2024年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本重陽(yáng)節(jié)，作為傳承中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，我校遵循上級(jí)指導(dǎo)，舉辦了一系列活動(dòng)。以下是活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)：一、活動(dòng)時(shí)間____月____日至____月____日二、參與人員全體教職員工及全體學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容1.深入開展敬老宣傳活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)尊老敬老的核心價(jià)值2.通過(guò)舉辦“祖國(guó)頌——中華經(jīng)典誦讀”比賽，傳播敬老的傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的詩(shī)詞朗誦技巧，激發(fā)新的感悟3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與敬老愛(ài)老實(shí)踐在國(guó)慶及重陽(yáng)節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生開展孝老愛(ài)親“四個(gè)一”活動(dòng)：協(xié)助父母家務(wù)、陪伴長(zhǎng)輩、電話問(wèn)候遠(yuǎn)方的親人、走訪并幫助空巢老人。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的敬老情感，營(yíng)造尊老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍。此次活動(dòng)，充分展示了我校學(xué)生尊老敬老的道德風(fēng)貌，促進(jìn)了敬老社會(huì)風(fēng)氣的形成，使學(xué)生更深入地理解和欣賞古典詩(shī)詞的魅力，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)知，加深了對(duì)長(zhǎng)者的敬愛(ài)之情，同時(shí)也豐富了校園文化生活。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅能夠以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖父母和父母的關(guān)愛(ài)，更能夠?qū)⑦@份情感延伸到身邊的每一位老人，關(guān)心和幫助弱者。這使他們?cè)谏钪凶匀欢坏伢w驗(yàn)到情感世界的豐富，享受到幸福生活的喜悅。2024年九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)樣本（二）于"九九"重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，我校充分利用這一"尊老、敬老、愛(ài)老"的教育良機(jī)，啟動(dòng)了"敬老活動(dòng)"，以深化學(xué)生對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的理解。"九九"重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)為我國(guó)傳統(tǒng)敬老節(jié)日。今年的重陽(yáng)節(jié)，恰逢____月____日，亦是敬老佳節(jié)。1、構(gòu)建"尊老、敬老、愛(ài)老"的教育環(huán)境在社會(huì)普遍提倡"尊老、敬老、愛(ài)老"的風(fēng)氣下，學(xué)校教育更應(yīng)強(qiáng)化這一主題。我們通過(guò)設(shè)計(jì)以尊老為主題的校園宣傳畫，將這一傳統(tǒng)美德融入校園文化。同時(shí)，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)也持續(xù)影響著學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)谡n上和課下更多地了解社會(huì)，觀察生活，通過(guò)電視媒體了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)老齡化的發(fā)展趨勢(shì)，以及老年人口增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)和生活的重要影響。我們還張貼宣傳資料，邀請(qǐng)校長(zhǎng)分享"尊老、敬老、愛(ài)老"的先進(jìn)事例，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注身邊的敬老行為，書寫他們所見所聞的"尊老、敬老、愛(ài)老"事跡。2、注重活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施與影響本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)，從前期策劃到活動(dòng)實(shí)施，再到后期總結(jié)，均在學(xué)期計(jì)劃中得以體現(xiàn)。我們強(qiáng)化活動(dòng)宣傳，激發(fā)學(xué)生參與熱情，整合可用的人力和物力資源，以確?；顒?dòng)效果。在活動(dòng)中，我們還關(guān)注活動(dòng)的亮點(diǎn)，如學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天向老人介紹節(jié)日由來(lái)，與老人探討社會(huì)老齡化問(wèn)題，老人感到驚喜