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同學(xué)們好呀!請(qǐng)做好課前準(zhǔn)備:1.語文書翻到第88頁,2.課堂作業(yè)本翻到第70頁。小號(hào)大鼓小提琴手風(fēng)琴大提琴豎琴交響樂21大自然的聲音②總起句①③④學(xué)習(xí)活動(dòng)一:放聲朗讀課文,課文寫了大自然的哪些音樂家?用“——”劃出相關(guān)語句。
水,也是大自然的音樂家。動(dòng)物,是大自然的歌手。
滴滴答答叮叮咚咚淙淙cóng潺潺chán嘩嘩嘰嘰喳喳唧哩哩輕輕柔柔的呢喃細(xì)語ní學(xué)習(xí)活動(dòng)二:圈一圈,大自然的音樂家演奏出了哪些美妙的聲音?
滴滴答答叮叮咚咚淙淙cóng潺潺chán嘩嘩嘰嘰喳喳唧哩哩學(xué)習(xí)活動(dòng)二:圈一圈,大自然的音樂家演奏出了哪些美妙的聲音?輕快的山中小曲熱鬧的音樂會(huì)充滿力量的聲音雄偉的樂曲波瀾壯闊的海洋大合唱輕輕柔柔的呢喃細(xì)語
當(dāng)微風(fēng)拂過,
那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;
當(dāng)狂風(fēng)吹起,
整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。微風(fēng)狂風(fēng)
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。微風(fēng)拂過枝頭,輕輕地對(duì)花蕾說:“……”微風(fēng)拂過土地,柔柔地對(duì)種子說:“……”微風(fēng)拂過池塘,輕輕地對(duì)蝌蚪說:“……”微風(fēng)拂過天空,柔柔地對(duì)蝴蝶說:“……”√√當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;
當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;
當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;
當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都
,合奏出
,那聲音
,令人感受到
。
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音
,好像
,讓人感受到
;
當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
——《夜書所見》
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》
解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。
——《風(fēng)》
不一樣的樹葉,有不一樣的聲音,不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。
當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出不同的歌曲。小碗花小絨菊狗尾草垂柳婀娜的柳枝桃花麥穗當(dāng)風(fēng)拂過草地,小草便像歌手一樣,唱出
。★當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)柳葉,柳葉便像
,
。★★當(dāng)風(fēng)
,
,………………★★★學(xué)習(xí)活動(dòng)四:
挑選一處,用文字將你看到的、聽到的風(fēng)寫下來。當(dāng)風(fēng)拂過草地,小草便像歌手一樣,唱出
?!锂?dāng)風(fēng)翻動(dòng)柳葉,柳葉便像
,
?!铩锂?dāng)風(fēng)
,
,………………★★★學(xué)習(xí)活動(dòng)四:
挑選一處,用文字將你看到的、聽到的風(fēng)寫下來。演奏手風(fēng)琴作業(yè):采集大自然的聲音請(qǐng)
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