2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(三篇)_第1頁
2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(三篇)_第2頁
2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(三篇)_第3頁
2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(三篇)_第4頁
2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版自去年____月份起,我縣全面啟動了大型公益活動,通過健康車搭載內(nèi)、外、婦、兒等學科專家,深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道村莊開展巡回義診,將健康服務直接送達至群眾家中。同時,我們對相對困難家庭進行了全面摸底調(diào)查,并建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查機制。截至目前,已為____人建立了詳盡的健康檔案,定期回訪困難家庭病人,提供健康指導和用藥建議,并對住院的困難病人實施醫(yī)藥費用減免措施,有效緩解了基層群眾看病難、因病致貧的問題。未來,我們將繼續(xù)深化健康教育工作,提高居民健康意識;加強長效管理,提升居民健康生存環(huán)境質(zhì)量;嚴格對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,推動社區(qū)健康教育工作邁上新臺階。自____年下半年起,我科承擔起院內(nèi)“健康俱樂部”的工作任務,不定期組織醫(yī)務人員,結(jié)合“衛(wèi)生紀念日”,面向社會大眾及患者開展公益健康講座。然而,受限于會場場地、時間、天氣等因素,盡管我們投入了大量精力,但每期講座的參與人數(shù)仍相對較少,且以退休老同志為主,人數(shù)波動較大,影響了公益事業(yè)的推進和講師的積極性。為了更好地服務群眾,提升我院品牌形象,促進醫(yī)患和諧,提高??坪歪t(yī)生知名度,我科經(jīng)討論決定,積極爭取當?shù)卣块T支持,將“健康講壇”擴展至企業(yè)、社區(qū)等更廣泛的領(lǐng)域。經(jīng)過半年多的實踐,取得了顯著的預期效果。今年____月,我科與____市委宣傳部取得聯(lián)系,主動對接其省級文化品牌項目“____市民講壇”,設(shè)立“____市民講壇二院分壇”,并將原“健康俱樂部”更名為“百姓健康講壇”。在宣傳、人員組織等方面得到了當?shù)卣拇罅χС?。我們根?jù)群眾需求,與各??漆t(yī)師溝通整理出____節(jié)常見衛(wèi)生保健知識課題,并建立課題庫,通過寄送宣傳單、上門聯(lián)系等方式,將課題庫分發(fā)至當?shù)仄笫聵I(yè)單位和社區(qū),由群眾點題預約,醫(yī)師上門宣講。據(jù)統(tǒng)計,自____月中旬起,我們共開展院外健康講座5場____節(jié)課,受眾達____余人,已達到去年全年院內(nèi)講座受眾人數(shù)。健康講壇走出醫(yī)院的做法具有以下優(yōu)點:1.減輕了院內(nèi)會場的壓力,避免了因重要會議導致健康講壇改期的尷尬,確保了聽課群眾的數(shù)量和質(zhì)量,同時降低了院內(nèi)組織活動的人力成本。2.健康講壇根據(jù)群眾需求建立課題庫,并分發(fā)至各企事業(yè)單位,由群眾點題預約醫(yī)生上門宣講,使課題更具針對性,更受聽課群眾歡迎,衛(wèi)生知識的傳授效果更佳。3.通過醫(yī)務人員走出醫(yī)院,與企事業(yè)單位群眾面對面溝通和互動,增進了醫(yī)生與群眾之間的感情和相互了解,對促進醫(yī)患和諧起到了積極作用。4.通過健康講壇平臺,在課前和課中穿插醫(yī)院??坪蛯<医榻B,增強了群眾對??坪蛯<业牧私夂托判模瑸槿罕娫谛枰獣r選擇我院??凭驮\提供了有力支持。____縣人民醫(yī)院積極響應上級衛(wèi)生行政部門對今年縣健康宣教工作的指示精神,院領(lǐng)導高度重視,制定了完善的工作計劃,并投入部分經(jīng)費,成立了公共衛(wèi)生服務領(lǐng)導小組。由院長負總責,醫(yī)務組長具體負責,明確任務分工,利用責任醫(yī)生和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行培訓學習。同時,確定公衛(wèi)科和疾控站為職能科室,對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動。今年活動取得了滿意效果,為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量、增強防病意識、縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(二)____年健康教育工作緊密結(jié)合愛國衛(wèi)生與疾病預防控制工作,旨在提升全民健康素養(yǎng),推動社會文明進步。我們采取了全方位、多層次的宣傳與引導方式,并特別針對甲型H1N1流感、手足口病等重點疾病進行了預防與宣傳。現(xiàn)將本年度我院健康教育工作總結(jié)如下:一、強化領(lǐng)導,優(yōu)化體系建設(shè)我院高度重視健康教育與健康促進工作,視其為構(gòu)建和諧社會、提升人口健康素質(zhì)的關(guān)鍵措施。我們加強了領(lǐng)導力量,持續(xù)優(yōu)化健康教育體系,構(gòu)建了一個全社會共同參與的健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。通過明確目標責任,層層簽訂目標責任書,確保健康教育工作的有效實施。二、拓寬宣傳陣地,建立健康教育網(wǎng)絡(luò)專欄為更廣泛地普及健康教育知識,我們拓寬了健康教育宣傳陣地,建立了健康教育網(wǎng)絡(luò)專欄。這一平臺具有傳播迅速、覆蓋面廣、科學權(quán)威、互動性強的特點。除了定期發(fā)布群眾關(guān)心的健康知識科普文章和衛(wèi)生醫(yī)療信息外,我們還與相關(guān)單位共同策劃大型宣傳活動,以教育群眾進行自我保護。特別是在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疾病發(fā)生時,我們及時有效地向大眾傳播相關(guān)疾病的防治知識,幫助大眾了解和掌握應對措施,消除誤解和恐慌,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。三、圍繞重點疾病,開展場所健康教育我院針對甲型H1N1流感、手足口病等傳染病以及高血壓、精神疾病、口腔疾病等慢性非傳染性疾病的防范,積極開展健康教育活動,提高全民的防范意識和應對能力。四、專題健康教育活動1.甲型H1N1流感防控知識宣傳:我們組織疾控人員進行培訓,并通過各種大型傳染病防控宣傳活動、發(fā)放宣傳資料、健康咨詢、課堂傳授等形式,向各類人群普及防控知識,以克服恐慌心理,保護人民群眾的身心健康。2.手足口病防治健康教育:我們深入社區(qū)開展現(xiàn)場講解等形式的手足口病防治知識健康教育,提高群眾的衛(wèi)生觀念和防病意識。同時,我們還對宣傳教育情況進行檢查,以確保健康教育宣傳效果。3.控煙宣傳工作:結(jié)合“世界無煙日”,我們通過控煙宣傳周、重點人群吸煙狀況調(diào)查、積極創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等形式,積極開展控煙宣傳工作。我們對全體醫(yī)務工作者和病員進行吸煙狀況調(diào)查,了解其對煙草危害相關(guān)知識、態(tài)度、行為等信息,逐步建立完善全院控煙工作網(wǎng)絡(luò),促進公眾控煙意識和健康素養(yǎng)水平的提高。對于____年的健康教育工作,我們呼吁各部門加大投入,確保機構(gòu)健全、人員到位,并努力提升工作技能。同時,我們應積極探索創(chuàng)新,引入新手段、新方法開展健康教育,并注重效果評價,以不斷提升健康教育工作的質(zhì)量和水平。2024年醫(yī)院健康教育工作總結(jié)模版(三)____年度健康教育工作緊密結(jié)合愛國衛(wèi)生運動和疾病預防控制工作,旨在提高全民健康素養(yǎng),推動社會文明發(fā)展。工作以全方位、多角度、多層次的宣傳與引導為核心手段,特別針對甲型H1N1流感、手足口病等重點疾病進行預防與宣傳?,F(xiàn)將本年度工作概述如下:一、強化領(lǐng)導,持續(xù)優(yōu)化體系本院對健康教育和健康促進工作給予高度重視,視其為構(gòu)建和諧社會、提升人口健康水平的關(guān)鍵途徑。通過加強領(lǐng)導,持續(xù)優(yōu)化健康教育體系,形成全社會廣泛參與的健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。同時,將健康教育納入目標管理,層層簽訂責任書,確保工作任務的明確與落實。體系的完善為健康教育工作的順利開展提供了有力保障。二、拓寬健康教育平臺,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)專欄為進一步推廣健康教育知識,拓寬宣傳渠道,本院建立了立體化的健康教育模式,形成快速傳播、廣泛覆蓋、科學權(quán)威、互動性強的新型健康知識傳播平臺。全年不僅定期發(fā)布群眾關(guān)心的健康科普文章和衛(wèi)生醫(yī)療信息,還聯(lián)合相關(guān)單位策劃大型宣傳活動,提升群眾自我保護意識。特別是在突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疾病發(fā)生時,及時有效地傳播防治知識,幫助群眾消除誤解和恐慌,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。三、聚焦重點疾病,實施場所健康教育本院圍繞重點疾病防治,積極開展健康教育活動,提高公眾對甲型H1N1流感、手足口病等傳染病以及高血壓、精神疾病、口腔疾病等慢性非傳染性疾病的防范意識和應對能力。四、開展專題健康教育活動(一)甲型H1N1流感防控知識宣傳本院組織疾控人員開展甲型H1N1流感防制知識培訓,并通過大型傳染病防控宣傳活動、發(fā)放宣傳資料、健康咨詢、課堂教育等多種形式普及防控知識,幫助群眾正確認識甲型H1N1流感,克服恐慌心理,有效保護身心健康。(二)手足口病防治健康教育通過深入社區(qū)現(xiàn)場講解等方式,開展手足口病的防治知識宣傳,提高群眾衛(wèi)生觀念和防病意識。同時,對宣傳教育效果進行檢查,確保宣傳效果。(三)控煙宣傳工作結(jié)合“世界無煙日”,通過控煙宣傳周、重點人群吸煙狀況調(diào)查、創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論