中班新班主任個人工作計劃模板6篇

———中班新班主任個人工作計劃模板6篇中班新班主任個人工作計劃篇1我深知作為高中班主任，工作任務是特別繁重的，而且班風、學風對班級備考的影響也是很大的，所以必需下大氣力狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。為了將高中班級工作做的更好，我寫出了高中班主任工作計劃，具體內(nèi)容如下：一、引導思想在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干隊伍伍建設，加強學生的自我教育、民主管理本領(lǐng)，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)的梁豐新人。二、重要工作1、加強班干隊伍伍建設。建立一支工作本領(lǐng)強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干隊伍伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐本領(lǐng)、社會責任感得到提高。3、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；4、加強老師和學生對話。建立老師和學生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立老師和學生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱誠，讓老師走近學生，引導學生樹立更宏大的理想、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，加強對禮儀教育的認得，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。6、加強學生心理教育，促進健康成長，對心理嚴重的學生，予以更多的關(guān)懷和引導。中班新班主任個人工作計劃篇2一、引導思想在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干隊伍伍建設，加強學生的自我教育、民主管理本領(lǐng)，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)的梁豐新人。二、重要工作1、加強班干隊伍伍建設建立一支工作本領(lǐng)強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干隊伍伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制2、加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐本領(lǐng)、社會責任感得到提高3、加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動；4、加強老師和學生對話建立老師和學生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立老師和學生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱誠，讓老師走近學生，引導學生樹立更宏大的理想、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度5、加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動，加強對禮儀教育的認得，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作6、加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，予以更多的關(guān)懷和引導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展高中班主任工作計劃中班新班主任個人工作計劃篇3經(jīng)過一學期的班級管理和教育教學工作。對本班學生各方面的情況有了基本的了解，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標和具體實施方法。一、班級管理目標1、樹立樂觀向上，團結(jié)和諧的班風，使學生有正氣，有上進心；樂觀參加并努力搞好學校和班級的各項活動；在各方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協(xié)調(diào)本班各任課老師，在本學期末爭取有30名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前300名。3、樹立猛烈的模范意識――“我要成為別人的模范”；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級。二、具體實施方法1、確立班級得力班干隊伍伍，讓班長參加“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，敏捷機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。具體如下：（1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、干架等以上情況每天及時匯報給班長。（2）學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長。（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行布置并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長。（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長，做好體育磨練、運動會的組織和布置等。班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行稱贊；對違紀的同學單獨談心；對嚴重違紀或不聽從教育的同學，及時報告給班主任。2、訂立本班班級常規(guī)管理方法，對常常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。3、連續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。4、常常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素養(yǎng)。中班新班主任個人工作計劃篇4本學期，本人仍擔負七班級二班的班主任，通過上學期察看，學生的基礎差別較大，但學生的學習熱誠較高，學習成績較理想，各科（除生物）皆居平行班級第一名。但有少數(shù)學生行為習慣很差，紀律觀念淡薄，自控本領(lǐng)差。依據(jù)班級的這些情況，特計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及時矯正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風。特別要引導學生進行自我管理，自我管束，提高學生學習的自動性。為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學生自我的認得與監(jiān)督，本學期我將實行“我的事情，我負責”活動，把學生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學習、我的習慣等，并依據(jù)這些項目設計鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾乾凈。二、加強班級管理，建立完善的管理制度，培養(yǎng)提高班干部的管理本領(lǐng)班級里實行職責明確分工，設立項目組長。將班里的事務分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等項目，每一項設一組長，組長要對分管的工作負責。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決。若組長解決不了，可以請老師幫忙。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學習的氛圍；勞動組長負責每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查引導；學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決，假如同學對班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師判別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如任課老師沒有到崗，班長去教導處張主任處報告。三、做好個別學生的教育工作。面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜每個學生的角度啟程，全面了解、關(guān)懷學生。及時了解學生的心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視本領(lǐng)弱的學生的扶助，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐性輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。四、加強與任課老師的聯(lián)系，及時了解學情：常常與科任老師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、堅固結(jié)實地上升。五、對學生進行安全教育對學生的安全教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法把問題隱患掌控在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必需做好，確保安全工作萬無一失。六、學校教育與家庭教育相結(jié)合平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的近況，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好布置，盡快形結(jié)婚長、老師、學生三位一體的教育模式。七、開展新奇有益的活動，激發(fā)學生的學習熱誠，豐富學生的學校生活活動是我以前工作中的孱弱環(huán)節(jié)，這學期，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右脑O計，只有學生愛好活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果。目前擬訂的活動欄目有五類：“歡樂小游戲”：重要布置輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學生在學習活動中保持良好的情緒和充分的精力；“奇聞異事聽我說”：布置說新聞、說見聞、說科學知識；“才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等學生個人的才藝呈現(xiàn)；“暢游書?！保号跻槐緯?，靜靜享受閱讀的樂趣。中班新班主任個人工作計劃篇5現(xiàn)在離高考還有xx多天。全班學生xx人（男生xx人，女生xx人），班上學生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。高考任務重。如何克服不利因素，幫忙學生做好備考工作，需要做超多的工作，現(xiàn)大略計劃如下：一、引導思想在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育，提高學生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。二、重要工作1.做好學生思想教育工作，引導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重點選取的機會。2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的認真性，培養(yǎng)學生良好的品行、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地布置一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌控自修課紀律。搭配開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，協(xié)調(diào)好各科。5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情形及時與家長聯(lián)系。6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。中班新班主任個人工作計劃篇6一、引導思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的引導看法》為指南，進一步落實《規(guī)程》《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推動教學改革。二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理布置一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，連續(xù)試驗新課程改革。三、重要工作（1）強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，緊密家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的.質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的引導價值，并做好記錄，形結(jié)婚園教育合力。3、建立0—3歲早教引導站，正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的緊要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0—3歲的家長撫養(yǎng)教育引導與親子教育活動，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)引導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒歡樂健康成長。（2）強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。1、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲磨練。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動，節(jié)日慶?；顒拥?，創(chuàng)造機會為幼兒供應呈現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中磨練成長。（3）深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒樂觀體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)