四年級語文人教部編版（上冊）習(xí)作：記一次游戲 第一課時

習(xí)作：記一次游戲四年級語文上冊記一次游戲丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)人自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。我們先一起來玩一個游戲。這個游戲可以是個傳統(tǒng)游戲，也可以是個新游戲；可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。做完游戲后，把這個游戲?qū)懴聛恚部梢詫懸郧昂推渌艘黄鹜孢^的游戲。寫之前可以想一想：

游戲前，你作過哪些準(zhǔn)備？

在游戲中，你做了些什么？

游戲結(jié)束后，你有什么想法和感受？如，應(yīng)遵守規(guī)

則，伙伴間要團結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅持到

底……

根據(jù)這些問題，把游戲?qū)懬宄€可以寫寫自己當(dāng)時的心情。寫好后，給習(xí)作擬一個題目，最好能反映自己的感受。然后，自己讀一讀，用修改符號改正其中的錯別字和不通順的句子，最后謄寫清楚。學(xué)習(xí)活動一：審題明要求習(xí)作的范圍習(xí)作的順序習(xí)作的內(nèi)容習(xí)作的具體要求思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖分享

掰手腕學(xué)習(xí)活動二：看視頻列提綱完善思維導(dǎo)圖分享

抽冰尜兒的小伙伴們，都愛比個高下。他們往往各站一角，奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒，讓它朝對方撞去。這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。學(xué)習(xí)活動三：范文引路定初稿

我們這個游戲的游戲規(guī)則是怎樣的？

我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑……然而世間許多事都是不可預(yù)料的，追求“和平”只是我的個人愿望………奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇……

大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！

奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。這真是輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微蘭，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！