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文檔簡介

Page1其次章達(dá)標(biāo)檢測卷一、選擇題(每題3分,共33分)1.如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()2.14個(gè)無聲世界的孩子在中心電視臺(tái)《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上,用一個(gè)啊字唱出了整個(gè)春天。如圖是嘉賓和孩子用手指放在對(duì)方的喉結(jié)旁邊正在相互感知發(fā)出“啊”的情景。用這種方式讓聽不到聲音的孩子感知到發(fā)出“啊”,這是利用了()A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音是通過空氣傳播的C.固體傳聲比氣體快D.聲音的音色可以用手感覺3.在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年暨慶祝新中國成立70周年的合唱競賽中,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了“青春心向黨,建功新時(shí)代”的遠(yuǎn)大志向。合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”,指的是聲音的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅4.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著許多信息,一名有閱歷的鍋爐工發(fā)覺,向瓶里灌開水,起先時(shí),水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出的聲音大并且是低沉的“咚、咚”聲,水將滿時(shí)狀況相反,發(fā)出的聲音小并且是尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人推斷灌水多少的依據(jù)是()A.音色和音調(diào)B.音色C.響度D.響度和音調(diào)5.在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)探討部門旁邊,有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)記,在下列方法中,與這種限制噪聲的方法相同的是()A.工人戴上防噪聲耳罩B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗D.在摩托車上安裝消聲器6.聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是()A.利用超聲波給金屬工件探傷B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息推斷地震的方位和強(qiáng)度D.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石7.下列成語中,形容聲音響度大的是()A.萬籟俱寂B.竊竊私語C.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)D.聲如洪鐘8.遠(yuǎn)古時(shí)代,鼓被給予神奇色調(diào)。如圖是湖北崇陽出土的商代銅鼓,迄今有3000多年歷史。關(guān)于鼓聲,下列說法正確的是()A.鼓聲能在真空中傳播B.鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大C.鼓聲的音色與鼓的材料、結(jié)構(gòu)無關(guān)D.區(qū)分鼓聲和其他樂器聲是依據(jù)音調(diào)不同9.下列有關(guān)聲現(xiàn)象中,能變更響度的是()10.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的試驗(yàn)中,能用來探究確定音調(diào)凹凸因素的是()11.下列說法不正確的是()A.在建筑方面,設(shè)計(jì)、建立大禮堂時(shí),必需把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮B.動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式,把成年人的聲音變成小孩的聲音,這樣能夠使聲音音調(diào)變高C.超聲波能將一般狀況下不能混合的液體混合在一起,而次聲波人耳聽不到,能量很小,破壞力不大D.廣播里播放“考生起先答題”的聲音是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的二、填空題(每空1分,共14分)12.把一根長管的一頭插入水中,另一頭放入耳中,就能聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音,這說明______________、______________能夠傳聲,還可以說明聲能夠傳遞______________。13.如圖所示,接通電源,此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音?,F(xiàn)用抽氣設(shè)備漸漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)漸漸____________(填“變大”“變小”或“不變”),甚至最終聽不到聲音。這個(gè)試驗(yàn)說明白聲音的傳播須要__________。這種探討方法叫試驗(yàn)推理法,又叫志向試驗(yàn)法。14.早晨,一覺醒來,聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫,有閱歷的人能夠從這些聲音中辨別出雄雞、喜鵲、畫眉等的叫聲,這是依據(jù)聲音的________進(jìn)行辨別的;雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的________比較大的原因。15.小明用兩把傘做“聚音傘”的試驗(yàn),如圖所示,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)他的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽到了手表的嘀嗒聲,當(dāng)把左邊傘拿走后,他的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到手表聲,這個(gè)試驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的________,生活中的____________應(yīng)用與這一原理相同;手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。16.如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的__________不同。變更鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同。(均填“音調(diào)”“響度”或“音色”)17.為了保證城市正常供水、削減水資源奢侈,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工經(jīng)常在凌晨一點(diǎn)左右、大街上車輛稀有時(shí),利用聽音棒檢查地下水管是否漏水。選擇在凌晨且車輛稀有時(shí)段檢查是為了____________________。利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(填“高”或“大”)些。三、試驗(yàn)與探究題(每題12分,共24分)18.某愛好小組的甲、乙、丙三名同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。(1)他們選擇了鼓(含鼓槌)做試驗(yàn),除了這種器材外,至少還須要的試驗(yàn)器材是________和________。(2)甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、丙負(fù)責(zé)聽聲,試驗(yàn)步驟如下,正確的試驗(yàn)操作步驟是__________。A.乙同學(xué)聽到丙同學(xué)喊停馬上停止計(jì)時(shí);B.甲同學(xué)用力敲一下鼓,乙同學(xué)看到敲鼓的同時(shí)起先計(jì)時(shí);C.當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時(shí)馬上喊“?!?;D.量出甲、丙之間的直線距離s并記錄;E.將測得的時(shí)間t記錄下來;F.再重復(fù)做上述試驗(yàn)兩次,計(jì)算出三次測量聲音速度v的大小并求出平均值v。(3)請(qǐng)寫出造成本試驗(yàn)誤差的緣由之一:________________________________。19.李想同學(xué)家住繁華的鬧市中心,夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳,噪聲污染嚴(yán)峻。李想準(zhǔn)備制作一個(gè)防噪聲的耳罩,通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料作為耳罩的填充物。(1)準(zhǔn)備的試驗(yàn)器材除了待檢測的材料外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。其中適合作為聲源的是__________________________________________________。(2)李想將聲源放進(jìn)鞋盒,在其四周塞滿待檢測的填充材料。設(shè)計(jì)了以下A、B兩種試驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是()A.站在距鞋盒肯定的距離處,比較所聽見聲音的響度。B.一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。(3)試驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待檢測材料中隔音性能最好的是____________。試驗(yàn)隱含的物理方法有______________________________。檢測材料衣服錫箔紙泡沫塑料響度較響較響弱距離較長長短四、綜合應(yīng)用題(20題9分,21、22題各10分,共29分)20.1827年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測定聲音在水中傳播速度的試驗(yàn)是物理學(xué)史上聞名的試驗(yàn)之一,如圖所示,試驗(yàn)時(shí)兩只船相距14000m,在一只船上試驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘,當(dāng)他敲鐘的時(shí)候,船上的火藥同時(shí)發(fā)光;在另一只船上,試驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器,該試驗(yàn)員看到火藥發(fā)光后10s接收到水下的響聲。求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度。(光的傳播時(shí)間忽視不計(jì))21.如圖甲所示,聲吶發(fā)出的超聲波遇到障礙物會(huì)反射回來,依據(jù)收到回波的時(shí)間,可以確定障礙物的位置,超聲波在海水中傳播的v-t圖象如圖乙所示。(1)依據(jù)超聲波的v-t圖象,超聲波在海水中傳播的速度多大?(2)一群魚從船底下經(jīng)過時(shí),聲吶放射超聲波,經(jīng)過0.2s后收到魚群反射的回波,魚群離船底的距離多大?22.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號(hào),再依據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的狀況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且保持不變,則該被測汽車的速度是多少?

答案一、1.B點(diǎn)撥:撥動(dòng)張緊的橡皮筋,橡皮筋振動(dòng),可以產(chǎn)生聲音,故A不符合題意;關(guān)閉的立體聲收音機(jī),不能產(chǎn)生聲音,故B符合題意;敲擊水瓶琴,水瓶琴振動(dòng)發(fā)聲,故C不符合題意;響鈴的鬧鐘能產(chǎn)生聲音,只是真空不能傳聲,聽不到聲音,故D不符合題意。2.A3.A4.D5.D點(diǎn)撥:禁鳴喇叭、在摩托車上安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲。6.D7.D點(diǎn)撥:“萬籟俱寂”形容特別寧靜;“竊竊私語”指小聲說話,是指聲音響度?。弧巴疝D(zhuǎn)悠揚(yáng)”指聲音好聽,是指聲音的音色;“聲如洪鐘”指聲音響度很大。8.B9.A點(diǎn)撥:變更用力大小敲擊鼓面,會(huì)變更鼓面振動(dòng)的幅度,從而變更響度,故A符合題意;敲擊不同水量的瓶子,變更管中水量再次對(duì)著試管口吹氣,變更鋼尺伸出桌面長度再次撥動(dòng),物體振動(dòng)頻率變更,音調(diào)變更,故B、C、D不符合題意。10.A11.C點(diǎn)撥:聲音遇到障礙物會(huì)反射回來形成回聲,當(dāng)回聲過長時(shí),會(huì)干擾人們的聽覺,因此設(shè)計(jì)、建立大禮堂時(shí),必需把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮,故A正確。小孩的音調(diào)通常比大人高,動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式,使聲音振動(dòng)的頻率加快,音調(diào)變高,故B正確。聲波具有能量,超聲波頻率高,對(duì)物體有很強(qiáng)的“破裂”實(shí)力,它能將一般狀況下不能混合的液體(如油和水)混合在一起;次聲波也是聲波,同樣具有能量,可以有很大破壞力,如地震時(shí)的次聲波,故C錯(cuò)誤??荚嚂r(shí),廣播里播放“考生起先答題”的聲音是通過空氣傳入同學(xué)們的耳朵的,故D正確。二、12.液體;固體;信息13.變小;介質(zhì)14.音色;響度15.響度;喇叭;空氣16.響度;音調(diào)點(diǎn)撥:輕撥與重?fù)茕摮?,鋼尺振?dòng)幅度不同,響度就不同;變更鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,鋼尺振動(dòng)的快慢不同,發(fā)聲音調(diào)就不同。17.避開其他聲音的干擾;大點(diǎn)撥:由于地下水管漏水時(shí)發(fā)出的聲音的響度較小,在凌晨且車輛稀有時(shí)段檢查,可以避開其他聲音的干擾;聽音棒是固體,傳聲效果好,能增大聲音的響度,使聲音聽起來更大。三、18.(1)停表;卷尺(2)DBCAEF(3)計(jì)時(shí)操作反應(yīng)誤差或測量路程的誤差或停表的誤差或卷尺本身的誤差等點(diǎn)撥:(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,物體的運(yùn)動(dòng)快慢涉及兩個(gè)量,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的路程,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,測量時(shí)間應(yīng)用停表,測量路程應(yīng)用卷尺。(2)由公式v=eq\f(s,t)可知,測常溫下聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)當(dāng)先測出聲音傳播的路程,再測出所用的時(shí)間,最終用公式計(jì)算得出數(shù)據(jù),所以正確的操作步驟應(yīng)當(dāng)是DBCAEF。(3)誤差是客觀存在的,造成測量有誤差的緣由一般來說主要是客觀和主觀的影響,如測量工具、測量方法、測量者不同,在測量時(shí)不行能估計(jì)得特別精確;測量儀器不行能造得特別精確,環(huán)境的溫度、濕度對(duì)測量儀器都有影響,這些都是造成誤差的緣由。19.(1)機(jī)械鬧鐘(2)B(3)泡沫塑料;限制變量法、比較法點(diǎn)撥:(1)機(jī)械鬧鐘可以供應(yīng)持續(xù)的、響度大小不變的鈴聲。(2)方法A的缺點(diǎn)是:當(dāng)聲音的響度相差很小時(shí),人無法做出精確的推斷。(3)泡沫塑料作為隔音材料時(shí),聽不到聲音的距離最短。四、20.解:聲音在水中的傳播速度v=eq\f(s,t)=eq\f(14000m,10s)=1400m/s。21.解:(1)由圖乙可知,超聲波在海水中的傳播速度不變,為1500m/s。(2)超聲波從船底到魚群用的時(shí)間t=eq\f(1,2)×0.2s=0.1s,魚群離船底的距離s=vt=1500m/s×0.1s=150m。22.解:由題圖知,超聲波第一次從測速儀發(fā)出到與汽車相遇的地點(diǎn)經(jīng)過的時(shí)間為t1=0.16s,這段距離為s1=v聲·t1=340

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