2024年社會實踐總結(jié)參考樣本（3篇）

第4頁共4頁2024年社會實踐總結(jié)參考樣本一種在學術環(huán)境無法體驗到的愉悅，源自于我在工作中的體驗。當我身披那件鮮紅的工作服，我深知工作將賦予我快樂。我們都知道萬事起始的艱難，因此我對新開始的工作格外謹慎。在那個陌生的火鍋城里，我感到孤獨而渺小。我曾認為服務員的工作僅是將菜品傳遞給服務員，然而我誤解了。每日九時開始工作，九點半進行點名，之后服務生的任務就是清潔，包括樓梯和無人愿意打掃的衛(wèi)生間。新店開業(yè)，尚未招聘專門的清潔工，幾次面對惡心的場景，我都差點嘔吐，這是我在家中從未做過的苦差事。完成這些，就要開始站位，等待客人的到來，然后我們的正式工作就開始了，即從后廚將菜品端到前廳指定的餐桌。下午兩點半下班，四點半再次點名，重復上午的工作，直至晚上十點結(jié)束。工作內(nèi)容簡單，只是稍顯辛勞。想象一下，不斷地在一層、二層、三層之間搬運菜品，客人離開后還需將餐具搬回一樓的廚房，一天要上下多少次我已經(jīng)記不清了。只知道下班后，我?guī)缀醴直娌怀鲭p腿屬于誰，全身酸痛，但這也使我更容易進入深度睡眠。經(jīng)過幾天的重復勞動，雖然疲憊，但為了給他人留下良好印象，我努力做好本職工作，甚至主動幫助服務員和后廚。我開始了解飯店的其他員工，誤以為與他們建立了深厚的聯(lián)系，內(nèi)心的拘束似乎消失了，我開始變得懈怠，開始染上了一些不應有的壞習慣，這讓我受到了批評和教訓。當菜品上齊，我感到疲倦，便坐在椅子上想稍作休息，不料被經(jīng)理看到。他把我叫到一旁，語重心長地告訴我，我與一些同事不同，我受過高等教育，應充分利用時間不斷學習、充實和提升自我。年輕人不應畏懼艱難，年輕時不吃苦，難道要等到老了再吃苦嗎？他知道我有遠大的志向，想做大事，但他強調(diào)絕不能輕視小事，大事是由小事積累起來的，做大事的能力也是由做小事的能力不斷積累而成的?，F(xiàn)在我是一名服務生，就必須把服務生的工作做好。從那天起，我明白了做人做事要認真、勤奮、踏實，對待任何事都要對得起良心，對得起自己。飯店剛開業(yè)，客人眾多，我不僅負責服務生的工作，有時還需擔任服務員的角色，這無疑為我的打工生活增添了色彩。服務員的工作與服務生截然不同，需要在客人用餐時保持站立，隨時待命，無論客人如何無禮，我們都必須以微笑回應。這讓我深刻體驗到社會的小縮影中的廣闊天地。在這里，客人就是主宰，我不能隨性而為，無論受到多大的委屈，都不能將情緒發(fā)泄出來。因為我們選擇了這個行業(yè)，就要全力以赴。第一次聽到客人對我的贊揚，我興奮不已。從小到大，我聽過無數(shù)的贊美，但沒有一句像這次這樣觸動我，讓我深感感動，讓我回味無窮。時間總是匆匆流逝，我結(jié)束了我的打工生涯。離別之際，當我握著真正屬于自己的收入，那種心情，我將永生難忘?？偨Y(jié)：這個假期，我過得充實而有意義。這是一筆寶貴的財富。在社會實踐中學到的，是在書本中無法獲得的知識，它開闊了我的視野，讓我了解社會，深入生活，讓我回味無窮。社會實踐的過程和經(jīng)歷本身就是一筆無價的財富。知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，需要實踐經(jīng)驗的積累和鍛煉。面對嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我認為大學生應轉(zhuǎn)變觀念，不應僅僅把打工視為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借此培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。通過這次實踐，我有以下體會：一、善于與人溝通至關重要。只有通過溝通交流，才能真正理解事情和人，這樣做事才能事半功倍，他人的建議也要傾聽、耐心、虛心接受。二、必須增強自信心。自信是成功的一半。三、知識和技術是真正的資本。在飯店中，廚房員工的平均薪資至少比服務生高出50%，而且用知識和技能賺錢更能贏得他人的尊重。四、做人做事要認真、勤奮、踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。社會實踐的磨礪，使我變得更加成熟、自信，這對我未來的學習、生活和工作都將產(chǎn)生深遠影響。我會更加努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦，充實自我，讓人生更具價值。2024年社會實踐總結(jié)參考樣本（二）為切實推進“三下鄉(xiāng)”工作，我們廣泛搜集資料，精心籌備了系列宣傳資料和調(diào)查問卷。出發(fā)之際，經(jīng)濟管理學院信息管理輔導員朱延平老師對我們進行了深入的理論培訓，明確了活動的目的與意義，激發(fā)了我們的勇氣和斗志，并深化了我們對活動宗旨及方向的理解，為實踐活動的順利開展奠定了堅實基礎。某月某日，我們團隊共計____名成員前往鎮(zhèn)中心人流密集的橫江影劇院門前，開展政策宣傳與服務工作。鄉(xiāng)親們的反饋如同及時雨般珍貴，他們長期以來的疑惑在此得到了詳盡解答。面對吉安方言的挑戰(zhàn)，部分外省籍同學雖感溝通不易，但仍以極大的耐心與老人們交流，盡力解決他們的難題；而對于羞澀的孩子，我們則主動上前，耐心詢問學習上的困擾，積極為他們分擔學業(yè)壓力。次日，我們服務隊將自南昌各中小學募集的____余冊圖書捐贈給橫江中心小學，旨在為該校學生建立“愛心書屋”。我們希望通過這一舉措，能夠傳遞愛心與知識，滋養(yǎng)兒童的心靈世界。至今，孩子們純真的笑容與甜美的“大哥哥”呼喚仍歷歷在目，每念及此，心中便涌起無限溫情。離別之際，孩子們緊緊拉著我們的手，依依不舍，我們衷心祝愿這些淳樸天真的農(nóng)村孩子能夠快樂成長，邁向更加廣闊的未來。此外，我們還就留守兒童問題與橫江中心小學的教師們進行了深入的座談交流。留守兒童，這一帶有辛酸意味的稱謂，在吉安縣、橫江鎮(zhèn)及橫江中心小學卻顯得尤為熟悉。作為國家的未來與希望，他們本應享受與同齡人相同的家庭溫暖與童年歡樂，卻不得不承受孤獨，僅能通過電話或問候來慰藉對父母的思念。鑒于此，我們更加堅信“愛心書屋”的意義重大，它能夠為孩子們提供寶貴的精神食糧，用愛心與知識點亮他們的心靈之光，將我們的關愛傳遞給每一個孩子。2024年社會實踐總結(jié)參考樣本（三）今年暑期，懷著對紅旗渠文化與精神的崇高敬意，我校特別組建了暑期社會實踐團隊——“探源紅旗渠”文化小組。歷經(jīng)一整個假期的實地考察與深入研究，小組成員對紅旗渠精神有了更為深刻與全面的理解，他們紛紛表示，這是他們迄今為止度過的最富有意義與價值的暑假?；顒右潦?，在隊長的精心組織下，全體成員前往了學習與考察的目的地——____縣。抵達后，首要任務是對紅旗渠的負責人進行深入訪談。此次訪談，不僅讓隊員們深切體會到了紅旗渠修建過程中的艱難險阻，更使他們對那段歷史有了更為直觀與感性的認識。面對____縣自然條件的極端惡劣——山巒密布、土地貧瘠、水源匱乏，縣委縣政府領導班子在____年毅然決然地提出了“用林縣人民勤勞的雙手，重新安排林縣河山”的豪邁誓言。他們決定在太行山的崇山峻嶺間開鑿一條引水渠，將漳河水引入林縣，并賦予其“紅旗渠”這一富有象征意義的名字。紅旗渠的修建正值國家遭遇三年自然災害及政治迷亂時期，工程規(guī)模龐大，施工環(huán)境惡劣，技術條件簡陋，資金與物資均處于極度短缺狀態(tài)。然而，正是在這樣的困境下，____萬林縣民工憑借著頑強的意志與不屈的精神，在太行山上劈山開石，架設了____個渡槽，打通了____個隧道，最終建成了寬____米、高____米、全長____公里的總干渠。這一壯舉不僅徹底改變了林縣“水貴如油”的歷史面貌，更為后人留下了寶貴的物質(zhì)與精神財富。隨后幾日，隊長帶領隊員們參觀了紅旗渠紀念館。該館由全國政協(xié)副主席親筆題寫?zhàn)^名，占地面積達____多平方米，內(nèi)設序廳、干涸歷史、太行壯歌（上、下篇）、今日紅旗渠、親切關懷和影視廳等多個展廳。館內(nèi)陳列著大量修渠時期的文物與____幅珍貴歷史照片，總展線長達____米。影視廳則全天候播放新聞紀實片，通過動靜結(jié)合的方式生動再現(xiàn)了那段光輝歲月中的英雄事跡。參觀過程中，隊員們無不被紅旗渠精神所深深打動。這種自力更生、艱苦奮斗的精神不僅是對那個特定時代的真實寫照更是對中華民族精神的生動詮釋。在繁榮富強的今天回望那段歷史我們不禁感慨萬千仿佛有一種無形的力量