電子商務(wù)師操作實(shí)務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)書

第一次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子商務(wù)交易模式之“B2C”教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)B2C包含消費(fèi)者和商戶兩種角色，學(xué)生可以這兩種身份模擬B2C電子商務(wù)活動(dòng)。本課重點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)模擬。B2C電子商務(wù)模式，了解網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過程及其前臺(tái)的注冊、購物活動(dòng)。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)本模塊提供了一個(gè)電子商城網(wǎng)站，學(xué)生從申請(qǐng)入駐開設(shè)商店，網(wǎng)上模擬購物，可以在一個(gè)完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進(jìn)行B2C商務(wù)等實(shí)際操作。重點(diǎn)難點(diǎn)前臺(tái)模擬各種初始化的注冊順序步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入B2C網(wǎng)站介紹回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5知識(shí)講授實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：申請(qǐng)個(gè)人網(wǎng)上銀行卡、后臺(tái)存款；注冊會(huì)員購物流程：選購商品（放進(jìn)購物車會(huì)員登陸，進(jìn)入結(jié)算中心選擇送貨方式、支付方式確認(rèn)收貨人信息進(jìn)行網(wǎng)上支付購物完成回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：購物流程：選購商品（放進(jìn)購物車會(huì)員登陸，進(jìn)入結(jié)算中心選擇送貨方式、支付方式確認(rèn)收貨人信息進(jìn)行網(wǎng)上支付購物完成回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作2050歸納提高總結(jié)以上操作步驟講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題3課后任務(wù)繼續(xù)完成b2c前臺(tái)模擬2課后小結(jié)第二次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子商務(wù)交易模式之“B2C””教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)B2C包含消費(fèi)者和商戶兩種角色，學(xué)生可以這兩種身份模擬B2C電子商務(wù)活動(dòng)。本課重點(diǎn)進(jìn)行后臺(tái)模擬。B2C電子商務(wù)模式，了解網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過程及其后臺(tái)的運(yùn)營、維護(hù)、管理等活動(dòng)。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)本模塊提供了一個(gè)電子商城網(wǎng)站，學(xué)生從申請(qǐng)入駐開設(shè)商店，網(wǎng)上模擬購物，到后臺(tái)進(jìn)銷存管理，可以在一個(gè)完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進(jìn)行B2C商務(wù)等實(shí)際操作。重點(diǎn)難點(diǎn)采購入庫銷售管理步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入B2C前臺(tái)模擬步驟、要點(diǎn)回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授B2B商戶后臺(tái)商品管理、期初數(shù)據(jù)商戶入駐登記新商品設(shè)置商品數(shù)量保存、記帳（期初庫存）采購管理新建采購單采購確認(rèn)采購入庫單據(jù)結(jié)算銷售管理B2C前臺(tái)選購商品（下定單）商戶登陸，受理網(wǎng)上定單生成銷售單發(fā)貨處理回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；201010能力訓(xùn)練B2B商戶后臺(tái)商品管理、期初數(shù)據(jù)采購管理銷售管理回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作203020歸納提高B2c特約商戶注冊商店發(fā)布講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；記憶3課后任務(wù)繼續(xù)完成b2c后臺(tái)實(shí)驗(yàn)2課后小結(jié)第三次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子商務(wù)交易模式之“C2C”教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)該種模式的前臺(tái)業(yè)務(wù)流程及后臺(tái)管理。C2C電子商務(wù)模式，網(wǎng)上拍賣、在線競價(jià)，深刻了解C2C模式電子商務(wù)的內(nèi)涵和本質(zhì)教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)本模塊模擬了C2C模式的網(wǎng)上拍賣網(wǎng)站，學(xué)生通過在網(wǎng)上拍賣過程中的實(shí)踐操作。重點(diǎn)難點(diǎn)拍賣流程底價(jià)、競價(jià)理解步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入C2C網(wǎng)站介紹回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授拍賣：學(xué)生填寫身份后，就可以根據(jù)分類，登記新商品進(jìn)行拍賣；競拍：根據(jù)商品分類找到合適的商品，出價(jià)競拍，價(jià)高者得。賣東西選擇商品分類填寫商品信息登錄成功買東西選擇商品競標(biāo)成功拍賣后臺(tái)管理登陸后臺(tái)查看系統(tǒng)日志新增群組會(huì)員群組管理拍賣目錄設(shè)置拍賣商品管理回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練注冊賣東西買東西競標(biāo)成功拍賣后臺(tái)管理回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作203020歸納提高總結(jié)c2c流程問答法板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；回答問題3課后任務(wù)完成c2c實(shí)驗(yàn)2課后小結(jié)第四次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題《電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室》電子商務(wù)交易模式之“B2B”：電子訂單教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：注冊B2B交易的三種角色初始數(shù)據(jù)：B2B中三種角色的初始化B2B電子商務(wù)活動(dòng)特點(diǎn)，供應(yīng)商、采購商、物流商，CA證書教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)學(xué)生可以通過注冊不同身份，擔(dān)任采購商或者供應(yīng)商的角色和物流商角色。并對(duì)三種角色進(jìn)行初始化重點(diǎn)難點(diǎn)注冊三種角色B2B中三種角色的初始化步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入B2b網(wǎng)站介紹回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5知識(shí)講授一B2B交易中的三種實(shí)驗(yàn)角色，即：采購商cgs***供應(yīng)商gys***物流商wls***二、B2B交易中三種角色初始化采購商向供應(yīng)商申請(qǐng)成為簽約商戶供應(yīng)商登陸，后臺(tái)審批供應(yīng)商向物流商申請(qǐng)物流服務(wù)物流商登陸審批供應(yīng)商添加商品，增加庫存供應(yīng)商向物流商發(fā)貨，增加庫存。物流商登陸作入庫處理回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練一B2B交易中的三種實(shí)驗(yàn)角色，二、B2B交易中三種角色初始化回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作3535歸納提高三種角色注冊流程初始化流程問答法板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；回答問題3課后任務(wù)繼續(xù)完成以上操作2課后小結(jié)第五次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子商務(wù)交易模式之“B2B”：電子訂單教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熟練掌握B2B的具體電子交易操作流程企業(yè)產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品查詢及產(chǎn)品維護(hù)、網(wǎng)上簽約購買、在線購買、貨款支付、訂單交易、企業(yè)數(shù)據(jù)維護(hù)、客戶管理等。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)該模塊提供了企業(yè)相互之間的交易服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生們通過對(duì)B2B交易平臺(tái)的操作，可以熟悉并了解B2B電子商務(wù)主要的業(yè)務(wù)流程及B2B電子商務(wù)的后臺(tái)管理活動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn)訂單的確認(rèn)電子交易流程步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入初始化和注冊流程回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授采購商在前臺(tái)選購商品，訂單就會(huì)出現(xiàn)在相應(yīng)的供應(yīng)商的訂單處理中，供應(yīng)商處理訂單后，交給采購商確認(rèn)，經(jīng)過二次確認(rèn)的訂單就可以生成銷售單。供應(yīng)商委托物流商把貨物送達(dá)采購商；采購商作收貨確認(rèn)后，給供應(yīng)商支付貨款，供應(yīng)商給物流商支付運(yùn)費(fèi)。采購商登陸，采購商選購商品，查看購物車，供應(yīng)商登陸，處理訂單，等待采購商二次確認(rèn)定單經(jīng)采購商二次確認(rèn)的定單在供應(yīng)商處生成銷售單供應(yīng)商將銷售單生成配送單填寫配送單，等待物流商受理采購商登陸，確認(rèn)收貨、付款物流商登陸，收款物流商收到款項(xiàng)，交易完成。回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練采購訂貨生成訂貨單生成詢價(jià)單：銷售單生成發(fā)貨處理

結(jié)帳回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作20102020歸納提高電子交易流程講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；理解記憶3課后任務(wù)繼續(xù)完成b2b電子交易2課后小結(jié)第六次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子合同教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熟練掌握電子合同的操作流程詢價(jià)單、報(bào)價(jià)單、電子合同、配送單、出庫單等相關(guān)單據(jù)的概念教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)本模塊是模擬電子合同的簽訂過程。在網(wǎng)上洽談中生成的待簽訂的合同，在本模塊進(jìn)行簽訂。重點(diǎn)難點(diǎn)電子合同的簽訂審批過程步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入電子交易流程復(fù)習(xí)回答法；演示法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5知識(shí)講授1、采購商登陸2、選購商品，到購物車模塊中生成詢價(jià)單3、供應(yīng)商登陸，對(duì)詢價(jià)單進(jìn)行報(bào)價(jià)4、采購商登陸，查看報(bào)價(jià)單5、采購商將報(bào)價(jià)單生成洽談單6、采購商針對(duì)合同條款進(jìn)行洽談，提交洽談內(nèi)容7、供應(yīng)商登陸，進(jìn)行合同洽談8、供應(yīng)商同意合同條款9、采購商登陸查看洽談單，同意合同條款10、采購商簽定合同11、供應(yīng)商登陸，簽定合同12、合同生效，電子合同在供應(yīng)商后臺(tái)生成定單13、供應(yīng)商將此定單生成配送單，交物流商發(fā)貨14、物流商登陸，受理配送單15、物流商將配送但生成出庫單16、物流商登陸，收款回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；10101010能力訓(xùn)練1、采購商生成詢價(jià)單2、進(jìn)行合同洽談3、簽定合同4、生成定單5、生成配送單，交物流商發(fā)貨6、物流商將配送但生成出庫單7、物流商登陸，收款回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作1010201020歸納提高電子合同流程總結(jié)問答法板書；回答問題3課后任務(wù)繼續(xù)完成電子合同流程模擬2課后小結(jié)第七次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子交易練習(xí)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過練習(xí)鞏固B2C,B2B,C2C的相關(guān)操作B2C,B2B,C2C前后臺(tái)操作中相關(guān)操作特點(diǎn)、流程、名詞術(shù)語等。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)電子交易1．小王在網(wǎng)上注冊了一家物流公司，名稱為***物流公司，準(zhǔn)備開展物流業(yè)務(wù)，公司注冊完畢，他根據(jù)現(xiàn)有資金狀況，增加了面積為100平米和150平米的兩個(gè)倉庫，還添置了兩輛卡車，之后，***物流公司正式開張營業(yè)。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成以上操作。（***代表準(zhǔn)考證后六位，其他信息自定義）2．王志想給自己的企業(yè)wang***公司申請(qǐng)一個(gè)CA證書，為此，他先在網(wǎng)上以用戶名wang***注冊了一個(gè)電子郵件，并下載了登陸電子郵件的CA證書。公司的安全證書注冊完成后，王志用發(fā)到郵箱里的公司CA證書帳號(hào)和密碼下載了該CA證書。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成以上操作。（***代表準(zhǔn)考證后六位，其他信息自定義）3．風(fēng)華公司作為B2B業(yè)務(wù)的供應(yīng)商，生產(chǎn)汽車配件，為擴(kuò)大銷售，公司決定將其產(chǎn)品風(fēng)華***配件放到網(wǎng)上銷售，價(jià)格為100元/件。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成以上操作。（***代表準(zhǔn)考證后六位，其他信息自定義）4、李文是某高校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后到一知名電子商務(wù)網(wǎng)站注冊為B2C特約商戶并開了個(gè)網(wǎng)上商店，商戶名稱：***商戶，專賣商品類別為：數(shù)碼產(chǎn)品，專賣店名稱為***專賣店，經(jīng)營品牌為：***品牌。入駐商城后，他先對(duì)公司簡介、配送說明、支付說明和售后服務(wù)等網(wǎng)店信息進(jìn)行設(shè)置（信息自定義），然后添加了一批新商品，商品名稱為***筆記本電腦,進(jìn)貨價(jià)2000元，市場價(jià)2500元，優(yōu)惠價(jià)2200元，期初記帳為10臺(tái)，開張第一天，李文收到小張訂購15臺(tái)筆記本電腦的定單，由于庫存不足，李文又采購入庫20件該商品，交貨方式為送貨上門，運(yùn)輸方式為火車，結(jié)算方式為網(wǎng)上支付，然后，按照定單要求，將15件筆記本電腦發(fā)給小張。（請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)室中模擬完成該實(shí)驗(yàn),注冊信息中，***為考生準(zhǔn)考證后6位,其他信息自定義）。重點(diǎn)難點(diǎn)B2B操作流程訂單合并步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入復(fù)習(xí)電子交易操作重點(diǎn)回答法；板書；多媒體教學(xué)；思考；回答問題；5知識(shí)講授訂單合并網(wǎng)絡(luò)采購回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；1010能力訓(xùn)練B2B供應(yīng)商與物流商前后臺(tái)操作B2c前后臺(tái)操作B2b采購商譽(yù)供應(yīng)商前后臺(tái)操作C2c操作模擬回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作25252515歸納提高總結(jié)電子交易流程講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；回答思考3課后任務(wù)完成電子交易練習(xí)題2課后小結(jié)第八次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)營銷（一）教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能模擬網(wǎng)絡(luò)營銷的網(wǎng)站發(fā)布，域名申請(qǐng)，主機(jī)租用等操作，能模擬網(wǎng)絡(luò)營銷的搜索引擎操作。網(wǎng)絡(luò)營銷定義，網(wǎng)絡(luò)渠道和特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)營銷提供如下服務(wù)：商業(yè)信息、分類廣告、電子雜志、調(diào)查問卷、網(wǎng)站建設(shè)、域名主機(jī)、郵件列表、搜索引擎。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)本模塊是模擬一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷公司的日常運(yùn)作過程，因?yàn)楣疽在A利為第一目的，所以幾乎該公司提供的所有服務(wù)都要收費(fèi)。重點(diǎn)難點(diǎn)信息發(fā)布網(wǎng)站建設(shè)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入網(wǎng)絡(luò)營銷站點(diǎn)介紹回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5知識(shí)講授一網(wǎng)絡(luò)營銷注冊二網(wǎng)站建設(shè)三域名主機(jī)申請(qǐng)域名前臺(tái)域名管理后臺(tái)虛擬主機(jī)租用前臺(tái)虛擬主機(jī)租用后臺(tái)四搜索引擎五文字廣告回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；10101010能力訓(xùn)練一網(wǎng)絡(luò)營銷注冊二網(wǎng)站建設(shè)三域名主機(jī)申請(qǐng)域名前臺(tái)域名管理后臺(tái)虛擬主機(jī)租用前臺(tái)虛擬主機(jī)租用后臺(tái)四搜索引擎五文字廣告回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作10251520歸納提高總結(jié)網(wǎng)絡(luò)營銷試驗(yàn)步驟講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；回答3課后任務(wù)完成網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)驗(yàn)2課后小結(jié)第九次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)營銷（二）教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能模擬網(wǎng)絡(luò)營銷的搜索引擎，文字廣告發(fā)布，電子雜志訂閱，新聞組等操作網(wǎng)絡(luò)營銷提供如下服務(wù)：商業(yè)信息、分類廣告、電子雜志、調(diào)查問卷、網(wǎng)站建設(shè)、域名主機(jī)、郵件列表、搜索引擎、新聞組。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)完成搜索引擎，文字廣告發(fā)布，電子雜志訂閱，新聞組等操作的前后臺(tái)模擬。重點(diǎn)難點(diǎn)郵件列表新聞組發(fā)布步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入網(wǎng)絡(luò)營銷試驗(yàn)操作要點(diǎn)回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；思考；回答問題；5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授六電子雜志前臺(tái)電子雜志后臺(tái)七郵件列表八調(diào)查問卷前臺(tái)調(diào)查問卷后臺(tái)九新聞組新聞組后臺(tái)管理新聞組發(fā)布回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練六電子雜志前臺(tái)電子雜志后臺(tái)七郵件列表八調(diào)查問卷前臺(tái)調(diào)查問卷后臺(tái)九新聞組新聞組后臺(tái)管理新聞組發(fā)布回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作203020歸納提高總結(jié)網(wǎng)絡(luò)營銷操作實(shí)驗(yàn)講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；理解、記憶3課后任務(wù)繼續(xù)完成網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)驗(yàn)2課后小結(jié)第十次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室電子數(shù)據(jù)交換(EDI)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)EDI應(yīng)用模擬系統(tǒng)主要提供EDI單證填寫，生成、發(fā)送模擬流程，讓學(xué)生了解和模擬電子數(shù)據(jù)交換過程。EDI概述：介紹EDI的定義等內(nèi)容。EDI標(biāo)準(zhǔn)：介紹EDI的標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)技術(shù)：介紹EDI相關(guān)技術(shù)。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)提供單證錄入、EDI報(bào)文制作、報(bào)文生成、報(bào)文轉(zhuǎn)譯、報(bào)文發(fā)送、報(bào)文接收等一系列功能。使學(xué)生清楚的了解EDI應(yīng)用系統(tǒng)的特點(diǎn)和工作原理。重點(diǎn)難點(diǎn)網(wǎng)上單證流程管理步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入Edi原理回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；思考；回答問題；5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授一進(jìn)入EDI模塊用戶注冊填寫注冊信息用戶登陸瀏覽EDI系統(tǒng)結(jié)構(gòu)添加貿(mào)易伙伴類型添加貿(mào)易伙伴添加商品信息填寫交貨時(shí)間和賣主編碼，然后添加商品選擇、添加商品保存單證查看單證明細(xì)生成平文翻譯成原始報(bào)文發(fā)送報(bào)文二、網(wǎng)上單證模板管理單證流程管理發(fā)布信息管理回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；10101010能力訓(xùn)練貿(mào)易伙伴管理：商品信息管理：單證錄入接口：報(bào)文生成和處理模塊：格式轉(zhuǎn)換模塊：通信模塊：管理平臺(tái)：網(wǎng)上單證：回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作101050歸納提高EDI、網(wǎng)上單證實(shí)驗(yàn)總結(jié)講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；理解、記憶3課后任務(wù)完成網(wǎng)上單證實(shí)驗(yàn)2課后小結(jié)第十一次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能在電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綜合模擬。對(duì)于B2C模塊，要求助理級(jí)考生能夠分別模擬消費(fèi)者和網(wǎng)上商戶兩個(gè)角色分別進(jìn)行網(wǎng)上購物和商戶后臺(tái)完整的進(jìn)銷存實(shí)驗(yàn)操作。B2B的交易流程在實(shí)驗(yàn)室中分三種情況進(jìn)行，一為電子定單，一為電子合同，一為網(wǎng)絡(luò)采購（網(wǎng)上招標(biāo)）。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)例題1、請(qǐng)到電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室中模擬消費(fèi)者進(jìn)行網(wǎng)上購物。要求：以customer***注冊會(huì)員，選購商品為“愛的天空”花束，并以網(wǎng)上支付、送貨上門的方式訂購該花束，收件人姓名為“friend***”；購買完畢，查看該次購物訂單。(***代表考生號(hào)的后三位，其他信息自定義。)例題2、下面再看一道B2C商戶后臺(tái)管理的題:柳茜為一家數(shù)碼產(chǎn)品公司做銷售代理，為了拓展銷售渠道，她到網(wǎng)上銀行申請(qǐng)成為特約商戶并開了一家網(wǎng)上商店。詳細(xì)信息如下：商戶名稱：LQ***，專賣商品類別為數(shù)碼產(chǎn)品，專賣店名稱為***shop，經(jīng)營品牌為：***brand。入駐商城后，分別對(duì)商店的模板、logo、banner進(jìn)行設(shè)置然后發(fā)布該網(wǎng)店，并添加了一批新商品，商品名稱為***U盤,進(jìn)貨價(jià)100元，市場價(jià)230元，優(yōu)惠價(jià)200元，期初商品記帳為100件，開張第一天，就收到sun***訂購20個(gè)U盤的訂單，于是柳茜按照訂單要求將U盤發(fā)貨給sun**例3：C公司是一家冰箱生產(chǎn)商，企業(yè)名稱為C***，其產(chǎn)品為***冰箱。T公司是一家物流公司，企業(yè)注冊為T***，該公司擁有2個(gè)倉庫和2輛卡車。C公司為了順利開展業(yè)務(wù)，特向T公司申請(qǐng)物流服務(wù)。T公司經(jīng)過審察，審批了C公司的申請(qǐng)。于是C公司委托T公司往倉庫里發(fā)了500臺(tái)冰箱，及時(shí)補(bǔ)充了庫存。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成上述操作。（***代表考生準(zhǔn)考證號(hào)碼后3位，其他信息自定義。）[說明：這是一道助理級(jí)的B2B考題，考查的重點(diǎn)是注冊會(huì)員、下載CA證書、申請(qǐng)物流服務(wù)、添加倉庫和車輛、供應(yīng)商發(fā)貨處理、物流商入庫操作等知識(shí)點(diǎn)。例4：H公司擬采購一批網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)（公司注冊為H***），為了降低采購成本，公司新建招標(biāo)項(xiàng)目，進(jìn)行網(wǎng)上招標(biāo)。S公司是一家硬件供應(yīng)商（注冊名為S***），其產(chǎn)品為***交換機(jī)。S公司見到H公司的招標(biāo)公告后，針對(duì)該項(xiàng)目制作了投標(biāo)書。到了招標(biāo)截止日，H公司組織專家評(píng)標(biāo)，最終宣布S公司為中標(biāo)單位并與該公司簽訂了采購200臺(tái)交換機(jī)的合同。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成上述操作（***代表考生準(zhǔn)考證號(hào)碼后3位，其他信息自定義。）重點(diǎn)難點(diǎn)B2B電子交易網(wǎng)上招標(biāo)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入電子交易流程回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；思考；回答問題；5知識(shí)講授一、B2C模塊對(duì)于個(gè)人消費(fèi)者的具體操作有：申請(qǐng)個(gè)人網(wǎng)上銀行帳號(hào)——注冊消費(fèi)者會(huì)員——B2C商城選購商品——到結(jié)算中心以會(huì)員身份結(jié)算——確認(rèn)訂單——電子支付——查詢訂單。對(duì)于B2C特約商戶的具體操作有：注冊B2C特約商戶帳號(hào)——注冊商戶角色——商戶登陸，入駐商城——新建網(wǎng)上商店（設(shè)置商店模板、logo、banner、發(fā)布網(wǎng)店、填寫配送、支付等說明、發(fā)布文字廣告、發(fā)布到搜索引擎等操作）——添加商品——期初庫存；此外還要求掌握商戶后臺(tái)采購管理——銷售管理——庫存管理整套進(jìn)銷存實(shí)驗(yàn)流程。二、B2B模塊1、電子定單流程為：采購商在前臺(tái)購買商品，訂單就會(huì)出現(xiàn)在相應(yīng)的供應(yīng)商的訂單處理中，供應(yīng)商處理訂單后，交給采購商確認(rèn)，經(jīng)過采購商二次確認(rèn)的訂單就可以生成銷售單。同時(shí)，銷售單生成后，供應(yīng)商派物流商把把貨物送到采購商；采購商在適當(dāng)?shù)那闆r下，結(jié)清貨款。回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練第一步：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備——注冊B2B交易中的兩種角色。第二步：初始數(shù)據(jù)——B2B中三種角色的初始化。在這一步中，要明確采購商、供應(yīng)商和物流商之間的關(guān)系第三步：進(jìn)行具體的交易流程回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作203020歸納提高總結(jié)b2c,b2b操作講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；回答問題3課后任務(wù)2課后小結(jié)第十二次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)完成助理電子商務(wù)師操作實(shí)驗(yàn)綜合模擬C2C模塊：學(xué)員用一個(gè)學(xué)號(hào)（或準(zhǔn)考證號(hào)）注冊兩個(gè)會(huì)員（注冊名自定義，別重復(fù)就ok），這兩個(gè)會(huì)員既可作賣方又作買方，他們均可在C2C拍賣中心進(jìn)行拍賣操作網(wǎng)絡(luò)營銷模塊：該模塊在新實(shí)驗(yàn)室中操作非常簡單，僅為幫助學(xué)生了解網(wǎng)站建設(shè)流程而已。網(wǎng)上單證、edi。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)[例題]小王喜歡集郵，這次他將一套《中國民居》的郵票放在網(wǎng)上拍賣：設(shè)置拍賣商品在線時(shí)間為7天，起始價(jià)為100元，底價(jià)為500元。小李見到這套郵票后非常喜歡，迫不及待地以510元的價(jià)格成功拍得該套郵票。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成上述操作（小王注冊為wang***，小李注冊為li***，***代表考生準(zhǔn)考證后3位，其他信息自定義。）[例題]請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室模擬完成以下操作：注冊網(wǎng)絡(luò)營銷會(huì)員member***，申請(qǐng)一個(gè)使用時(shí)間為2年的國際域名www.test***.com；然后增加一條學(xué)習(xí)類型的文字廣告，標(biāo)題和內(nèi)容均為“***考試資料大全，歡迎訪問！”廣告鏈接至www.test***.com；設(shè)計(jì)一份“學(xué)習(xí)熱點(diǎn)”類型的調(diào)查問卷，問卷題目為“您對(duì)以下哪些考試感興趣***？”該問題包含的選項(xiàng)有：英語四、六級(jí)、托福、BEC、口譯。設(shè)計(jì)完畢進(jìn)行投票測試。(***代表考生準(zhǔn)考證號(hào)碼后3位，其他信息自定義。)例題：大宇公司主營進(jìn)口業(yè)務(wù)，萬通公司是一家國外出口公司，主要出口各種手機(jī)。為了更好地開展進(jìn)口業(yè)務(wù)，大宇公司將萬通公司列為貿(mào)易伙伴，編號(hào)為X***，類型為：出口***，雙方交易的商品編號(hào)為P***，品名為sumsun***手機(jī)。大宇公司想進(jìn)口一批手機(jī)，便開始制單，交貨時(shí)間為2005年12月20日，賣主編碼為貿(mào)易伙伴名稱，添加商品為sumsun***手機(jī)，制單完畢后，大宇經(jīng)貿(mào)公司將此單據(jù)生成平文，然后又譯成EDI報(bào)文，最后將此報(bào)文發(fā)送。請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)室模擬完成以上操作。（大宇經(jīng)貿(mào)公司注冊名為大宇***，萬通公司注冊名為萬通***，***為考生準(zhǔn)考證后六位，其余信息自定義。）[例題]請(qǐng)?jiān)陔娮由虅?wù)師實(shí)驗(yàn)室中注冊一個(gè)網(wǎng)上單證用戶，并設(shè)計(jì)一個(gè)供用戶填寫和顯示購物信息的簡單流程，流程標(biāo)題為“***訂單流程”，選擇“身份注冊”類型的模板，模板標(biāo)題為“***訂購信息”，該模板中包含“用戶名”、“口令”、“送貨地址”、“特殊要求”四項(xiàng)信息。其中“送貨地址”為必填項(xiàng)，“特殊要求”一項(xiàng)多行顯示。第一個(gè)節(jié)點(diǎn)填寫的信息顯示在第二個(gè)節(jié)點(diǎn)中。設(shè)計(jì)完畢，測試該流程。重點(diǎn)難點(diǎn)各種初始化的注冊順序步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入綜合流程復(fù)習(xí)回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；思考；回答問題；5知識(shí)講授C2c流程：網(wǎng)絡(luò)營銷模塊EDI模塊網(wǎng)上單證模塊注意一下，身份注冊模板在該流程節(jié)點(diǎn)中用兩次：第一次用來填寫信息，第二次用來顯示信息。信息發(fā)布模板也用兩次：第一次用來填寫信息，第二次用來顯示信息。身份驗(yàn)證模板需要跟身份注冊模板相關(guān)聯(lián)?；卮鸱?；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；1010能力訓(xùn)練C2c流程：2、網(wǎng)絡(luò)營銷模塊該模塊在新實(shí)驗(yàn)室中操作非常簡單，僅為幫助學(xué)生了解網(wǎng)站建設(shè)流程而已?？忌玫筋}目后，需要先在前臺(tái)注冊為會(huì)員，然后到后臺(tái)根據(jù)題目要求作相應(yīng)的設(shè)置。網(wǎng)絡(luò)營銷部分涉及到注冊操作，只需要做一次就可以了。3、EDI模塊下面我們看EDI模塊，EDI操作比較簡單，而且流程比較固定。具體流程為：首先用戶注冊（比如注冊為進(jìn)口商角色），登陸EDI模塊后，添加一個(gè)貿(mào)易伙伴類型，接著在該類型下添加一具體的貿(mào)易伙伴，然后添加一種貿(mào)易商品，有了這三個(gè)準(zhǔn)備后，就開始填制單據(jù)，制單完畢，再次打開單據(jù)，將此單據(jù)生成平面文件，然后轉(zhuǎn)換為EDI報(bào)文，最后將此報(bào)文發(fā)送，顯示“發(fā)送成功”后，實(shí)驗(yàn)完畢。4、網(wǎng)上單證模塊網(wǎng)上單證也很簡單而且題型也較固定。先注冊會(huì)員——登陸后臺(tái)——新增模板（身份注冊、身份驗(yàn)證、信息發(fā)布等種類），然后新增流程——添加流程節(jié)點(diǎn)。一般要求做一個(gè)簡單的論壇登陸的流程就可以了，里面包含5個(gè)節(jié)點(diǎn)：在第一個(gè)節(jié)點(diǎn)中填寫信息，在第二個(gè)節(jié)點(diǎn)中顯示信息，第三個(gè)節(jié)點(diǎn)用來做身份驗(yàn)證，第四個(gè)節(jié)點(diǎn)用來填寫信息，第五個(gè)節(jié)點(diǎn)用來顯示信息?；卮鸱ǎ谎菔痉?；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作20302020步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配歸納提高總結(jié)綜合操作講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；理解、記憶3課后任務(wù)完成綜合模擬題2課后小結(jié)第十三次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題網(wǎng)頁制作（一）教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能使用frontpage制作網(wǎng)頁，能熟練的加入樣式、表格布局、加入特效、對(duì)媒體元素等應(yīng)用。掌握外部樣式、內(nèi)聯(lián)樣式、嵌入式樣式的應(yīng)用。掌握簡單的表格布局網(wǎng)頁，表格屬性設(shè)置、掌握簡單的特效添加。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)根據(jù)提供的素材，使用frontpage軟件完成頁面制作。重點(diǎn)難點(diǎn)簡單的頁面制作三種樣式區(qū)別步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入網(wǎng)站制作技術(shù)簡介回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；思考；回答問題；5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授1．新建一個(gè)普通網(wǎng)頁，并插入一個(gè)2×1（即2行1列）的表格。表格屬性為：寬600個(gè)像素，高100個(gè)像素，對(duì)齊方式為水平居中；邊框粗細(xì)為10個(gè)像素，顏色為FF9966；單元格邊距及單元格間距均為1個(gè)像素。3分請(qǐng)將第一行的高度設(shè)置為50個(gè)像素。在其中輸入文字“清明上河圖欣賞”，該文字為宋體、18磅、加粗、紅色、居中對(duì)齊。并對(duì)這些文字設(shè)置動(dòng)態(tài)HTML效果：當(dāng)網(wǎng)頁被加載時(shí)，上述文字從網(wǎng)頁的左側(cè)飛入。4分請(qǐng)將第二行拆分成左右兩個(gè)單元格，在左側(cè)的單元格（即第2行第1列）中輸入對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容（可從素材“文字.txt”中復(fù)制），并利用外部CSS樣式進(jìn)行修飾。具體要求如下：首先建立一個(gè)名為mystyle.css的外部樣式文件。并在該外部CSS樣式文件中指定以下內(nèi)容：樣式選擇符（器）的名稱為mystyle，字體大小為10磅，顏色為#800000，字符間距擴(kuò)充2個(gè)像素，效果為閃爍；段落格式為左對(duì)齊，段落間距為：段前、段后均為1個(gè)像素，行距大小為150％；邊框的樣式為破折號(hào)，顏色為黃色，寬度為5個(gè)像素，背景顏色為C0C0C0。請(qǐng)將考生目錄中的動(dòng)畫文件qmsht.swf插入到第二行右側(cè)單元格（即第二行第二個(gè)單元格）中，并設(shè)置其寬度為250，高度為350個(gè)像素。3分2．新建一個(gè)普通網(wǎng)頁，并插入一個(gè)3×1（即3行1列）的表格。該表格的屬性為：寬600個(gè)像素，高300個(gè)像素，對(duì)齊方式為水平居中；邊框粗細(xì)為3個(gè)像素，顏色為#800000；單元格邊距及單元格間距均為0個(gè)像素。3分分別在3個(gè)單元格中輸入如圖所示的文字，水平和垂直都居中顯示，字號(hào)為12磅。3分建立一個(gè)名為style1.css的外部樣式文件。要求該CSS樣式單文件必須指定以下內(nèi)容：樣式選擇符（器）的名稱為style1，字體為黑體，字體顏色為#FF00FF，字體大小為16磅；對(duì)齊方式為左對(duì)齊；字符間距為3個(gè)像素。并將該外部CSS樣式用于文字“應(yīng)用外部樣式文件”部分。3分然后，再創(chuàng)建一個(gè)嵌入式CSS樣式，其樣式選擇符（器）的名稱為style2，字體為宋體，加粗，字體顏色為#800000，字體大小為24磅；對(duì)齊方式為左對(duì)齊；字符間距為5個(gè)像素。并將該嵌入式CSS樣式單運(yùn)用于文字“應(yīng)用嵌入式樣式”上。3分對(duì)第三行單元格中的文字建立一個(gè)內(nèi)聯(lián)式樣式，文字屬性為：顏色#FF0000，楷體，右對(duì)齊。3分回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；2020能力訓(xùn)練1、根據(jù)提供的素材完成網(wǎng)頁2、根據(jù)提供的素材完成網(wǎng)頁回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作4030步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配歸納提高網(wǎng)頁制作要素總結(jié)講述法；演示法；板書；多媒體理解、記憶3課后任務(wù)根據(jù)提供的素材完成網(wǎng)頁制作2課后小結(jié)第十四次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師國家職業(yè)資格培訓(xùn)第一章網(wǎng)頁制作第二章網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與交換教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)工具軟件

熟練使用網(wǎng)絡(luò)信息收集工具軟件html語言；動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作；編輯圖像視頻與音頻；網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息采集；下載工具的使用；ftp的使用；點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通訊；網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息采集流程；網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息處理；商務(wù)信息的分類存儲(chǔ)；制定網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息發(fā)布計(jì)劃。教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)講解助理電子商務(wù)師理論測試的網(wǎng)頁制作及網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與交換的考點(diǎn)及試題分析重點(diǎn)難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息處理商務(wù)信息的分類存儲(chǔ)制定網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息發(fā)布計(jì)劃步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入助理電子商務(wù)師理論相關(guān)部分試題觀摩回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；理解、記憶5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授網(wǎng)頁制作html語言動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作編輯圖像視頻與音頻網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集與交換網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息采集下載工具的使用ftp的使用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通訊網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息采集流程網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息處理商務(wù)信息的分類存儲(chǔ)制定網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息發(fā)布計(jì)劃回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；3040能力訓(xùn)練能完成模擬試題的相關(guān)部分能就試題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展理解記憶，舉一反三?；卮鸱?；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作2020步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配歸納提高總結(jié)考點(diǎn)講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；理解、記憶3課后任務(wù)復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，完成認(rèn)證測試題2課后小結(jié)第十五次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師國家職業(yè)資格培訓(xùn)第三章網(wǎng)絡(luò)營銷第四章電子交易教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)研問卷的格式應(yīng)用掌握電子交易的特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)營銷；網(wǎng)上市場調(diào)研；網(wǎng)上市場調(diào)研問卷設(shè)計(jì)；撰寫網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研計(jì)劃書；網(wǎng)上市場調(diào)研數(shù)據(jù)分析；網(wǎng)絡(luò)廣告與促銷；訂單處理；電子合同簽訂；電子支付；售后服務(wù)教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)講解助理電子商務(wù)師理論測試的網(wǎng)絡(luò)營銷及電子交易考點(diǎn)及試題分析重點(diǎn)難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)營銷電子合同簽訂步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入助理電子商務(wù)師理論相關(guān)部分試題觀摩回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；實(shí)訓(xùn)設(shè)備；理解、記憶5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授第三章網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)上市場調(diào)研網(wǎng)上市場調(diào)研問卷設(shè)計(jì)撰寫網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研計(jì)劃書網(wǎng)上市場調(diào)研數(shù)據(jù)分析網(wǎng)絡(luò)廣告與促銷第四章電子交易訂單處理電子合同簽訂電子支付售后服務(wù)回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；3040能力訓(xùn)練能完成模擬試題的相關(guān)部分能就試題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展理解記憶，舉一反三?；卮鸱?；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作2020步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配歸納提高總結(jié)考點(diǎn)講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；理解、記憶3課后任務(wù)復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，完成認(rèn)證測試題2課后小結(jié)第十六次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題電子商務(wù)師國家職業(yè)資格培訓(xùn)第五章物流信息管理第六章網(wǎng)絡(luò)采購第七章電子商務(wù)安全管理教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握物流信息管理流程，網(wǎng)絡(luò)采購，電子商務(wù)安全管理的原理物流信息管理收集與分析；物流信息的作用；采購業(yè)務(wù)流程編制；供應(yīng)商管理；文件加密；交易安全管理；安全工具使用教學(xué)任務(wù)(內(nèi)容)講解助理電子商務(wù)師理論測試的物流信息管理、網(wǎng)絡(luò)采購、電子商務(wù)安全考點(diǎn)及試題分析重點(diǎn)難點(diǎn)文件加密網(wǎng)絡(luò)采購步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配復(fù)習(xí)/課程引入助理電子商務(wù)師理論相關(guān)部分試題觀摩回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)資源；理解、記憶5步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配知識(shí)講授第五章物流信息管理物流信息管理收集與分析物流信息的作用第六章網(wǎng)絡(luò)采購采購業(yè)務(wù)流程編制供應(yīng)商管理第七章電子商務(wù)安全管理文件加密交易安全管理安全工具使用回答法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備思考；理解；記憶；202030能力訓(xùn)練能完成模擬試題的相關(guān)部分能就試題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展理解記憶，舉一反三。回答法；演示法；實(shí)際操作法；多媒體教學(xué)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)踐操作2020步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配歸納提高總結(jié)考點(diǎn)講述法；演示法；板書；多媒體教學(xué)；理解、記憶3課后任務(wù)復(fù)習(xí)上述內(nèi)容，完成認(rèn)證測試題2課后小結(jié)第十七次課教學(xué)設(shè)計(jì)書2011年月日星期授課地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室課時(shí)：3標(biāo)題助理電子商務(wù)師認(rèn)證考試模擬教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熟悉助理電子商務(wù)師認(rèn)證考試平臺(tái)的使用，考試題型