12.3 課時(shí)1 角的平分線的性質(zhì) 初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)課件_第1頁(yè)
12.3 課時(shí)1 角的平分線的性質(zhì) 初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)課件_第2頁(yè)
12.3 課時(shí)1 角的平分線的性質(zhì) 初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)課件_第3頁(yè)
12.3 課時(shí)1 角的平分線的性質(zhì) 初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)課件_第4頁(yè)
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12.3角的平分線的性質(zhì)第1課時(shí)角的平分線的性質(zhì)1.會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線.2.探索并證明角的平分線的性質(zhì).3.能用角的平分線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知問(wèn)題1:在紙上畫(huà)一個(gè)角,你能得到這個(gè)角的平分線嗎?

用量角器度量,也可用折紙的方法.問(wèn)題2:如果把前面的紙片換成木板、鋼板等,還能用對(duì)折的方法得到木板、鋼板的角平分線嗎?

問(wèn)題3:如圖,是一個(gè)角平分儀,其中AB=AD,BC=DC.將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫(huà)一條射線AE,AE就是角平分線,你能說(shuō)明它的道理嗎?ABC(E)D其依據(jù)是SSS,兩全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.問(wèn)題1如果沒(méi)有此儀器,我們用數(shù)學(xué)作圖工具,能實(shí)現(xiàn)該儀器的功能嗎?ABO探究一尺規(guī)作角平分線問(wèn)題2請(qǐng)大家找到用尺規(guī)作角的平分線的方法,并說(shuō)明作圖方法與儀器的關(guān)系.提示:(1)已知什么?求作什么?(2)把平分角的儀器放在角的兩邊,儀器的頂點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合,且儀器的兩邊相等,怎樣在作圖中體現(xiàn)這個(gè)過(guò)程呢?(3)在平分角的儀器中,BC=DC,怎樣在作圖中體現(xiàn)這個(gè)過(guò)程呢?(4)你能說(shuō)明為什么OC是∠AOB的平分線嗎?已知:平角∠AOB.求作:平角∠AOB的角平分線.結(jié)論:作平角的平分線的方法就是過(guò)直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線的方法.ABOCABMNCO已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分線.仔細(xì)觀察步驟

作角平分線是最基本的尺規(guī)作圖,大家一定要掌握噢!作法:(1)以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N.(2)分別以點(diǎn)MN為圓心,大于

MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點(diǎn)C.(3)畫(huà)射線OC.射線OC即為所求.1.操作測(cè)量:取點(diǎn)P的三個(gè)不同的位置,分別過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OA,PE⊥OB,點(diǎn)D、E為垂足,測(cè)量PD、PE的長(zhǎng).將三次數(shù)據(jù)填入下表:2.觀察測(cè)量結(jié)果,猜想線段PD與PE的大小關(guān)系,寫(xiě)出結(jié)果:__________

PDPE第一次第二次第三次

COBAPD=PEpDE已知:OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P是射線OC上的任意一點(diǎn)猜想:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.探究二角平分線的性質(zhì)驗(yàn)證猜想已知:如圖,∠AOC=∠BOC,點(diǎn)P在OC上PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.求證:PD=PE.PAOBCDE角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等證明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°.在△PDO和△PEO中,∠PDO=∠PEO,∠AOC=∠BOC,OP=OP,∴△PDO≌△PEO(AAS).∴PD=PE.歸納總結(jié)

一般情況下,我們要證明一個(gè)幾何命題時(shí),可以按照類似的步驟進(jìn)行,即1.明確命題中的已知和求證;2.根據(jù)題意,畫(huà)出圖形,并用數(shù)學(xué)符號(hào)表示已知和求證;3.經(jīng)過(guò)分析,找出由已知推出要證的結(jié)論的途徑,寫(xiě)出證明過(guò)程.性質(zhì)定理:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.應(yīng)用所具備的條件:(1)角的平分線;(2)點(diǎn)在該平分線上;(3)垂直距離.定理的作用:

證明線段相等.幾何語(yǔ)言:∵OP

是∠AOB的平分線,∴PD=PE推理的理由有三個(gè),必須寫(xiě)完全,不能少了任何一個(gè).知識(shí)要點(diǎn)PD⊥OA,PE⊥OB,BADOPEC判斷對(duì)錯(cuò):(1)∵如下左圖,AD平分∠BAC(已知),∴

=

,()在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等BDCD×BADC(2)∵

如上右圖,DC⊥AC,DB⊥AB

(已知).

=

,

()在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等BDCD×BADC練一練當(dāng)堂檢測(cè)1.如圖,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D、E,PD=4cm,則PE=_____cm.4AOBPCDE2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若BC=8,BD=5,則點(diǎn)D到AB的距離為_(kāi)_____.3EACDB3.如圖,在△ABC中,∠C=90°,ED⊥AB,∠1=∠2,且

AC=6cm,AB=8cm,D是AB中點(diǎn),則△AED的周長(zhǎng)是_______cm.10cmCBDEA124.如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,求證:EB=FC證明:∵AD平分∠BACDE⊥AB

,

DF⊥AC∴DE

=DF(角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等)在Rt△CDF

和Rt△BDE

中BD=CDDE=DF∴Rt△CDF≌Rt△BDE(

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