版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版七年級下冊《相交線與平行線》單元測試卷(01)
一、選擇題
1.(3分)已知:如圖,直線a,6被直線c所截,且?!?,若Nl=46°,則N2的度數(shù)是
C.54°D.56°
2.(3分)如圖,下列各對角中,內(nèi)錯角是(
A.N1和N3B.N1和N4C.N2和N3D.N1和N2
3.(3分)若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結(jié)論不正確的是()
B.如果/2=30°,貝I有
C.如果/2=30°,則有8C〃AB
D.如果/2=30°,必有N4=/C
4.(3分)如圖,下列條件中,不能判斷A2〃C。的是()
A.Z3=Z2B.Z1=Z4
C./B=/5D.ZD+ZBAD^180°
5.(3分)如圖,直線。〃6,直線/分別與直線a,b相交于點P,Q,垂直于/于點P.若
Nl=64°,則N2的度數(shù)為()
C.36°D.64°
6.(3分)如圖,ZBCD=9Qa,AB//DE,則/a與滿足()
A.Za+Zp=180°B.Zp-Za=90°
C.Zp=3ZaD.Za+Zp=90°
7.(3分)把一張對邊互相平行的紙條,折成如圖所示,EF是折痕.若/EFB=32°,則
下列結(jié)論錯誤的有()
C.NBGE=64°D.ZBFD=116°
8.(3分)如圖,AF//CD,平分NACO,BD平分/EBF,且BC_LBD,下列結(jié)論:
①BC平分NABE;
②NBCE+/D=90°;
@AC//BE;?ZDBF=2ZABC.
C.3個D.4個
9.(3分)如圖,點C,點D分別是NAOB兩邊上的點,在角的內(nèi)部引4條射線,且有CE
//DF,CM//DN,CM交。產(chǎn)于點G.已知/AO8=110°,/ACE+NBDN=5Q°,則N
10.(3分)如圖,已知直線42,8被直線AC所截,AB//CD,E是平面內(nèi)任意一點(點
E不在直線AB,CD,AC上),設NA4E=a,ZDCE=p.下列各式:①a+0,②a-0,
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
二、填空題
11.(3分)如圖,在△ABC中,ZC=30°,8。平分/A8C交AC于點。,DE//AB,交
BC于點E,若/BDE=5Q°,則NA的度數(shù)是°.
B
12.(3分)已知直線機〃小將一塊含有30°的三角板按如圖所示的方式放置(/A8C=30°),
其中A,8兩點分別落在直線"上,若Nl=15°,則N2=度.
13.(3分)如圖,將△ABC沿BC方向向右平移得到其中8尸=10,EC=4,則平
移的距離為
14.(3分)如圖,長方形ABC。中,沿折痕所翻折四邊形CD跖得四邊形C'D'EF,
已知/EFC'被EB分成的兩個角相差15°,則圖中N1的度數(shù)為
C'
15.(3分)如圖,已知AB〃CDBF平分/ABE,BF//DE,且/。=40°,則NBED的度
數(shù)為.
16.(3分)如圖,將一副三角板按如圖所示放置,ZCAB=ZDAE=9Q°,ZC=45°,Z
E=30°,則下列結(jié)論中:①/1=/3=45°;②若AO平分NCA8,貝U有8C〃AE;③
若A8平分/D4E,則有8C〃AE;④若N3=2/2,則/C=/4;其中結(jié)論正確的選項
三、解答題
17.(4分)如圖,AO_L8C于點。,EF_LBC于點E,N1=N2.
(1)試說明。G〃AC.
(2)若NA4C=70°,求NAG。的度數(shù).
18.(4分)如圖,已知/A=NC,Zl+Z2=180°,試猜想AB與CD之間有怎樣的位置
關系?并說明理由.請你將下列證明過程補充完整.
結(jié)論:AB//CD.
證明:VZ1+Z2=18O°(已知),
:.AD//(),
=/(兩直線平行,同位角相等).
XVZA+ZC(己知),
AZ=/(等量代換),
J.AB//CD().
19.(5分)如圖,直線EF分別交48、CD于點M、N,MG平分/EMB,NH平6乙END,
并且AfG〃NH,請說明Nl+/2=180°的理由.
20.(5分)如圖所示,己知/l+N2=180°,ZB=Z3,你能判斷NACB與NAED的大小
關系嗎?說明理由.
A
21.(6分)如圖,Zl+Z2=180°,ZB=Z3.
(1)判斷。E與8C的位置關系,并說明理由;
(2)若/C=70°,求NOEC的度數(shù).
22.(6分)小可同學在做作業(yè)時,遇到這樣一道幾何題:
已知:如圖1,/1〃/2〃/3,點A、B、C分別在直線/3,12,/1上,8。平分/ABC,Z1
=75°,Z2=25°,求的度數(shù).
小可想了許久沒有思路,就去請教好朋友小蕾,小蕾給了他如圖2所示的提示:
(1)小蕾的提示中①是/;理由②是:;理由③
是:______________
(2)寫出求/防。的度數(shù)的過程.
圖1
23.(10分)已知,直線AB〃QC,點P為平面上一點,連接AP與CP.
(1)如圖1,點尸在直線AB、C。之間,當/8AP=60°,ZDCP=20°時,求NAPC.
(2)如圖2,點尸在直線A&CD之間,NBAP與/。CP的角平分線相交于點K,寫出
NAKC與/APC之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)如圖3,點P落在CD外,ZBAP與NDCP的角平分線相交于點K,/AKC與/
APC有何數(shù)量關系?并說明理由.
24.(12分)已知:△ABC和同一平面內(nèi)的點P.
(1)如圖1,若點尸在8C邊上過點P作PE//AB交AC于點E,作PF//AC交于點
F.根據(jù)題意,請在圖1中補全圖形,并直接寫出NA與NEPP的數(shù)量關系;
(2)如圖2,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 回遷房買賣合同版怎么理解
- 標準摩托車轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同范本
- 技術升級與改善服務合同
- 購銷合同中的供應鏈金融服務風險控制
- 倉儲代表合同協(xié)議案例
- 解除勞務合同協(xié)議
- 深入解析采購訂單與采購合同
- 精釀啤酒代理權協(xié)議
- 保密協(xié)議與數(shù)據(jù)安全示例
- 電力供應安全承諾書
- 松果體區(qū)腫瘤護理
- 招聘司機方案
- 《施工現(xiàn)場安全防護標準化防高墜篇》測試附有答案
- 浙江省寧波市2023-2024學年高一上學期1月期末地理試題【含答案解析】
- 流動資金貸款管理辦法培訓1
- 期末測試(試題)-2023-2024學年冀教版英語五年級上冊
- 2022年1月上海春季高考英語真題(學生版+解析版+聽力音頻)
- 教育實習匯報課件
- 如何制作一個簡易的動物細胞模型
- 2024年便攜式X光機行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 騰訊公司營銷策略
評論
0/150
提交評論