2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元樹立科學(xué)思維觀念第二課第2課時邏輯思維的基本要求檢測含解析新人教版選擇性必修3

PAGE5-邏輯思維的基本要求(40分鐘100分)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、選擇題(每小題8分,共40分)1.“王強去年是高三學(xué)生,現(xiàn)在已是高校生了。”上述說法 ()A.正確,符合同一律的要求B.正確,符合排中律的要求C.錯誤,違反了同一律的要求D.錯誤,違反了排中律的要求【解析】選A。邏輯沖突不同于辯證沖突,同一律并不否認(rèn)客觀事物的改變發(fā)展,反映事物改變發(fā)展的正確相識并不違反同一律的要求?！巴鯊娙ツ晔歉呷龑W(xué)生,現(xiàn)在已是高校生了”,反映了王強不同時期身份的改變,符合同一律的要求,A正確。2.下列對邏輯沖突相識錯誤的是 ()A.思維混亂的表現(xiàn)B.不是對客觀事物沖突二重性的揭示C.不是對客觀事物的正確反映D.正確地反映了事物【解析】選D。留意題干中關(guān)鍵詞“錯誤”,意思是讓選錯誤的觀點,D表述是錯誤的,入選。在一次審訊中,三個犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主謀。警察問他們:誰是主謀?甲說:“不是我。”乙說:“不是我。”丙說:“是甲。”據(jù)此回答3～4題。3.假設(shè)這里只有一個嫌疑人說了真話,誰是主謀 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解析】選B。甲、丙相互沖突,必有一真,則乙說假話,乙是主謀。4.上題的推理過程主要依據(jù)的是 ()A.沖突律 B.排中律C.同一律 D.足夠理由律【解析】選B。該題主要考查對排中律的理解和應(yīng)用。在同一時間從不同方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。結(jié)合題意,可知應(yīng)選B項。5.愛因斯坦說:“我認(rèn)為,光既是波,又是微粒。既是連續(xù)的,又是不連續(xù)的。”這個論斷 ()A.違反了沖突律,是思維混亂的表現(xiàn)B.違反了同一律,轉(zhuǎn)移論題C.揭示了事物所固有的沖突二重性D.犯了“兩不行”的錯誤【解析】選C。本題考查邏輯沖突與辯證沖突的區(qū)分。愛因斯坦的說法是運用了辯證邏輯的思維,從而對光這一事物的客觀性質(zhì)作了真實表述,是正確的,并不違反邏輯的基本規(guī)律。二、非選擇題(共30分)6.(12分)一位青年滿懷信念地對大獨創(chuàng)家愛迪生說:“我想獨創(chuàng)一種萬能溶液,它可以溶解一切物品”。愛迪生聽后問他:“你想用什么器皿來裝這種萬能溶液呢?”那位青年無言以對。那位青年為什么會無言以對?【解析】本題考查邏輯錯誤相關(guān)學(xué)問,并解決實際問題。答案:①該青年犯了自相沖突的邏輯錯誤。②科學(xué)的思維應(yīng)遵循沖突律的要求,即在同一時間,從同一方面,對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”(表示對A否定的論斷)不能同真,其中必有一假。③愛迪生抓住邏輯沖突,揭開了“萬能溶液能溶解一切物品”這種說法的荒謬。假如是溶液就要用器皿盛放,否則溶液便會四處流淌,無法運用。假如用器皿盛放,這個器皿必需是不能被溶解的,否則就無法盛放。假如這個器皿是“萬能溶液”所不能溶解的,那么該“萬能溶液能溶解一切物品”就不能成立。因而該青年無言以對。7.(18分)分析下列各題是否違反了形式邏輯的基本規(guī)律,如違反,說明違反了哪條,犯了哪種錯誤?(1)他的看法基本正確,一點錯誤也沒有。(4分)(2)深夜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個大樓漆黑一團,只有樓上東頭的一個房間還亮著燈。(4分)(3)當(dāng)報刊上探討“青年人應(yīng)不應(yīng)當(dāng)有個人志愿”時,有人寫了一份稿子,標(biāo)題是:有個人志愿不好,沒有也不好。(4分)(4)有人在評論一篇文章時說:這篇文章的觀點不能說是全面的,也不能說是片面的。(6分)【解析】解答本題,首先回憶同一律、沖突律、排中律的相關(guān)學(xué)問,然后據(jù)此推斷題中四個觀點原委違反了哪一個規(guī)律。答案:(1)違反了沖突律,犯了自相沖突的錯誤?！盎菊_”與“一點錯誤也沒有”是自相沖突的。(2)違反了沖突律,犯了自相沖突的錯誤。“整個大樓漆黑一團”與“只有樓上東頭的一個房間還亮著燈”是相互沖突的,出現(xiàn)了對自身的否定,故是錯誤的。(3)違反了排中律,犯了模棱兩可的錯誤。題中把“應(yīng)當(dāng)有”和“不應(yīng)當(dāng)有”都否定了,違反了排中律。(4)違反了排中律,犯了模棱兩可的錯誤。題中把“全面”與“片面”都否定了,是兩不行的一種表現(xiàn)?！緦嵙μ嵘恳弧⑦x擇題(每小題4分,共12分)8.某老師:“小紅是什么時候轉(zhuǎn)學(xué)到你們班的?”某學(xué)生:“小紅剛剛來我們班不到兩個學(xué)期。”這個學(xué)生的回答錯誤在于他()①自相沖突②違反了沖突律③違反了排中律④違反了同一律A.①④ B.①② C.②③ D.③④【解析】選B。“剛剛”,表示時間不長。一個學(xué)期至少五個月,“不到兩個學(xué)期”,那就是半年以上、一年以內(nèi),這個時間不算短了?！皶r間不短”與“剛剛”是沖突的。可見,該同學(xué)自相沖突,①②符合題意,③④與題意不符。9.張三問李四:“你常看《新華文摘》嗎?”李四回答:“誰說我不?？础缎氯A文摘》?”張三又問李四:“這么說你常看《新華文摘》了?”李四回答:我并不是說我?？础缎氯A文摘》?！睆倪壿嬕?guī)律角度判定,李四的回答 ()A.違反了沖突律B.違反了排中律C.既違反了沖突律,又違反了排中律D.既沒有違反沖突律,又沒有違反排中律【解析】選C。解答本題的關(guān)鍵是要了解沖突律和排中律的含義,并能區(qū)分二者。沖突律的基本內(nèi)容是:在同一個思維過程中,相互否定的思想不能同時是真的,必有一假。排中律的基本內(nèi)容是:在同一個思維過程中,兩個相互否定的思想不能同時是假的,必有一真。本題李四先回答“誰說我不常看《新華文摘》”,是說自己?？础缎氯A文摘》,從而否定自己不?？础缎氯A文摘》;而他接著回答“我并不是說我常看《新華文摘》”,是說自己不?？础缎氯A文摘》,從而否定自己常看《新華文摘》。由此可知,李四相互否定的內(nèi)容不能同時為真也不能同時為假。故答案為C。10.形式邏輯是探討思維形式結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)律的科學(xué)。形式邏輯的基本規(guī)律來自 ()A.邏輯學(xué)家的頭腦,是邏輯學(xué)家頭腦中固有的B.權(quán)威專家學(xué)者和權(quán)威學(xué)術(shù)部門共同規(guī)定的C.人們在長期的社會實踐中對相識客觀事物的正確思維活動的總結(jié)D.人們在多數(shù)次的社會實踐中創(chuàng)建和改造規(guī)律的思維產(chǎn)物【解析】選C。形式邏輯的基本規(guī)律來自人們在長期的社會實踐中對相識客觀事物的正確思維活動的總結(jié),C符合題意;形式邏輯是探討思維形式結(jié)構(gòu)和邏輯規(guī)律的科學(xué),形式邏輯的基本規(guī)律不是邏輯學(xué)家頭腦中固有的,也不是權(quán)威專家學(xué)者和權(quán)威學(xué)術(shù)部門共同規(guī)定的,A、B錯誤;人們不能創(chuàng)建和改造規(guī)律,D錯誤。二、非選擇題(共18分)11.(10分)從前有個道士專給人算命,算得非常靈驗。一天有三個要進京赴考的考生到道士那里,想問問三人當(dāng)中誰能考中,但是道士閉著眼朝他們伸出一個指頭,卻不說話?？忌鷤儾恢湟?懇求道士說明。道士說道:“此乃天機,不行明言。”等考生們走后,小道童新奇地走過來問道:“師父,他們?nèi)司烤褂袔讉€考中?”道士說:“中幾個都說到了?！钡劳瘑?“你這是什么意思?”道士說:“一個中,那就是這一個指頭;兩個都中了,那這個指頭就是指一個不中;三個都中,那這個指頭就是指一起中;要是三個都不中,這個指頭就是指一起都不中。”(1)請你從形式邏輯方面戳穿這位道士騙人的伎倆。(4分)(2)形式邏輯基本規(guī)律有哪些?違反這些規(guī)律所犯的邏輯錯誤各是什么?(6分)【解析】本題考查形式邏輯基本規(guī)律中的同一律。材料中的道士伎倆違反了同一律,要依據(jù)同一律的要求進行分析。答案:(1)形式邏輯的同一律要求:在同一思維過程中,每一思想自身必需保持同一性,不能混淆概念或偷換概念,也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。這位道士有意違反了同一律,把“一”這個概念變換成幾個不同含義的概念,犯了偷換概念的邏輯錯誤,是有意運用偷換概念的手法來達(dá)到騙人的目的。(2)形式邏輯基本規(guī)律有沖突律、排中律和同一律。違反沖突律,思維就犯“自相沖突”的邏輯錯誤;違反排中律,就會犯“兩不行”的錯誤;違反同一律,就會犯混淆概念或偷換概念,轉(zhuǎn)移論題或偷換論題的錯誤。12.(8分)甲說:同一律是指在同一時間,從同一方面,對同一對象所形成的論斷“A”,假如是真的,則就是真的;假如是假的,則就是假的。因而同一律要求人們用靜止的眼光看問題。乙說:客觀事物及人的思想相識是改變發(fā)展的,同一律違反了唯物辯證法的發(fā)展觀,在思維活動中起阻礙作用。試依據(jù)所學(xué)內(nèi)容,分析甲、乙兩同學(xué)的觀點?！窘馕觥拷獯鸨绢}的關(guān)鍵在于明確同一律強調(diào)在同一時間,從同一方面,對同一對象要求有確定的推斷。并不反對隨著條件的改變?nèi)藗儗ν粚ο蟮南嘧R,應(yīng)當(dāng)有不同的結(jié)論。答案:(1)科學(xué)的思維具有確定性。要正確地表達(dá)思想,必需讓思維確定下來,要遵