日喀則市2023年初三第一次模擬考試語文試題文試題（含解析）

日喀則市2023年初三第一次模擬考試語文試題文試題

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、積累與運用

1.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是

A.佝僂(16u)駕雙(yii)日薄西山(bGo)越俎代磨(bGo)

B.蓬苜(g。。)分歧(zhi)怏怏不樂(y立ng)鞠躬盡瘴(cui)

C.菌首(d豆n)伎偶(liWng)度德量力(du6)即物起米(xing)

D.案牘(dii)慰幫(ji)鞭辟入里(bi)長昌短嘆(yii)

2.下列各句沒有語病的一項是()

A.通過加大對市場上各類食品安全的監(jiān)管力度，使得許多不法商家紛紛被曝光。

B.一種有效的擊潰癌細胞的方式是不供給癌細胞繁殖所需的食物，即餓死癌細胞。

C.面對錯綜復(fù)雜的局面，我們一定要認真研究，仔細調(diào)查，不可掉以輕心。

D.萊蕪?fù)ㄟ^加大文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展力度和起點的方式，實現(xiàn)了旅游業(yè)的跨越發(fā)展。

3.下列句子中，標點符號使用不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.這些普通崗位上的英雄之舉詮釋了一個真理：偉大出自平凡，英雄來自人民。

B.是微信轉(zhuǎn)賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。

C.折紙龍、看皮影戲表演、聽中國古老的歷史與傳說……這家博物館還為兒童開設(shè)了專屬環(huán)節(jié)，讓孩子們在歡樂氛

圍中了解中國文化。

D.”榜樣是看得見的哲理?！蔽覀兿蛳蠕h學(xué)習(xí)，向英烈學(xué)習(xí)，就是要從他們身上汲取強大精神動力，筑起牢固的信

仰之基。

4.下列各組詞語中，詞語的讀音全都正確的一項是()

A.衍生(yin)翌日(shii)相映成趣(ying)血氣方剛(xiie)

B.楹聯(lián)(ying)映麗(yi)循序漸進(xGn)一竅不通(qi豆o)

C.殷紅(yin)依偎(wGi)咬文嚼字0加)衣衫檻褸偵)

D.眼瞼(1逾n)搖曳(yG)熠熠生輝(yii)一念之差(ch9)

5.給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検?)

①什么叫典？

②因為語言太復(fù)雜了，

③話雖如此，但是要每本字典、詞典做到處處符合規(guī)范，實在是不容易的事。

④就是國家制定規(guī)范和標準也難以面面俱到。

⑤用今天的話說就是規(guī)范、標準的意思。

⑥古人說，“典”者法也，范也，常也。

⑦字典、詞典之為“典”，是因為他能為社會提供規(guī)范字詞寫法、解釋和用法等。

A.①⑥⑤⑦③②④B.①⑥⑦③②⑤④

C.①②⑤⑦③④⑥D(zhuǎn).①②④③⑥⑤⑦

6.綜合性學(xué)習(xí)。

在戲劇節(jié)招貼畫征集活動中，下面兩幅作品脫穎而出,請你選出一幅最能體現(xiàn)戲劇節(jié)特點的招貼畫,并結(jié)合畫面說明理

由°

圖一圖二

我選圖—，理由是

7.古今詩文名句默寫。讀史使人明智，o（培根《談讀書》）我是你簇新的理想，o（舒婷《祖國

啊，我親愛的祖國》），北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情。（納蘭性德《浣溪沙》）,城郭一時非。

（文天祥《南安軍》）“唯應(yīng)待明月，千里與君同”表達了詩人望月思人的美好期待，而蘇軾《水調(diào)歌頭》中的

“，"一句祝愿之意與此相近，但意境上更勝一籌。周敦頤《愛蓮說》以“,”

寫出了蓮潔身自好、質(zhì)樸莊重的君子品質(zhì)?！熬啤痹诠糯娫~中很常見。如范仲淹《漁家傲?秋思》中“”

和蘇軾《江城子?密州出獵》中“”=辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》中想到自己功業(yè)無成、白

發(fā)已多，怎能不對著皎潔的月光，迸發(fā)出摧心裂肝的句子是“：,欺人奈何？”

8.在慶?！拔?四”運動一百周年之際，為了激發(fā)同學(xué)們更好地傳承“五?四精神”，校廣播臺向你約稿。請你結(jié)合

名著《紅星照耀中國》，談?wù)勑聲r代青年應(yīng)該具備的品質(zhì)。要求：概括準確，舉例貼切，表達得體。

二、閱讀

9.詩歌鑒賞

菩薩蠻?書江西造口壁

辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鵡搗。

1.作者在上片用“”極寫侵略戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，在下片用“"的贛江水比

喻軍民抗敵收復(fù)失地之心。

2.對這首詩理解不恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A.一、二句是感慨，也是控訴。水是清的，卻充滿歷史的血淚。

B.三、四句表達了對南宋盛時的追念，對南宋滅亡的惋惜。

C.末尾兩句作者直接表露作者的心跡?！俺睢笔浅钇鋰萍彝?，是憂國憂民。

D.這首詞是作者撫今追昔、即景明志之作，表達了作者的報國志向。

10.閱讀下面文言文，完成下列小題。

李懣謀襲蔡州。李佑言于李想曰："蔡之精兵皆在洞及四境距守，守州城者皆羸老之卒，可以乘虛直抵其城。"想

然之。復(fù)夜引兵出門，諸將請所之，想曰："入蔡州取吳元濟。"諸將皆失色。

時大風(fēng)雪，旌旗裂，天陰黑，自張柴村以東道路皆官軍所未嘗行，人人自以為必死，然畏想，莫敢違。夜半雪愈

甚，行七十里，至州城。近城有鵝鴨池，想令擊之以混軍聲。四鼓，想至城下，無一人知者。李佑、李忠義鑲其城為

坎以先登，壯士從之。守城卒方熟寐盡殺之而留擊柝者使擊析如故。遂開門納眾。及里城，亦然，城中皆不之覺。雞

鳴雪止，想入居元濟外宅?；蚋嬖獫眨?官軍至矣！"元濟尚寢，笑曰："俘囚為盜耳！曉當盡戮之。"又有告者曰："城陷

矣！"元濟日："此必澗曲子弟就吾求寒衣也。"起，聽于廷，聞想軍號令，應(yīng)者近萬人，始懼，帥左右登牙城拒戰(zhàn)。想遣

李進誠攻牙城，毀其外門，得甲庫，取器械。燒其南門，民爭負薪芻助之，城上矢如猬毛。晡時，門壞，元濟于城上

請罪，進誠梯而下之，想以檻車送元濟詣京師。

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.想然之然：正確B.帥左右登牙城拒戰(zhàn)拒：抵御

C.想以檻車送元濟詣京詣：至!］、去D.壯士從之從：跟從

2.為文中畫線的語句斷句，正確的一項是（）

A.守城卒方熟寐'盡殺之、而留擊柝者使'擊析如故'遂開門納眾

B.守城卒\方熟寐盡、殺之而留擊柝者使'擊析如、故遂開門納眾

C.守城卒方熟寐'盡殺之、而留擊柝者、使擊析如故'遂開門納眾

D.守城卒、方熟寐盡殺之、而留擊柝者使'擊析如'故遂開門納眾

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.當李想告訴將士們要去捉拿吳元濟的時候，將領(lǐng)們都嚇得變了臉色,。

B.攻城時，壯士先在那城墻壁上挖出一個個坑兒，李佑、李忠義憑借它領(lǐng)先爬上城墻。

C.李想入城占據(jù)元濟的外衙。有人報告元濟官兵到了，元濟還以為是俘虜搶東西。

D.李佑認為蔡州的精銳士兵都在澗曲和四周據(jù)守，守衛(wèi)蔡州城的都是瘦弱衰老的士兵，可以趁他們后方空虛一直打

到州城。

4.將下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

遂開門納眾。及里城，亦然，城中皆不之覺。

11.閱讀下面的文章，完成下列小題。

一座城市的情深意長

①離開廣元，心頭回味的是一片蘆葦蕩。四川廣元是歷史文化名城,有劍門雄關(guān)、昭化古城等古跡，也有現(xiàn)代化

的鬧市繁華，但我心頭久留的，卻是那片連綿的蘆葦蕩。它們迎風(fēng)搖曳的所在，令人不可思議——廣元城中心的嘉陵

江邊。

②從雄奇峻峭的劍門關(guān)回到廣元城區(qū)，晚飯后，朋友們決定去逛逛最熱鬧的老街。人來人往，霓紅燈光芒四射，

廣元的老城鬧市區(qū)，這個時間正歡快得手舞足蹈。轉(zhuǎn)悠幾條街，眼睛漸漸有倦怠。正想回賓館，有朋友往前一指說，

呃，前面好像到嘉陵江邊了，走，過去看看。我們漫不經(jīng)心越過街區(qū)，走下臨江護堤的石梯。寬闊的嘉陵江奔涌而過,

而我們第一眼看見的，居然是一片無邊無際的蘆葦蕩，黑壓壓的，在夜色中猶如濃墨潑灑，波瀾壯闊妙不可言。那一

瞬間，我們都驚呼起來。

③那蘆葦生得實在有氣勢，高出人大半頭，估計得有一兩公里長，順著嘉陵江岸一直延伸。顯然是經(jīng)過了精心布

局，一條彎彎曲曲的木板棧道，就在蘆葦叢中穿過，若隱若現(xiàn)?？梢韵胂?，逢入秋或者春花爛漫，這一片蘆葦蕩中，

當有多少人流連，一撥撥來，一群群去，看花絮如雪，聽江聲杳渺，紫葭蒼蒼在水一方，何等閑適曠達！

④疑問也正在于此：這么好的蘆葦蕩，印象中應(yīng)該生長在城市外圍，或者鄉(xiāng)村的湖塘、遠山的田壟、人跡罕至的

荒郊……此時此刻，在藏市的核心區(qū)，如此喧嚷的通衢，居然也能“遇見”，大感意外。

⑤再轉(zhuǎn)念一想，城市蘆葦蕩，這個題材應(yīng)該不止臨江鋪設(shè)景觀那點事。貌似草葉幾枝，實則四兩撥千斤，神來之

筆。

⑥越來越多面貌雷同的都市，繁華無處不在，久之倒覺得乏善可陳。寶馬香車高廈麗樓早就不是話題，說白了，

缺的是鋼筋水泥之下的那份體貼，那種淡淡的笑意——姑且稱作城市里的情商吧。正如一個人，縱然錦衣玉食雍容華

貴，但老正襟危坐，也就索然無味矣。

⑦體現(xiàn)城市情商者，不一定濃烈驚艷，也不一定成為地標，但一定親切柔軟，能夠讓人放松下來。入則芳草萋萋,

別時落霞與孤鷲齊飛，求的就是那種意境。

⑧城市情商對應(yīng)出城市格局。有情商的城市，一定是有人情味的，格局斷不會小。格局說到底，講的是親和力，

講的是以點帶面，講的是對他人的接納、給予和激勵。城市有情商，才會讓人覺得日子越來越滋潤，心里頭多半都月

色溶溶或者遍地陽光。所以，城市有沒有情商，這個問題很重要。

⑨回到家鄉(xiāng)后專門查資料，才知我們眼里那一灣蘆葦，確切地說，應(yīng)該叫巴茅，只是和蘆葦長得極像。巴茅居然

可以變身為城市景觀！難以想象，24年5月長廊竣工之前，那一帶曾是荒蕪的河灘，亂草叢生，一地垃圾。建一處臨

江長廊，本可以有更多奇花異木的選項，可以更“富麗堂皇”，可以更“高大上”，但廣元選擇了長在山溝里的巴茅，

實際上也就是選擇了詩與遠方。這個創(chuàng)意足夠“極簡”，也足夠有情商。

⑩有情商，是城市之幸。到過重慶的人，會覺得重慶地鐵和輕軌特別好玩，它們在山巒起伏的城市中縱橫押闔，

或者上天，或者瞬間入地，被人形象地比喻為三百六十度立體魔幻現(xiàn)實主義效果，已經(jīng)成為外地游客玩轉(zhuǎn)山城的一道

必修課。讓人覺得特別貼心的是，每條線路的顏色都有對應(yīng)表現(xiàn)和形象命名，比如三號線是琉璃藍，五號線是淺蔥藍……

不同站點外立面的設(shè)計也各有表現(xiàn)的主題，比如牛角沱站是時光隧道夜景主題，江北機場站是青花瓷中國風(fēng)主題……

坐一趟地鐵或輕軌，就是一次輕盈但熨帖的文化分享，心靈總有幾分得了撫慰的感動。

?K要用心，城市便可暗含情商。讓城市溫暖起來，無須轟轟烈烈。每一種安頓都來自家園的呼喚，那些讓人嫣

然一笑的都市情愫，無論白天黑夜，會在心頭熱乎乎地彌漫。就像蘆葦或者巴茅，生在水鄉(xiāng)澤國深山老林，那叫本色；

生在鬧市區(qū)，那就有了表情，會笑，會唱歌，會舞蹈，會流露出一座城市的情深意長。

1.第①段中說“離開廣元，心頭回味的是一片蘆葦蕩”。請聯(lián)系第②一⑤的內(nèi)容回答：為什么作者心頭回味的是這一

片蘆葦蕩？

2.結(jié)合第⑦⑧段的內(nèi)容，理解第⑥段中加點詞語的含義。

3.閱讀第⑥一⑧段，闡釋一座城市要有情商的原因。

4.閱讀第⑨一?段，說說作者認為怎樣讓一座城市有情商？

12.閱讀下文，完成下列小題。

人生需要一塊“磨刀石”

①他在早期的從戎生涯中，曾先后任過滇軍少將旅長、云南陸軍憲兵司令官等諸多要職。十月革命一聲炮響，點

燃了他追求革命真理的心燈。1922年7月，他毅然辭去昆明警察廳長官職、拒絕擬任川軍師長的邀請，急赴上海懇求

入黨。被拒絕后，他又遠渡重洋轉(zhuǎn)赴歐洲，在柏林求見了周恩來，并敞開心扉陳述自己追隨共產(chǎn)黨的曲折經(jīng)歷和獻身

中國革命的強烈愿望。終于，經(jīng)張申府、周恩來介紹，實現(xiàn)了人生夙愿。

②這就是老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇。朱德同志何以能舍棄高官厚祿而百折不撓地追隨中國共產(chǎn)黨？說到

底，是追求理恕信念使然。哲人說，倘若把砥礪奮進的人生比作一把刀那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石，

能讓人的思想刀鋒遇雨而不銹蝕，令人在迷茫中看到希望、于國境中逆勢而上。

③信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平，特別是從事一項艱難的事業(yè)，往往機會與暗礁并存，光明與黯同

在。心燈不滅，才能“不畏浮云遮望眼”；堅定信心，才能“咬定青山不放松”。

④信念能磨出意志的堅忍。干事創(chuàng)業(yè)，難免遭遇挫折與失意。上世紀80年代軍轉(zhuǎn)干部任正非在經(jīng)營中被騙200

萬元巨款，又接連遭到解職、離婚、負債等沉重打擊。憑著強的意志，這個陷入絕境的中年漢子集資2.1萬元起家，

經(jīng)過20多年打拼，竟把小公司打造成為位居世界900強的名牌企業(yè)。這樣的輝煌成就雖屬個例，但那種直面打擊而不

退卻的堅忍，前進受阻而不言棄的篤定卻映照著創(chuàng)業(yè)的真諦。信念磨礪意志、意志支撐堅忍、堅忍助力成長，這又何

嘗不是一切事業(yè)的成功之道？

⑤信念能磨出”跨越”的神奇。人生就像一場跨越一道道障礙的長跑，奔跑中，很可能會不幸摔倒，但只要信念

不垮，就能從摔倒中重新出發(fā)，朝著終點繼續(xù)奔跑。著名音樂家貝多芬沒有被不期而至的失聰擊垮，而是用“感覺”

去頑強跨越生命缺陷，創(chuàng)造出浪漫主義音樂的奇跡。

⑥有人說，成功的路上不會擁擠，因為能把蟀腳石當作墊腳石的人并不多。只要有信念這塊磨刀石，人生的刀刃

必能斬斷前行中的一切險阻。

（選自《人民日報》有刪改）

1.本文的中心論點是什么？

2.請判定第④段中運用的主要論證方法并分析作用。

3.請分析本文的論證層次。

4.下面兩則材料哪一則可以用作本文的論據(jù)？請分別簡述理由。

材料一司馬遷遵父遣囑，立志寫成能“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，受“李

陵之禍”牽跡，遭受“腐刑”。本欲自殺的他想到理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后歷時18載，終于寫成不朽的《史

記》。

材料二居里夫人聞名天下。一天，一個朋友來她家做客，看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金

質(zhì)獎幸，于是驚訝地說：“得到一枚英國皇家學(xué)會的獎?wù)?，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑

說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重?！?/p>

13.頭發(fā)里的秘密

楊振明

①一般的血液、尿液檢測可反映出短時間身體訊息，相較之下，毛發(fā)記錄的信息顯得更加完整、也更全面。毛發(fā)

不僅含有人體DNA信息，同時還記錄身體各方面的訊息，時間長達3至6個月甚至數(shù)年，即使當藥物、化學(xué)物質(zhì)、營

養(yǎng)及其代謝物在體內(nèi)已經(jīng)消除時，這些信息在毛發(fā)中還會存在。而且毛發(fā)中這些物質(zhì)的濃度一般要大于其代謝物的濃

度。此外，頭發(fā)中的藥物、化學(xué)物質(zhì)可能并不全是來自頭發(fā)毛囊，也可以通過血液、汗液、皮脂、皮膚、空氣、粉塵

進入頭發(fā)。因此，我們還可以通過毛發(fā)了解詳細的環(huán)境信息?？梢赃@樣說，頭發(fā)能反映人體及其生活環(huán)境的所有秘密。

②毛發(fā)檢測揭示清光緒帝的死因。清光緒帝死因，百年來一直是個謎。檢驗人員根據(jù)光緒帝頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)并證實了

光緒帝攝入體內(nèi)的砒霜總量明顯大于致死量。綜合以上研究成果，最終得出了光緒帝是砒霜中毒死亡的結(jié)論，清光緒

帝死亡之謎得以破解。

③毛發(fā)檢測廣泛用于毒品檢測。由于新型毒品的科技含量越來越高，給毒品檢測工作帶來的難度也越來越大。除

了傳統(tǒng)的血檢和尿檢外，毛發(fā)檢測目前在毒品檢測領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。

④紅遍全球的日本偶像酒井法子曾因持有毒品被警方逮捕，酒井法子被捕以后，尿檢的結(jié)果呈陰性，看不出吸毒。

警方無法以使用毒品的罪名起訴她。不甘心的日本警方取用了酒井法子的10根頭發(fā)進行檢測，結(jié)果證明酒井法子確實

吸毒，因而延長了她的拘留期。

⑤通過毛發(fā)檢測，積極應(yīng)對過勞死。“過勞死”的說法最早來自日本，2002年，“過勞死”被《牛津英語詞典》

（電子版）收錄。這個單詞的含義是指由于'工作壓力或應(yīng)激所引發(fā)的心腦血管疾病所導(dǎo)致的死亡。

⑥實際上，從已有醫(yī)學(xué)文獻來看，沒有流行病學(xué)調(diào)查證據(jù)支持“過勞死”的發(fā)生與過度勞動有關(guān)聯(lián)。導(dǎo)致死亡的

不是“過勞”，而是“過勞”誘發(fā)身體隱藏的疾病導(dǎo)致死亡。根據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查統(tǒng)計，在美國、英國、日本、澳

大利亞等地都有過勞死流行率記載；有關(guān)資料表明，直接促成“過勞死”的5種疾病依次為：冠狀動脈疾病、主動脈

瘤、心瓣膜病、心肌病和腦出血。除此以外，消化系統(tǒng)疾病、腎衰竭、感染性疾病也會導(dǎo)致“過勞死”。

⑦據(jù)《中國青年報》報道，有統(tǒng)計顯示，巨大的工作壓力導(dǎo)致我國每年“過勞死”的人數(shù)達60萬人，中國已超越

日本成為“過勞死”第一大國。平均下來，中國每天約超過1600人因勞累引發(fā)疾病離開這個世界。

⑧如果能提前檢查出身體隱藏的疾病風(fēng)險，早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，那么，就會減少許多不該發(fā)生的悲劇。

⑨作為一種獨有、無創(chuàng)、靈敏度高的檢測技術(shù)，全息醫(yī)學(xué)微磁預(yù)警檢測對早期及隱性的心腦血管疾病具有良好的

預(yù)警作用，能檢測出常規(guī)體檢查不出的隱性心腦血管疾患，對預(yù)防過勞死具有極高的價值和意義。

——選自《中國科學(xué)報》

1.本文主要說明了什么？最準確的一項是（）

A.本文主要說明了人的毛發(fā)里藏有不可告人的秘密，人們要注意觀察。

B.本文主要說明了人的毛發(fā)含有人體DNA信息和身體各方面的訊息。

C.本文主要說明了從毛發(fā)里可依據(jù)檢測出疾病病因，從而做到早預(yù)防、早醫(yī)治。

D.本文主要說明了人的毛發(fā)含有人體各方面的訊息，可以用來判斷、解決難題。

2.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的敘述，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.由于新型毒品的科技含量越來越高，給毒品檢測工作帶來的難度也越來越大，毛發(fā)可廣泛用于毒品檢測。

B.作為一種獨有、無創(chuàng)、靈敏度高的檢測技術(shù)，全息醫(yī)學(xué)微磁預(yù)警檢測對早期及隱性的心腦血管疾病具有良好的預(yù)

警作用。

C.第⑦段中的劃線句主要運用舉例子的說明方法說明過勞死人數(shù)驚人，進一步說明通過毛發(fā)檢測可以積極應(yīng)對過勞

死的意義。

D.檢驗人員根據(jù)光緒皇帝的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)并證實了光緒皇帝攝人體內(nèi)的砒霜總量明顯大于致死量。

3.請你根據(jù)本文所介紹的知識，向人們簡要解釋“過勞死”的真正原因，并告訴人們應(yīng)如何防范。

三、語言表述

14.把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）

早有調(diào)查顯示，人們讀書和獲取知識的水平和你的收入是成正比的。我想，只有你的書讀得足夠多了，o

,，。中國人的信仰千百年來并不是僅僅靠宗教來支撐的，它就在唐詩宋詞中，在爺爺、姥姥講

給你的故事里，在《三國演義》里，在《紅樓夢》里，在《西游記》里，在無數(shù)的經(jīng)典書籍當中，至今依然被文人用

那種美麗的方塊字寫在字里行間。

①書讀得多了，你在情感方面會是一個充沛的、獲益很多的人，你的依靠會更充實

②更重要的是，在閱讀中能尋找到我們的信仰和精神支柱

③你才會更有創(chuàng)意，才會更自信，你才會更有底氣，才能獲取更多的物質(zhì)回報

④但是這還不是最重要的

四、寫作

15.閱讀下面文字，按要求作文。

雄鷹丟掉了草原，你認為它會消失？不，它是去欣賞大漠的磅礴；企鵝丟掉了天空，你認為它會滅亡？不，它是

去追尋大海的自由；紅梅丟掉了春天，你認為它會枯萎？不，它是去探尋白雪的貞潔……

以上文字給了你什么聯(lián)想或感悟，請以“丟”為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請

用化名代替。

參考答案

一、積累與運用

1、C

【解析】

A.日薄西山(bao-bo)越俎代庖(bao-pao)?B.蓬蒿(gao-hao)分歧(zhT-qi)oD.慰藉(ji-jie)鞭辟入里(bi-pi)

長號短嘆(yu-xu)?

2、B

【解析】

A項，把“通過”或“使得”去掉一個；B項，正確；C項，語序不當“認真研究”和“仔細調(diào)查”調(diào)換位置；D項，

“加大”不能和“起點”搭配，去掉“和起點”。

【點睛】

病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，

首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識(病句類型)作分析?？捎脡嚎s句子抓主要

成分由整體到局部地判斷。

3、B

【解析】

B錯誤，”是微信轉(zhuǎn)賬？”問號改為逗號。

4、B

【解析】

試題分析：A.翌日(sh立)一(yi),相映成趣(ying)—(ying)>血氣方剛(xSe)—(xue)；B.正確；C.殷紅(yin)—(yan)>

咬文嚼字(jGe)—(jiao)；D.眼瞼(1修n)—(jian),熠熠生輝(yii)—(yi)>一念之差(ch1)—(cha)?據(jù)此，答案為B。

5、A

【解析】

試題分析：排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標志性的語句，確

定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。另外，在初步排好句序后，要把語段通讀一下,

感知整個語段是否通順，即再做一下檢驗。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

6、示例：一這幅圖用漢字“戲”和臉譜組成，體現(xiàn)了戲劇節(jié)中突出的中國戲曲元素：二這幅圖由兩張哭笑人臉

上下交錯構(gòu)成,體現(xiàn)了戲劇節(jié)表現(xiàn)的喜劇演繹百態(tài)人生的特點

【解析】

要求學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容進行解說和描述即可。解說時注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個要素之間的邏輯

關(guān)系。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點描述圖片對象的特征、內(nèi)涵等，同時注意其他要求。本題的兩個圖片

與“戲曲”有關(guān)，注意突出主題“戲曲”的特點。

7、(1)讀詩使人靈秀；(2)剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；(3)身向云山那畔行；(4)山河千古在；(5)

但愿人長久，千里共嬋娟；(6)(予獨愛蓮之)出淤泥而不染，濯清漣而不妖；(7)濁酒一杯家萬

里；酒酣胸膽尚開張；(8)把酒問姮娥：被白發(fā)。

【解析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“畔”、“漣”、“姮娥”、“被”的書寫。理解型默寫(5)抓關(guān)鍵詞“祝愿之意”，(6)

的關(guān)鍵詞“潔身自好、質(zhì)樸莊重”。

8、示例：作為新時代青年，應(yīng)該具有堅定的信念和執(zhí)著追求的品質(zhì)。正如《紅星照耀中國》中的朱德，他為了尋找共

產(chǎn)黨，謝絕了軍閥賜給的師長職位，遠道跋涉，到上海、北京、柏林尋找黨組織，終于在1922年成為中國共產(chǎn)黨最

老的黨員之一。還應(yīng)該刻苦努力，做到博學(xué)明理。譬如《紅星照耀中國》中的毛澤東，擅長自學(xué)，專心致志，博覽群

書，在校就讀時成績名列前茅，還對哲學(xué)和歷史有深入的研究，具有高超的演講和寫作才能。

【解析】

能概括出新時代青年應(yīng)具備的品質(zhì)，并能聯(lián)系名著內(nèi)容簡要分析，言之成理即可。要有堅定的信仰，如，周恩來是一

個儒雅的革命者，是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。

二、閱讀

9、1.多少行人淚東流去

2.B

【解析】

1.詩詞理解性默寫?！坝艄屡_下清江水，中間多少行人淚？”意思是郁孤臺下這贛江的流水，水中有多少苦難之人的

眼淚?！靶腥藴I”體現(xiàn)了作者憂民。"青山遮不住，畢竟東流去”意思是滿含人民血淚的江水滾滾東流而去，是重重的

青山所無法阻擋的，從更深的層次來理解，這兩句詩含蓄地傳達了詞人對抵抗外敵，光復(fù)山河的堅定意志。

2.考查詩詞內(nèi)容賞析。寫作背景：此詞寫作者登郁孤臺遠望，“借水怨山”，抒發(fā)國家興亡的感慨。上片由眼前景物引

出歷史回憶，抒發(fā)家國淪亡之創(chuàng)痛和收復(fù)無望的悲憤；下片借景生情，抒愁苦與不滿之情。全詞對南宋朝廷茍安江南

的不滿和自己一籌莫展的愁悶。含蓄地傳達了詞人對抵抗外敵，光復(fù)山河的堅定意志。所以“表達了對南宋盛時的追

念，對南宋滅亡的惋惜”說法錯誤。選B。

10、1.A

2.C

3.B

4.于是打開城門，讓官兵進城。到了里城，也是這樣。城里都沒有覺察到這個情況。

【解析】

1.A句子中加點詞的解釋不正確?！跋肴恢保豪钕胝J為這意見是對的?！叭弧保阂浴瓰槿?，認為……對。意動用

法。

2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較

容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案為C。即：守城卒方熟寐'盡殺之、而留擊柝者'使擊柝如故諼開門納眾。譯為：看

守城門的士兵正熟睡，盡被殺死，卻留下打更的人，讓他照常打更。此題要注意把相關(guān)的幾件事情之間劃開。注意標

志性的虛詞“者”等。

3.B對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確。原文“李佑、李忠義餓其城為坎以先登，壯士從之”，是說李佑、李忠義

在那城墻壁上挖出一個個坑兒，憑借它領(lǐng)先爬上城墻，勇士跟著也爬上了城。而不是“壯士先在那城墻壁上挖出一個

個坑兒”。

4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“納”：接納，指進城?！叭弧保哼@樣。還有“城中皆不之覺”賓語前置

句的翻譯。

【點睛】

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就

要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，

要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還

應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。

譯文：

李想謀劃出其不意地攻取蔡州。李佑告訴李想說：“蔡州的精銳士兵都在澗曲和四周據(jù)守，守衛(wèi)蔡州城的都是瘦弱

衰老的士兵，可以趁他們后方空虛一直打到州城?！崩钕胝J為這意見是對的。各將領(lǐng)請示所要去的地方。李想說：“進

蔡州城捉拿吳元濟?！睂㈩I(lǐng)們都嚇得變了臉色。

那時候，刮大風(fēng)下大雪。旗幟都吹破了，人馬凍死的隨處可見。天色黑暗，從張柴村向東的道路都是朝廷的軍隊沒有

走過的。每個人自己都認為一定要（凍）死，可是（因為）害怕李想，（卻）不敢違抗。（到）半夜，雪越下越大。走了七十

里，到達蔡州城?？拷沁呌校B(yǎng)）鵝鴨的池塘，李想命令投擊鵝鴨來隱蓋軍隊行動的聲響。四更天，李想到達城下，

沒有一個人知道。李佑、李忠義在那城墻壁上挖出一個個坑兒，憑借它領(lǐng)先爬上城墻，勇士跟著也爬上了城?？词爻?/p>

門的士兵正熟睡，盡被殺死，卻留下打更的人，讓他照常打更。于是打開城門，讓官兵進城。到了里城，也是這樣。

城里都沒有覺察到這個情況。雞啼，雪停，李想入城占據(jù)元濟的外衙。有人報告元濟說：“官兵到了！”元濟還睡（在床

上），笑著說：“俘虜搶東西罷了，等到天明一定把他們都殺掉?！庇钟袌蟾娴娜苏f：“城被攻下了！”元濟說：“這一定

是駐守澗曲的士兵到我這里來要棉衣的?！逼鹕?，到庭院里（靜）聽，聽到軍發(fā)號令，應(yīng)答的人有上萬人，才害怕了。

北領(lǐng)左右隨從爬上衛(wèi)城抵抗。派李進誠攻打衛(wèi)城，砸爛了衛(wèi)城的外門，占據(jù)了兵器庫，取出器械。燒毀衛(wèi)城的南門，

老百姓搶著背柴草來支援李想的軍隊。城上箭象刺猬的毛一樣又多又密。（到了）申時，城門砸壞了。元濟在城上請求

治罪，進誠用梯子引他下來。用囚車把元濟送到京都一長安。

11、1.①蘆葦蕩的波瀾壯闊令人驚呼；②蘆葦蕩的精心布局令人產(chǎn)生美好的想象；③蘆葦蕩地處城市核心區(qū)的構(gòu)

思如神來之筆令人意外。

2.①那份體貼：親切柔軟，美好意境。②那種淡淡的笑意：有人情味，有親和力（或有對他人的接納、給予和激

勵）。

3.①因為現(xiàn)在越來越多的城市面貌雷同，索然無味。②城市有情商，才會讓人覺得日子越來越滋潤。

4.①無需高大上，只要用心，極簡的創(chuàng)意也能讓城市有情商。②設(shè)計城市設(shè)施時，貼近人的心靈，分享城市特有

的文化。③用心讓城市有家園的溫暖，城市便暗含情商。

【解析】

1.本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。結(jié)合文本②-⑤內(nèi)容分析即可?！皩掗煹募瘟杲加慷^，而我們第一眼看見

的，居然是一片無邊無際的蘆葦蕩，黑壓壓的，在夜色中猶如濃墨潑灑，波瀾壯闊妙不可言?！笨梢愿爬ǔ觯禾J葦蕩

的波瀾壯闊令人驚呼；“顯然是經(jīng)過了精心布局，一條彎彎曲曲的木板棧道，就在蘆葦叢中穿過，若隱若現(xiàn)?？梢韵?/p>

象，逢入秋或者春花爛漫，這一片蘆葦蕩中，當有多少人流連，一撥撥來，一群群去，看花絮如雪，聽江聲杳渺，兼

葭蒼蒼在水一方，何等閑適曠達！”可以概括出：蘆葦蕩的精心布局令人閑適曠達；“城市蘆葦蕩，這個題材應(yīng)該不

止臨江鋪設(shè)景觀那點事。貌似草葉幾枝，實則四兩撥千斤，神來之筆?！笨梢愿爬ǔ觯禾J葦蕩地處城市核心區(qū)的構(gòu)思

如神來之筆令人意外。

2.本題考查學(xué)生的理解能力。注意結(jié)合文本內(nèi)容分析即可?！澳欠萃ＹN”的理解結(jié)合“但一定親切柔軟，能夠讓人放

松下來?！狈治?，含義是：親切，柔軟，讓人放松?！澳欠N淡淡的笑意”的理解結(jié)合“有情商的城市，一定是有人情

味的，格局斷不會小。格局說到底，講的是親和力，講的是以點帶面，講的是對他人的接納、給予和激勵?！狈治?，

含義是：有人情味，有親和力，對他人的接納、給予和激勵。

3.本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。根據(jù)題干要求，結(jié)合⑥-⑧段的內(nèi)容分析即可?！霸絹碓蕉嗝婷怖淄亩际?，

繁華無處不在，久之倒覺得乏善可陳?！笨梢缘贸觯阂驗楝F(xiàn)在越來越多的城市面貌雷同，索然無味；“城市有情商，

才會讓人覺得日子越來越滋潤，心里頭多半都月色溶溶或者遍地陽光。所以，城市有沒有情商，這個問題很重要?！笨?/p>

以得出：城市有情商，才會讓人覺得日子越來越滋潤。

4.本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。根據(jù)題干要求，結(jié)合⑨-?段的內(nèi)容分析即可?！皬V元選擇了長在山溝里的巴

茅，實際上也就是選擇了詩與遠方。這個創(chuàng)意足夠'極簡'，也足夠有情商?！笨梢缘贸觯簾o需高大上，只要用心，

極簡的創(chuàng)意也能讓城市有情商；“不同站點外立面的設(shè)計也各有表現(xiàn)的主題，比如牛角沱站是時光隨道夜景主題，江

北機場站是青花瓷中國風(fēng)主題……坐一趟地鐵或輕軌，就是一次輕盈但熨帖的文化分享，心靈總有幾分得了撫慰的感

動?！笨梢缘贸觯涸O(shè)計城市設(shè)施時，貼近人的心靈，分享城市特有的文化；“只要用心，城市便可暗含情商。讓城市

溫暖起來，無須轟轟烈烈?！笨梢缘贸觯河眯淖尦鞘杏屑覉@的溫暖，城市便暗含情商。

12、1.人生需要信念這塊“磨刀石”。

2.舉例論證，列舉任正非創(chuàng)業(yè)遭遇挫折，最終憑借信念和意志成就輝煌的事例，具體有力地論證了信念能磨出意志的

堅忍的觀點。

3.首先列舉老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇事跡，引出“人生需要信念這塊磨刀石"”這一中心論點；然后分別從

信念能磨出追求的執(zhí)著、信念能磨出意志的堅忍、信念能磨出“跨越”的神奇三個方面具體論述信念對于人生的重要

意義；最后得出結(jié)論：只要有信念這塊磨刀石，便能戰(zhàn)勝人生的艱難險阻。（總分總式：①②/③④⑤/⑥）

4.材料一可以用作本文的論據(jù)，因為材料一中司馬遷受宮刑而作《史記》的事例，強調(diào)了信念對于實現(xiàn)理想、成就人

生的重要性，可以證明本文“人生需要信念這塊磨刀石””的中心論點；而材料二強調(diào)的是泊名利的心態(tài)對于科學(xué)研

究的重要性，因此不適合作為本文的論據(jù)。

【解析】

1.此題考查的是從文中搜集論點的能力。論點是作者對所論述問題持的觀點、態(tài)度，是一個表明是非態(tài)度的肯定陳述

句。通常不用比喻、否定、反問、設(shè)問、疑問等句式。面對此類試題通常從幾方面入手：①從題目入手，捕捉文章中

心論點；②開頭和結(jié)尾入手，捕捉文章的“中心句”；③看中間，提煉論點。在通讀文章的基礎(chǔ)上，可以確定文章的

論題是“信念”，所以與題目整合：人生需要信念這塊“磨刀石”。據(jù)此作答。

2.此題考查的是論證方法及其作用。通?？疾榈降恼撟C方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證?？刹捎玫?/p>

答題模式是：采用的論證方法+表達效果（具體有力或生動形象）+論證的觀點。文段④運用的是舉例論證，通過列舉

事例，具體有力地論證了“信念能磨出意志的堅忍”的觀點。據(jù)此作答。

3.此題考查的是議論文的論證思路。解答此類試題時首先要對考查文段仔細閱讀，劃分層次，簡單概括層意，然后用

“作者首先……，然后……，接著……，最后……”的文字表達模式將層意整合。文章前兩段首先通過列舉事例引出

中心論點：人生需要信念這塊“磨刀石”。然后從“信念能磨出追求的執(zhí)著”“信念能磨出意志的堅忍”“信念能磨

出“跨越”的神奇”三個方面論證中心論點。最后總結(jié)，得出結(jié)論：只要有信念這塊磨刀石，人生的刀刃必能斬斷前

行中的一切險阻。

4.此題考查的是論據(jù)的選擇。解答此類試題時，首先明確文章的中心論點是什么，然后看材料是否能論證中心論點，

進而確定它的取舍。兩則材料中，材料一能作為文章的論據(jù)，因為材料一中通過列舉司馬遷的例子，表現(xiàn)了信念對人

的重要性。而材料二中居里夫人的例子體現(xiàn)的是科學(xué)家對榮譽的態(tài)度和淡泊名利的心態(tài)。所以應(yīng)選材料一。據(jù)此作答。

13、1.D

2.C

3.“過勞死”并不是因過度勞動或勞累而導(dǎo)致的死亡，而是指由于工作壓力或應(yīng)激所引發(fā)的心腦血管疾病所導(dǎo)致的死

亡（導(dǎo)致死亡的不是“過勞”，而是“過勞”誘發(fā)身體隱藏的疾病導(dǎo)致死亡）。

防范建議：（1）可利用全息醫(yī)學(xué)微磁預(yù)警檢測對早期及隱性的心腦血管疾病所具有的良好的預(yù)警作用，檢測出常規(guī)體

檢查不出的隱性心腦血管疾患，提早預(yù)防或救治。（2）“過勞死”與過度勞動或勞累有一定關(guān)聯(lián)，所以，人們在工作

中應(yīng)盡量做到勞逸結(jié)合，減少誘因。

【解析】

1.試題分析：考查對說明內(nèi)容的概括。概括說明文的內(nèi)容，首先要確定說明對象，然后看文章具體介紹說明這個對象

哪個方面，包括事物的特征、外形、功能、性質(zhì)、狀態(tài)，事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或者事物之間的關(guān)系等。根據(jù)文章內(nèi)

容，D項概括全面和完整；A項不合文意；B項概括不全面；C項概括不準確。據(jù)此，答案為D。

2.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。C項，第⑦段中的劃線句主要運用的說明方法不是舉例子，而是列數(shù)字。故答

案為C。

3.試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在

此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。然后對篩選出的信息進行比較，選取原文中能表現(xiàn)

題意的相關(guān)的詞句作答。若內(nèi)容過多，也可以采取對內(nèi)容進行簡單概括的方法作答。作答時，要重點結(jié)合文章的第6

段解釋“過勞死”的真正原因；結(jié)合文章的第8、9段概述人