開展變化的客觀規(guī)律的論斷。學(xué)說：學(xué)說是指根據(jù)自己所學(xué)到的某方面知識并加以總結(jié)，而得出的最終結(jié)果。?

讀“問號〞！讀“感慨號〞誕生dànshēng出生，降生。

洗澡xǐzǎo清洗身子，洗去污物。漩渦xuánwō水流氣體、煙霧所激成的螺旋形水渦。

旋轉(zhuǎn)xuánzhuàn繞一個點在旋轉(zhuǎn)

機(jī)械jīxiè利用力學(xué)等原理組成的各種裝置

玫瑰méiguī又被稱為刺玫花、彷徨花、刺客、穿心玫瑰。區(qū)域qūyù地區(qū)；界限；范圍逆nì時針指的是和順時針相反之，代表的是逆時的轉(zhuǎn)動。司空見慣看得多了，不以為奇。無獨有偶某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對兒。見微知著微，隱約；著，明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的本質(zhì)和開展趨勢。鍥而不舍比喻有恒心，有毅力。

追根求源追溯事物發(fā)生的根源。百思不得其解百，屢次；解，理解。百般思索也無法理解。真理的含義真理是對社會和絕大多數(shù)人的生存開展具有特別重大意義和價值的社會意識，是社會開展具有的必然要求、必然趨勢和必然規(guī)律。根據(jù)句意寫詞語：１．看得多了，習(xí)以為常。＿＿＿＿＿２．見到事物的苗頭，就能知道它的本質(zhì)和開展趨勢。＿＿＿＿＿３.比喻有恒心，有毅力。＿＿＿＿＿＿4.某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對。＿＿＿＿＿

根據(jù)句意寫詞語：１．看得多了，習(xí)以為常。司空見慣２．見到事物的苗頭，就能知道它的本質(zhì)和開展趨勢。見微知著３.比喻有恒心，有毅力。鍥而不舍4.某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對。＿無獨有偶“真理誕生于一百個問號之后〞課文主要圍繞哪句話〔哪個觀點〕來寫的？初讀課文，理解大意學(xué)過類似的文章有哪些？為人民效勞——論議文為人民效勞提出觀點：完全，徹底地為人民效勞詳細(xì)論證：為人民利益而死就比泰山還重為人民利益堅持好的，改正錯的為人民利益不怕犧牲，努力奮斗寄托哀思：團(tuán)結(jié)全民一切為了人民的利益這篇課文的文體我們稱它為：議論文圍繞一個中心進(jìn)展闡述那么，我們可以將課文分為幾個部分？課文分為三個部分：第一部份〔1〕：開門見山，提出觀點。明確指出：“真理誕生于一百個問號之后〞本身就是“真理〞。第二部份〔2-6〕：運用事例,證明觀點.

這是文章的主體部分.首先概括地指出科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn),那些定理、定律、學(xué)說都是在發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者解答了“一百個問號之后〞才獲得的.然后,由此引出科學(xué)開展史上的三個有代表X的事例.最后，對三個典型事例作總結(jié)。第三部分〔7，8〕總結(jié)全文,重申觀點.

指出科學(xué)并不神秘,也不遙遠(yuǎn),關(guān)鍵在于“知微見著〞,不斷探究,擅長單獨考慮,具有鍥而不舍的精神.看課文講了哪三個故事？分別是什么？考慮：人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問如何探究探究成果

人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問如何探究探究成果謝皮羅洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)為什么洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)？緊緊抓住問號不放反復(fù)的試驗和研究水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問如何探究探究成果謝皮羅洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)為什么洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)？緊緊抓住問號不放反復(fù)的試驗和研究水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

波義耳紫羅蘭濺上鹽酸會變紅這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣反響？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？敏感地意識一連串的問題，進(jìn)展了許多實驗制成了實驗中常用的酸堿試紙－－石蕊試紙人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問如何探究探究成果謝皮羅洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)為什么洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)？緊緊抓住問號不放反復(fù)的試驗和研究水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

波義耳紫羅蘭濺上鹽酸會變紅這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣反響？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？敏感地意識一連串的問題，進(jìn)展了許多實驗制成了實驗中常用的酸堿試紙－－石蕊試紙奧地利醫(yī)生兒子睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動眼珠轉(zhuǎn)動會不會跟做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系？百思不得其解，一連串的疑問，反復(fù)的觀察實驗睡者眼球轉(zhuǎn)動時都表示在做夢人物發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不斷發(fā)問如何探究探究成果謝皮羅洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)為什么洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)？

……緊緊抓住問號不放反復(fù)的試驗和研究水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

波義耳紫羅蘭濺上鹽酸會變紅這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣反響？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？

……敏感地意識一連串的問題，進(jìn)展了許多實驗制成了實驗中常用的酸堿試紙－－石蕊試紙奧地利醫(yī)生兒子睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動眼珠轉(zhuǎn)動會不會跟做夢有關(guān)呢？會是什么關(guān)系？……百思不得其解，一連串的疑問，反復(fù)的觀察實驗睡者眼球轉(zhuǎn)動時都表示在做夢

再請大家仔細(xì)地讀讀這三個事例，看看三段話在寫法上、內(nèi)容上有什么一樣之處？洗澡水的漩渦紫羅蘭的變___睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動發(fā)現(xiàn)問題不斷追問研究問題解決問題快速閱讀課文請大家畫出文中直接描寫問號和真理之間關(guān)系的句子。并多讀幾遍。返回

縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)開展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都擅長從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題、不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？〞拉直變成“！〞，找到了真理。

擅長“打破沙鍋問到底〞的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造，有所成就。

只要你見微知著，擅長發(fā)問并不斷探究，那么，當(dāng)你解答了假設(shè)干問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。返回

縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)開展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都擅長從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題、不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？〞拉直變成“！〞，找到了真理。返回最后把“？〞拉直變成“！〞，找到了真理。〞這里的“？〞是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿“！〞是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者這樣表達(dá)的好處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷地追問通過探究，解決疑問，發(fā)現(xiàn)了真理使抽象的道理直觀形象，便于理解。

擅長“打破沙鍋問到底〞的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造，有所成就。

擅長“打破沙鍋問到底〞的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造，有所成就?！按蚱粕冲亞柕降专暿且痪渌渍Z，形象表達(dá)了鍥而不舍、不斷探究的精神，“發(fā)現(xiàn)〞“創(chuàng)造〞“創(chuàng)造〞“成就〞這四個詞按收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底〞的人才能做到。

只要你見微知著，擅長發(fā)問并不斷探究，那么，當(dāng)你解答了假設(shè)干問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

只要你見微知著，擅長發(fā)問并不斷探究，那么，當(dāng)你解答了假設(shè)干問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。這句話用“只要……就……〞的句式說明“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)〞，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著〞，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并“不斷探究〞。

假如說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶爾的機(jī)遇的話，那么這種“偶爾的機(jī)遇〞只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些擅長單獨考慮的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

假如說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶爾的機(jī)遇的話，那么這種“偶爾的機(jī)遇〞只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些擅長單獨考慮的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

這是一個＿＿＿＿＿句式．“偶爾的機(jī)遇〞說明＿＿＿＿