班主任培訓(xùn)活動(dòng)美篇

班主任培訓(xùn)活動(dòng)美篇班主任培訓(xùn)活動(dòng)美篇1一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，提高班主任工作專業(yè)水平，打造高素質(zhì)班主任隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校德育工作穩(wěn)步發(fā)展。二、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：擬定為12月5日（周六），為期一天。懷化市楊村鄉(xiāng)疊翠蘭亭山莊。三、參訓(xùn)人員：小學(xué)部全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部等相關(guān)成員。四、培訓(xùn)安排：1．8：30—8：40全體參訓(xùn)人員在學(xué)校正門集合，8：40乘車前往培訓(xùn)地。2．9：30—11：00班主任專業(yè)培訓(xùn)。主講人：陳淼3.11：00—11：30班主任半期工作總結(jié)。主持人：劉曉雙4.12：00午餐、5.13：00—14：30分年級(jí)打糍粑，體驗(yàn)風(fēng)俗民情。6.14：30—16：20自由活動(dòng)。7.16：30乘車返回。溫馨提示：1．由于季節(jié)已進(jìn)入冬季，培訓(xùn)地地處山區(qū)，請(qǐng)大家注意保暖，預(yù)防感冒。2.為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，教師應(yīng)嚴(yán)格遵守時(shí)間表，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。3.請(qǐng)老師們備好學(xué)習(xí)必需品（筆、業(yè)務(wù)檔案）。4.由于是集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)、不邀請(qǐng)家屬和小孩參加，敬請(qǐng)諒解。班主任培訓(xùn)活動(dòng)美篇2一、指導(dǎo)思想班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者；是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者；是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者；是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)育人的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。為此，以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為指導(dǎo)，結(jié)合我校班主任隊(duì)伍現(xiàn)狀，有計(jì)劃、有步驟地組織實(shí)施班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、培訓(xùn)目標(biāo)1.遠(yuǎn)期目標(biāo):通過多種形式開展全員培訓(xùn)，促進(jìn)班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，樹立愛崗意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高班主任專業(yè)水平，努力建設(shè)一支實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、教育研究能力強(qiáng)的高水平班主任隊(duì)伍。2、近期目標(biāo)：努力創(chuàng)設(shè)有利于班主任成長(zhǎng)、成才的機(jī)制和環(huán)境。完善班主任的激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀班主任的評(píng)選，在此基礎(chǔ)上每學(xué)年進(jìn)行一次明星班主任的評(píng)選，鼓勵(lì)班主任爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。四、培訓(xùn)對(duì)象班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個(gè)人申請(qǐng)相結(jié)合的方式，對(duì)有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。五、培訓(xùn)途徑采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，每月集中聽講座和觀看視頻共兩課時(shí)，其余時(shí)間采取自學(xué)的形式，完成學(xué)校布置的培訓(xùn)作業(yè)。每學(xué)年開展一次班主任工作論壇交流，舉行一次班主任基本功大賽，舉行一次主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。六、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容（專家講座）：1、班主任常規(guī)工作及基本要求。2、文昌中學(xué)學(xué)生的規(guī)范教育內(nèi)容應(yīng)有哪些？途徑如何？3.文昌中學(xué)應(yīng)該如何讓學(xué)生形成優(yōu)秀的品德、行為、學(xué)習(xí)、心理素質(zhì)？4、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織技巧及深遠(yuǎn)意義。5、如何上好班會(huì)課。6.如何充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的作用？7、與學(xué)生、科任老師、家長(zhǎng)溝通技巧。8.案例分析與學(xué)生工作指導(dǎo)。（二）專題培訓(xùn)的內(nèi)容（觀看視頻）：1、新時(shí)期初中班主任工作新思路、新內(nèi)容、新策略。2.如何通過對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育來促進(jìn)價(jià)值觀的形成？3、班級(jí)文化建設(shè)。4.以人為本，勇于創(chuàng)新的班級(jí)管理技巧和策略。5、學(xué)生的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，心理咨詢及青春期教育的技能。6、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理策略及優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的途徑。7.班主任工作法律風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避與班主任權(quán)益的保護(hù)。七、培訓(xùn)措施：1、作好集中培訓(xùn)和自學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，政教處每月檢查一次。2、每學(xué)期要寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。3.建立班主任檔案，將培訓(xùn)工作納入班主任年度考核，作為學(xué)期優(yōu)秀班主任和學(xué)年明星班主任評(píng)選的重要依據(jù)。班主任培訓(xùn)活動(dòng)美篇3一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》及省、市、區(qū)各級(jí)相關(guān)部門的要求，有效促進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實(shí)效性，從而促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、事業(yè)心強(qiáng)、個(gè)性特征明顯的班主任隊(duì)伍。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)2.學(xué)生心理健康指導(dǎo)3.班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與班級(jí)管理4.未成年人思想道德教育5.經(jīng)驗(yàn)交流與案例教學(xué)四、培訓(xùn)方法采用學(xué)習(xí)反思——實(shí)踐研修——專題研討——導(dǎo)師引領(lǐng)——課題提升“五步”培訓(xùn)方式。1.學(xué)習(xí)反思①自主研讀。班主任老師每月參與“品讀經(jīng)典，約會(huì)名家”《每周一讀》活動(dòng)及圍繞關(guān)注教育細(xì)節(jié)開展“議細(xì)節(jié)，創(chuàng)實(shí)效”實(shí)施精細(xì)化管理讀書活動(dòng)，不斷提升自身素養(yǎng)。②參觀考察。組織部分班主任到兄弟學(xué)校參觀學(xué)校德育工作，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)參觀考察，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，拓寬工作視野。③自主學(xué)習(xí)。班主任根據(jù)自己工作特長(zhǎng)和問題，有選擇地學(xué)習(xí)。學(xué)校建立“班主任流動(dòng)書庫(kù)”為教師自訓(xùn)提供便利條件。④自我剖析。班主任根據(jù)自身實(shí)際，反思自身個(gè)性特點(diǎn)、教育觀念和育人實(shí)踐，深化成功經(jīng)驗(yàn)。每月參加案例培訓(xùn)活動(dòng)，通過研究案例，解析案例，確定自己主攻方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成班主任工作個(gè)性風(fēng)格。2.實(shí)踐研修培訓(xùn)期間，學(xué)校提供有效載體，進(jìn)行班主任技能大競(jìng)技，開展一次主題班會(huì)設(shè)計(jì)及展示競(jìng)賽;舉辦班主任論壇，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分三大組，自主擇題，展開論壇，切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。3.導(dǎo)師引領(lǐng)實(shí)行班主任工作導(dǎo)師制。工作未滿三年的青年班主任，采取師徒結(jié)對(duì)方式，通過一對(duì)一針對(duì)性的輔導(dǎo)提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。其次，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，將學(xué)習(xí)成果以對(duì)老師們實(shí)施二次培訓(xùn)的形式進(jìn)行展示。其次，為進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，學(xué)校將定期開展“班主任論壇”活動(dòng)，使班主任成為工作伙伴，增強(qiáng)溝通交流，共議金點(diǎn)子，共謀金措施，彰顯大智慧，提高班主任工作的實(shí)效性。4.課題提升結(jié)合學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，班主任相互配合，認(rèn)真參與“十一五”重大和規(guī)劃項(xiàng)目的研究，注重小項(xiàng)目的開發(fā)，將教育研究與實(shí)際工作緊密結(jié)合，不斷提高自己的科研意識(shí)和較強(qiáng)的研究能力，不斷提高德育工作的實(shí)效性。五、培訓(xùn)措施1.成立班主任專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為首的培訓(xùn)指導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的管理和指導(dǎo)。組長(zhǎng)：王秀芹副組長(zhǎng)：劉文義成員：徐文軍、周巧英、魏桂芝、楊華2.建立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年末，學(xué)校進(jìn)行一次優(yōu)秀班主任評(píng)選。對(duì)班主任專業(yè)水平提高快、工作實(shí)績(jī)明顯的，推薦參加優(yōu)秀德育工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選。3.建立班主任培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制。每位參加培訓(xùn)的班主任，在培訓(xùn)期間必須完成“四個(gè)一”培訓(xùn)任務(wù)。即：讀好一本書、一個(gè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)及展示、一個(gè)工作案例剖析、一次心理健康教育活動(dòng)指導(dǎo)，通過培訓(xùn)、實(shí)踐與研究，逐步打造一支精干的班主任專業(yè)化隊(duì)伍。班主任培訓(xùn)活動(dòng)美篇4為全面提高我校教師師德素養(yǎng)、執(zhí)教能力與研訓(xùn)能力，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，我校選送教師積極參加以下培訓(xùn)。一、培訓(xùn)項(xiàng)目與參培對(duì)象（一）國(guó)家級(jí)培訓(xùn)國(guó)培中西部項(xiàng)目——中小學(xué)學(xué)科教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目：教齡在3年以上的學(xué)科骨干教師。（二）市級(jí)培訓(xùn)1.義務(wù)教育階段“新課標(biāo)、新課程、新課堂”教師暑期培訓(xùn)：20xx年秋季承擔(dān)小學(xué)、初中起始年級(jí)教學(xué)任務(wù)的各學(xué)科教師。2.黨建積極分子培訓(xùn)班:入黨條件成熟，計(jì)劃兩年內(nèi)發(fā)展的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。3.第二屆高中市級(jí)骨干教師“課堂教學(xué)研究能力提升與教師專業(yè)發(fā)展”主題培訓(xùn)：由長(zhǎng)沙市教育局認(rèn)定的第二屆高中市級(jí)骨干教師。4.長(zhǎng)沙教育系統(tǒng)安全管理干部培訓(xùn)班:市直學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)、安全科長(zhǎng)。5.初中骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)：近兩年內(nèi)未參加過市級(jí)培訓(xùn)的市級(jí)、縣（市、區(qū)）級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任。6.市直初中教師全員崗位培訓(xùn)：近兩年內(nèi)未參加過市級(jí)培訓(xùn)的市直初中英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治等5個(gè)學(xué)科專任教師。7.基層黨組織__、紀(jì)委__黨性鍛煉專題班：市教育局直屬單位黨組織__、紀(jì)委__。8.教師20xx年公需科目培訓(xùn)：需要晉升職稱的教師。9.事業(yè)單位新員工入職培訓(xùn):事業(yè)單位新員工。10.人事干部培訓(xùn)（三）學(xué)歷提升培訓(xùn)四所國(guó)家教育部直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)）免費(fèi)師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士：畢業(yè)于本校的免費(fèi)師范生；畢業(yè)后到中