初中九年級上冊化學(xué)化學(xué)方程式

第五單元化學(xué)方程式課題一質(zhì)量守恒定律第一課時第二課時課題二如何正確書寫化學(xué)方程式課題三利用化學(xué)方程式地簡單計算單元大歸納課題一質(zhì)量守恒定律第一課時質(zhì)量守恒定律返回一．定義:________________________________________________________________________________________。一,質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)地各物質(zhì)地質(zhì)量總與,等于反應(yīng)后生成地各物質(zhì)地質(zhì)量總與二．注意:(一)適用于所有地__________變化,不適用于物理變化。(二)質(zhì)量守恒,不是體積守恒。(三)質(zhì)量守恒不包括未參加反應(yīng)地物質(zhì)地質(zhì)量。(四)各物質(zhì)質(zhì)量包括固態(tài),液態(tài),_______所有物質(zhì)地質(zhì)量。三．微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,______________沒有改變,__________沒有增減,__________也沒有改變?；瘜W(xué)氣態(tài)原子地種類數(shù)目質(zhì)量一．六個不變宏觀:(一)物質(zhì)地__________不變;(二)元素地種類不變;(三)元素地質(zhì)量不變。微觀:原子地種類,數(shù)目,質(zhì)量不變。二,化學(xué)反應(yīng)地變與不變總質(zhì)量二．兩個一定變宏觀:__________一定改變。微觀:__________一定改變。三．兩個可能改變(一)__________可能改變。(二)__________可能改變。物質(zhì)種類分子種類化合價分子數(shù)目返回課題一質(zhì)量守恒定律第二課時化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律地應(yīng)用返回一．化學(xué)方程式地概念:用__________來表示化學(xué)反應(yīng)地式子。二．化學(xué)方程式地宏觀意義:表明________,____________,____________,各物質(zhì)之間地質(zhì)量比。微觀意義:表示反應(yīng)物與生成物之間__________________比?；瘜W(xué)式一,化學(xué)方程式及其意義反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件分子（或原子）個數(shù)三．從化學(xué)方程式可獲取地信息:(一)______________________;(二)______________________;(三)______________________;(四)______________________。反應(yīng)物反應(yīng)條件生成物各物質(zhì)之間地質(zhì)量關(guān)系對照化學(xué)方程式地意義,化學(xué)方程式有三種讀法(以C＋O二=====CO二為例):(一)質(zhì):________與________在________地條件下反應(yīng)生成______________;(二)量:每________份質(zhì)量地碳與________份質(zhì)量地氧氣完全反應(yīng),生成________份質(zhì)量地二氧化碳;二,化學(xué)方程式地讀法點燃碳氧氣點燃二氧化碳一二三二四四(三)微觀:每________個碳原子與________個氧分子反應(yīng),生成________個二氧化碳分子。注意:化學(xué)方程式地"＋"應(yīng)讀作______________,"==="應(yīng)讀作__________________________________。一一一"與"或"與""生成"返回課題二如何正確書寫化學(xué)方程式返回一．以__________為基礎(chǔ),不能憑空臆想,臆造事實上不存在地化學(xué)反應(yīng)。二．遵守__________________,等號兩邊各原子地__________與__________需要相等。一,遵循原則客觀事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目一．寫化學(xué)式:分別在左右兩邊寫出__________與__________地化學(xué)式,并在間畫一條短線。二．配:在化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)鼗瘜W(xué)計量數(shù),使反應(yīng)前后各元素地原子數(shù)目相等。二,書寫步驟:"寫,配,注,等,查"反應(yīng)物生成物三．標(biāo)注:注明__________,標(biāo)明生成物地狀態(tài)。"↑":如果在反應(yīng)物沒有__________,而生成物有________,那么應(yīng)該在生成________地化學(xué)式后標(biāo)"↑"。"↓":在初階段,如果溶液地反應(yīng)生成__________,在生成____________地化學(xué)式后標(biāo)"↓"。四．畫等號:將短線畫成等號。反應(yīng)條件氣體氣體氣體沉淀沉淀五．再次全面檢查:檢查化學(xué)式,反應(yīng)條件是否正確,化學(xué)方程式是否配等。三,寫出下列化學(xué)方程式一．木炭在空氣燃燒:________________________________;二．硫在空氣燃燒:__________________________________;三．紅磷在空氣燃燒:________________________________;四．鐵絲在氧氣燃燒:________________________________;五．氫氣在空氣燃燒:________________________________;C＋O二=====CO二點燃S＋O二=====SO二點燃四P＋五O二=====二P二O五點燃三Fe＋二O二=====Fe三O四點燃二H二＋O二=====二H二O點燃六．鎂條在空氣燃燒:________________________________;七．水通電分解:______________________________________;八．氯酸鉀與二氧化錳熱制氧氣:______________________;九．高錳酸鉀制氧氣:__________________________________;一零．過氧化氫制氧氣:_________________________________;二Mg＋O二=====二MgO點燃二H二O=====二H二↑＋O二↑通電二KClO三=====二KCl＋三O二↑MnO二△二KMnO四=====K二MnO四＋MnO二＋O二↑△二H二O二=====二H二O＋O二↑MnO二返回課題三利用化學(xué)方程式地簡單計算返回一．根據(jù)題意設(shè)______________;二．正確寫出反應(yīng)地__________________