2025屆資陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)初三下學(xué)期中考適應(yīng)性考試（二）物理試題含解析

2025屆資陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)初三下學(xué)期中考適應(yīng)性考試（二）物理試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．以下單色光中，屬于三原色光之一的是A．藍(lán)光 B．橙光 C．黃光 D．紫光2．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電流表和電壓表的都有示數(shù)．如果某時(shí)刻電路出現(xiàn)故障，兩表的示數(shù)都變大了，那么故障可能是A．電阻R1短路 B．電阻R1斷路C．電阻R2短路 D．電阻R2斷路3．如圖所示是科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖，其中R為壓敏電阻（用符號(hào)表示），R的阻值隨其所受水的壓強(qiáng)的增大（下潛深度的增加）而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí)，電路中的電表示數(shù)增大，如圖所示電路圖中符合設(shè)計(jì)要求的是A． B．C． D．4．下列物品中，通常條件下屬于導(dǎo)體的是A．書本 B．橡皮C．塑料尺 D．鉛筆芯5．關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是（）A．銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C．磁體之間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向6．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．青少年正常呼吸一次用時(shí)約10sB．人體正常體溫約36.5℃C．普通教室的門高約為5mD．一瓶550mL的礦泉水質(zhì)量約為1000g7．如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是（）A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小C．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大D．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小8．王小明家里控制100瓦白熾燈泡的拉線開關(guān)處在斷開狀態(tài)．他分別用交流電流表和交流電壓表的兩個(gè)接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個(gè)接線柱．這時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．用電壓表接觸后，表的讀數(shù)為220伏，同時(shí)電燈發(fā)光B．用電壓表接觸后，表的讀數(shù)為零，電燈不發(fā)光C．用電流表接觸后，表的讀數(shù)為安，電燈不發(fā)光D．用電流表接觸后，表的讀數(shù)為安，同時(shí)電燈發(fā)光9．圖是小莉參加排球考試的場(chǎng)景，下列說(shuō)法中正確的是A．排球在運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，不受力的作用B．排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中越來(lái)越慢，是由于重力和空氣阻力的作用C．排球離手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榕徘蚴艿绞窒蛏贤辛Φ淖饔肈．排球在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的合力方向始終豎直向上10．為保護(hù)河流和湖泊的寶貴的水資源，我國(guó)專門建立地方“河長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制進(jìn)行管理．在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會(huì)收集露水使用，圖中物態(tài)變化與露水的形成相同的是（）A．打在枝頭的霜B．屋檐下結(jié)的冰凌C．山間的云霧D．消融的冰雪二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．我市的沂河水面寬闊，在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^_____（選填“大”或“小”）的緣故；如果相互接觸的兩個(gè)物體之間發(fā)生了熱傳遞，它們之間一定具有不同的_____（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）．12．在短道速滑比賽的滑行過(guò)程中，冰刀與冰面之間的摩擦為_____摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”）；冰面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)_____方式增加了冰面的內(nèi)能．13．請(qǐng)閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。任何物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量中都存在誤差，它不等同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實(shí)驗(yàn)的評(píng)估環(huán)節(jié)，要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會(huì)產(chǎn)生誤差；也可能是由于實(shí)驗(yàn)本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對(duì)實(shí)驗(yàn)條件、測(cè)量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測(cè)量者的生理特點(diǎn)，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果向一個(gè)方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件，系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量，由于各種偶然因素，會(huì)出現(xiàn)測(cè)量值時(shí)而偏大，時(shí)而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測(cè)量點(diǎn)的位置不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在確定的測(cè)量條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測(cè)量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟：①用托盤天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測(cè)出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測(cè)出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計(jì)算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過(guò)討論后提出兩條改進(jìn)建議：由于步驟③中無(wú)法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測(cè)量值總小于真實(shí)值導(dǎo)致所測(cè)得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；要進(jìn)行多次測(cè)量求密度的平均值。請(qǐng)根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中，建議（1）是從________的角度進(jìn)行分析的，建議（2）是從_________的角度進(jìn)行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）14．冬天室外比較寒冷，要使手的內(nèi)能增加，溫度升高有兩種不同的途徑，分別舉例說(shuō)明：（1）________________；（2）__________________。15．如圖所示，將一個(gè)重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動(dòng)的距離s為5m，上升的高度h為3m，則人對(duì)物體做的有用功是___J，斜面的機(jī)械效率為___．在高度相同時(shí)，斜面越長(zhǎng)越____（選填“省力”或“費(fèi)力”）．16．如圖甲所示的電路中，為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示。電源電壓為____________;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為____________________.17．如圖是一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說(shuō)明力能夠使物體發(fā)生______；此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_________（安全氣囊/汽車頭枕）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁感線方向．19．（2017?山西卷）踢足球是青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)．如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫出足球所受力的示意圖____．20．在探究實(shí)驗(yàn)—“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實(shí)驗(yàn)二“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”實(shí)驗(yàn)中，玉蘭同學(xué)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做了一些對(duì)比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學(xué)在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一的探究過(guò)程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學(xué)在同一水平木板面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二的探究過(guò)程。（1）實(shí)驗(yàn)一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_______兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)），可以得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積________（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_______。（2）實(shí)驗(yàn)二中該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____，探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用______（填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)，所得的結(jié)論是：當(dāng)受力面積越小時(shí)，滑動(dòng)摩擦力________（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學(xué)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比和分析，他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_____。21．小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，用來(lái)測(cè)定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率．各元件都完好，電源電壓保持不變．小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：______．電路調(diào)整正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到_________時(shí)，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)．為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)小燈泡最亮，此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為________瓦．實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓表示數(shù)/伏

2.5

2.8

2.0

電流表示數(shù)/安

0.32

0.35

0.27

22．如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離．實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可是____．實(shí)驗(yàn)序號(hào)123物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.60像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.60A、選用的玻璃板太厚B、選用的玻璃板太薄C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼應(yīng)該在_______一側(cè)觀察（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)椴ＡО逵袃蓚€(gè)反射面，所以能看到兩個(gè)蠟燭的像，若玻璃板的厚度為0.5cm，則兩個(gè)像間的距離為_______cm．（4）在利用乙圖裝置做“探究凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組同學(xué)分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)，但沒(méi)能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像．他們實(shí)驗(yàn)失敗的原因是__________，正確的做法是______________．（5）調(diào)整后，若透鏡的焦距為10cm，將蠟燭放在35cm刻線處，適當(dāng)調(diào)整光屏的位置，可在光屏上看到的是___________的像，___________是利用這一原理制成的．若將蠟燭向左移動(dòng)，光屏應(yīng)向____移，所成的像將_______．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某自動(dòng)豆?jié){機(jī)的銘牌如下表，其工作時(shí)電熱管加熱與電動(dòng)機(jī)打漿過(guò)程交替進(jìn)行．額定電壓220V電機(jī)功率100W加熱功率1100W（1）加熱管正常工作40s要消耗多少J的電能．若不計(jì)熱量損失，這些電能可使1kg豆?jié){溫度升高多少℃．豆?jié){的比熱容為4×103J/（kg·℃）．豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)，打好一次豆?jié){加熱與打漿的時(shí)間之比為3:1，消耗的總電能為0.17kW·h，則打好一次豆?jié){共需多少小時(shí)．24．如圖所示的電路，R1＝20Ω，R2＝80Ω，閉合開關(guān)電流表的示數(shù)為0.8A．求：（1）電源電壓U。（2）R2在20s內(nèi)消耗的電能。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、A【解析】

用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，因此紅、綠、藍(lán)被稱為色光的三原色．故選A.彩色電視機(jī)熒屏上呈現(xiàn)各種顏色是由紅綠藍(lán)三色色光合成的，紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色．2、C【解析】

A.如圖，電壓表與電阻R1并聯(lián)，所以電阻R1短路后，電壓表也被短路，不會(huì)有示數(shù)，故A錯(cuò)誤；B.電阻R1斷路后，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表通過(guò)R2連接在電源兩端，所以電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，但因?yàn)殡妷罕淼碾娮韬艽螅噪娐分须娏鳒p小，即電流表示數(shù)會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；C.電阻R2短路后，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)增大，電路中的總電阻減小，根據(jù)可知，電流變大，即電流表示數(shù)變大，故C正確；D.電阻R2斷路后，電路斷路，兩電阻示數(shù)都為零，故D錯(cuò)誤；故選C．3、C【解析】

A、由電路圖可知，R與R0并聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，因電源的電壓不變，所以當(dāng)潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減?。r(shí)電壓表的示數(shù)不變，故A不符合題意；B、由電路圖可知R與R0并聯(lián)，電流表測(cè)R0支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路獨(dú)立工作互不影響可知，當(dāng)當(dāng)潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減小）時(shí)電流表的示數(shù)不變，故B不符合題意；C、由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減?。㈦娐返目傠娮铚p小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故C符合題意；D、由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，當(dāng)潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減?。㈦娐返目傠娮铚p小，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點(diǎn)可知R兩端分得的電壓減小，即電壓表的示數(shù)減小，故D不符合題意。4、D【解析】

A．書本不易導(dǎo)電，屬于絕緣體，故錯(cuò)誤；B．橡皮的材料是橡膠，是絕緣體，故錯(cuò)誤；C．塑料尺的材料是塑料，是很好的絕緣體，故錯(cuò)誤；D．鉛筆芯的材料是碳，屬于導(dǎo)體，故正確．5、C【解析】

A．銅和鋁都不是磁性材料，磁體都不能吸引，A不符合題意；B．磁感線在磁場(chǎng)中不是真實(shí)存在的，只是為了便于研究磁場(chǎng)，人為畫的一些曲線，B不符合題意；C．磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的，C符合題意；D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，小磁針靜止時(shí)S極所指的方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向相反，D不符合題意．6、B【解析】

A．青少年1分鐘正常呼吸的次數(shù)大約在16次----20次之間，即正常呼吸一次用時(shí)約3s，故A錯(cuò)誤；B．人體的正常體溫約為36.5℃，嬰幼兒體溫稍微高一點(diǎn)，故B正確；C．正常的成年人身高在1.75m左右，教室的門比成年人身高要高，大約為2m左右，故C錯(cuò)誤；D．550mL=550cm3，一瓶550mL的礦泉水質(zhì)量m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g，故D錯(cuò)誤。7、D【解析】試題分析：由圖示電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流，電壓表V1測(cè)電阻R1兩端電壓，電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓；由圖示電路圖可知，滑片向右移動(dòng)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變大，電流表示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小，滑動(dòng)變阻器分壓減小，電壓表V2示數(shù)減小，燈泡兩端電壓變大，電壓表V1示數(shù)變大，故AB錯(cuò)誤；電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值，定值電阻阻值不變，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值保持不變，故C錯(cuò)誤；由A可知，電壓表V2的示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大，則電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小，故D正確．考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析8、D【解析】用電流表的兩個(gè)接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個(gè)接線柱，由P=UI可得，，電流表的讀數(shù)為0.45安，同時(shí)電燈發(fā)光．這是因?yàn)檫M(jìn)開關(guān)的是火線，且電壓表的電阻較大而電流表的電阻較??；當(dāng)用電壓表接觸開關(guān)內(nèi)的兩個(gè)接線柱時(shí)，它與100瓦的燈泡串聯(lián)，由于它的電阻較100瓦燈泡的電阻大得多，所以電壓主要分配在電壓表上，電壓表的讀數(shù)約220伏，電燈不會(huì)發(fā)光．當(dāng)用電流表接觸開關(guān)內(nèi)的兩個(gè)接線柱時(shí)，由于電流表的電阻較100瓦燈泡的電阻小得多，故表的讀數(shù)為I=0.45（安），同時(shí)電燈會(huì)發(fā)光．故選D．9、B【解析】

A．排球在運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，仍然受到重力的作用，故A錯(cuò)誤；B．排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到兩個(gè)力的作用，重力和空氣阻力，這兩個(gè)力方向都向下，所以排球越來(lái)越慢，故B正確；C．排球離開手時(shí)，處于向上運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，離開手后，由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)排球受重力和阻力，故C錯(cuò)誤；D．排球向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力和阻力，兩個(gè)力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力方向也向下．故D錯(cuò)誤．10、C【解析】

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【詳解】露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷（清晨溫度比較低）形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化．A.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．故A不符合題意；B.冰凌是水凝固形成的．故B不符合題意；C.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．故C符合題意；D.冰雪消融由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過(guò)程．故D不符合題意．故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、大溫度【解析】

考查的知識(shí)點(diǎn)有：（1）水的比熱容較大；（2）發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，據(jù)此即可解答．【詳解】河水在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，即相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較，在受熱或受冷相同時(shí)，水的溫度升高或降低的慢；發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，所以，相互接觸的兩個(gè)物體之間若發(fā)生了熱傳遞，則它們之間一定具有不同的溫度．12、滑動(dòng)做功【解析】在短道速滑比賽的滑行過(guò)程中，冰刀與冰面之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦（；冰面的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)做功方式增加了冰面的內(nèi)能．13、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實(shí)驗(yàn)中是由于測(cè)量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析；建議（2）中多次測(cè)量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。14、搓搓手慢慢給手上哈氣【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，所以要使手的內(nèi)能增加，溫度升高，可以有兩種不同的途徑，一是搓搓手，即利用做功的方法；二是慢慢給手上哈氣，利用熱傳遞的方法。15、3080%省力【解析】試題分析：克服物體重力所做的功為有用功，則有用功：W有=Gh=10N×3m=30J；拉力做的總功：W總=Fs=7.5N×5m=37.5J；斜面的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=80%；由功的原理可知，在高度相同時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力?！究键c(diǎn)定位】有用功和額外功；斜面的機(jī)械效率16、3V【解析】

由圖甲可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到a端時(shí)，電路中的電流最大，由圖乙可知Ia＝0.3A，由可得，電源的電壓：U＝IaR1＝0.3A×R1……………..①當(dāng)滑片P在b端時(shí)，電源電壓U=2V+0.1A×R1……………②由①②解得：R1=10ΩU=3V當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，由圖乙可知，Ib＝0.1A，U2＝2V，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值：。17、慣性形變汽車頭枕【解析】

一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以仍撞到汽車A；汽車A的尾部向上翹起，說(shuō)明力能夠改變物體的形狀；在車輛發(fā)生追尾時(shí)，A車由于受到B車的撞擊，速度加快，A車內(nèi)的人下半身隨著A車速度加快，而其上半身和頭部由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度，人會(huì)向后倒，故對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

從圖可知，小磁針靜止時(shí)左端為S極，右端為N極，因?yàn)橥艠O相互排斥，異名磁極相互吸引，所以左側(cè)磁極為N極，右側(cè)磁極為S極；磁感線的方向是從N極指向S極可判斷磁感線的方向，如圖所示：19、【解析】試題分析：不考慮空氣阻力，足球在空中只受豎直向下的重力作用，從足球的重心向下作重力的示意圖，就是足球所受力的示意圖，如上圖所示．【考點(diǎn)定位】力的示意圖20、ad越小轉(zhuǎn)換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】

(1)a、d兩圖都用一塊磚來(lái)壓海綿，磚塊對(duì)海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時(shí)海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系；比較a、d兩圖可知，豎放時(shí)海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對(duì)海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變，我們可以通過(guò)海綿的形變大小來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果，即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；(2)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度,改變接觸面積的大小,所以應(yīng)選用甲乙兩次實(shí)驗(yàn)；由圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，即摩擦力相等，因此可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積越小時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變，(3)分析(1)(2)兩次實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是壓力。21、電流表沒(méi)有與小燈泡串聯(lián)，電壓表沒(méi)有與小燈泡并聯(lián)電壓表的示數(shù)為2.5V0.98【解析】

（1）電路的錯(cuò)誤之處是電流表并聯(lián)在小燈泡的兩端，而電壓表與小燈泡串聯(lián)了，兩個(gè)電表應(yīng)交換位置；（2）要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)讓小燈泡在額定電壓下發(fā)光，所以當(dāng)移動(dòng)滑片，觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，記下電流表的示數(shù)，根據(jù)P=UI計(jì)算出的功率即為小燈泡的額定功率；（3）第二次實(shí)驗(yàn)小燈泡的實(shí)際功率為P=UI=2.8V×0.35A=0.98W22、C