遼寧葫蘆島協(xié)作校2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析

遼寧葫蘆島協(xié)作校2025屆高考仿真模擬歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期，舊貴族階層不斷遭到打擊。下列對其權(quán)益有較強沖擊作用的是A．“民貴君輕”思想、焚書坑儒B．“有教無類”思想、中朝的設(shè)立C．“有教無類”思想、郡縣制D．“禮”的思想、郡縣制2．1948年，中共中央頒發(fā)文件指示：修訂土地改革中損害中農(nóng)權(quán)益的做法，要求對科學(xué)、教育、藝術(shù)工作者等知識分子加以教育和團結(jié)；對中小工商業(yè)和一般地主富農(nóng)的工商業(yè)予以保護。上述指示A．有利于鞏固工農(nóng)聯(lián)盟 B．維護了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C．發(fā)展了科學(xué)教育事業(yè) D．實現(xiàn)了全國各階級大團結(jié)3．據(jù)史書記載，明清政府皆會向商人出賣一些功名、政治利益甚至官職，以調(diào)動商人向政府輸送所需的資源，一般稱為捐納。明代捐納主要在特殊情況下實行，清代捐納則常態(tài)化。據(jù)此可知，明清捐納A．構(gòu)成了商人與政府的交換性紐帶關(guān)系 B．表達出商人獨立政治的訴求C．扭轉(zhuǎn)了封建商人社會地位低下的狀況 D．體現(xiàn)官商合流局面開始出現(xiàn)4．“400（多）年前……哥倫布開創(chuàng)了一個新的歷史進程”是指A．文藝復(fù)興 B．宗教改革 C．新航路開辟 D．啟蒙運動5．“唐、宋時宰相的總辦公處。唐初始有此名，初設(shè)在門下省，后遷到中書省”。材料中的“此”指的是A．樞密院 B．宣政院 C．理藩院 D．政事堂6．《詩經(jīng)》曰：“瞻彼淇奧，綠竹猗猗?！边@說明當時中原地區(qū)產(chǎn)竹子。據(jù)史書記載：隋唐時期，在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司；到宋代，僅鳳翔（屬陜西）設(shè)有監(jiān)司；明初，黃河以北，已不見竹子大量種植。上述記載，最能印證的歷史上的現(xiàn)象或變遷是：A．竹子在人們生活中的重要性B．東周到明代初年的經(jīng)濟C．政府對竹子種植的重視D．東周到明代初年的氣候變化7．費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是對前秦和兩漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指A．融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)B．強調(diào)人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴C．吸收佛教和道教思想使儒學(xué)發(fā)展形成新的理論體系D．強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治8．英國一位科學(xué)家在1965年訪問中國時報道說：過去，農(nóng)民們把莊稼得病看作是天禍，對得病的莊稼不采取任何措施?，F(xiàn)在，在我所訪問的公社里，每個生產(chǎn)隊都對社員進行了訓(xùn)練，讓他們認識最普通的蟲害和各種類型的作物病害.并讓他們懂得在發(fā)現(xiàn)病蟲害時該采取什么補救措施。這表明A．中英已經(jīng)建立正式外交關(guān)系 B．“左”傾錯誤影響基本消除C．政府科技善及工作初見成效 D．農(nóng)民的生產(chǎn)積極性顯著提高9．鴉片戰(zhàn)爭后，當洋貨入侵較早的沿海和沿江地區(qū)自然經(jīng)濟迅速解體的時候，廣西1．45％的農(nóng)民仍然穿自制土布，最能說明這種現(xiàn)象的原因是A．近代中國經(jīng)濟極不平衡 B．洋貨進口數(shù)量不大C．廣西人民掀起了抵制洋貨的愛國運動 D．自給自足的自然經(jīng)濟開始瓦解10．古希臘的下列哲學(xué)家，主張“人的感覺是判定一切的準繩”的是A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底C．柏拉圖 D．亞里士多德11．中英《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”的規(guī)定主要反映了列強的哪一侵略要求？A．掠奪黃金 B．勒索賠款 C．商品輸出 D．資本輸出12．相傳，7世紀初期，某人在山洞沉思時，聽到一個聲音對他說，“你應(yīng)該奉創(chuàng)造主的名義而宣讀……”自此他便以天啟警告者的身份開始宣傳，進而創(chuàng)立A．佛教 B．婆羅門教 C．基督教 D．伊斯蘭教二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料19世紀中葉以前，山東交通以河運和官路運輸為主。大運河的開通大大改善了山東西部地區(qū)的商貿(mào)環(huán)境和條件，促進了魯西運河沿岸城市的興起。濟寧、臨清、聊城、德州等地依托大運河的交通優(yōu)勢，迅速成為工商業(yè)繁榮的城市……運河沿岸成為明清時期山東經(jīng)濟較為興盛的地區(qū)。進入近代以來，運河沿岸因交通優(yōu)勢喪失而相繼衰弱，昔日繁榮的局面也隨之消失。1909年鎮(zhèn)江海關(guān)報稱：“山東、河南兩省來貨逐漸減少，向來該兩省由運河抵本口之貨物，顯然已趨向青島?！泵髑鍍纱嵭泻＝?，山東沿海地區(qū)的商貿(mào)往來非常有限。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，隨著煙臺、青島、威海等沿海城市的被迫開放，東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟開始了飛躍式發(fā)展，逐步形成以青島、煙臺、濟南為中心，以膠濟鐵路沿線為主干的新的經(jīng)濟中心。史載：“凡山東西部及山西、河南等省之土貨，欲輸往外洋者，先集中于濟南，再運集于青島。故濟南為魯晉豫三省出口土貨最初集中市場，青島為其出口之商埠。”——摘編自董建霞《膠濟鐵路的修建與近代山東經(jīng)濟格局的重構(gòu)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述19世紀以來山東經(jīng)濟格局的變化，并分析出現(xiàn)這種變化的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說如何正確看待這種變化。14．（20分）服飾是一種歷史記憶，也是一種語言、一種文化。它的變化是以非文本方式記錄著社會政治、經(jīng)濟及文化的歷史變遷。材料一中國明代服飾文化屬于一元文化的范疇，具有整一性與大同觀念，使得著裝者注重群體意識，不強調(diào)個性。因而具有內(nèi)在、內(nèi)向、內(nèi)涵、內(nèi)傾的共同特點。“謙謙君子”成為著裝的風范。文藝復(fù)興時期服飾文化的特點突出地表現(xiàn)在服裝為崇尚人體美服務(wù)，服裝的作用在于充分顯示人體的美感，顯示男女性的特征。服裝理念以追求人體美為核心，顯示了外傾、外顯、外向的特征?！渲凶铒@著的特點是服裝突出個性、顯示個性?！陟o等《中西合璧之美》材料二早在1852年匈牙利政治家弗朗西斯·帕爾斯在美國游歷時，曾這樣感嘆，人們的服裝毫無個性，表現(xiàn)不出不同的社會等級，而在東歐，外國人立刻可以從不同的衣著看出各種不同的職業(yè)和習慣。美國的“衣著民主”是其服飾上的一大特點，20世紀的美國人可能是穿著最講究，穿著最相似的工業(yè)民族，縫紉機的大量使用以及生產(chǎn)的批量化：是造成這一特色的物質(zhì)原因?！妒澜缛钒倬肀尽な澜缃F(xiàn)代后期生活習俗史》材料三中山裝的設(shè)計、制作和推廣也是辛亥革命的一件大事情。關(guān)于中山裝設(shè)計的特殊含義，前襟四個口袋——國之四維(禮、義、廉、恥)；前襟五個扣子——五權(quán)分立。請閱讀材料回答：（1）據(jù)材料一分析中國明代和意大利文藝復(fù)興時期服飾所體現(xiàn)的不同文化內(nèi)涵。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識分析美國“衣著民主”的原因。（3）材料三中山裝的設(shè)計理念體現(xiàn)出孫中山哪些治國理念？其設(shè)計理念又折射出什么歷史現(xiàn)象。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

本題主要涉及的知識點是社會轉(zhuǎn)型期的思想和政治，具體的知識點是春秋戰(zhàn)國的轉(zhuǎn)型期，做題的方法是利用知識解讀史料。根據(jù)設(shè)問，本題主要考查的是哪些舉措沖擊舊貴族階層，這里的舊貴族主要指的是奴隸主貴族。首先是“有教無類”思想，這種思想推動下私學(xué)產(chǎn)生沖擊了舊貴族壟斷教育的局面，為此沖擊舊貴族的教育特權(quán)；其次是郡縣制取代分封制，是官僚政治取代貴族政治的重要措施，打擊舊貴族的世襲特權(quán)，故答案選擇的是C選項?！懊褓F君輕”是儒家民本思想的重要體現(xiàn)，焚書坑儒則是打擊的術(shù)士等人，“禮”是為了維護傳統(tǒng)舊貴族的利益，中朝則是為了打擊漢初的相權(quán)故都不符合題意，故排除ABD。2、B【解析】

根據(jù)材料時間可以判斷出此時處于解放戰(zhàn)爭時期，這一時期中央對各階級的政策調(diào)整主要是為解放戰(zhàn)爭服務(wù)，有利于維護人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，B正確；材料不光涉及工農(nóng)階級，A排除；C說法與材料無關(guān)，排除；D說法過于絕對，排除。故選B。3、A【解析】

根據(jù)題干可知，明清政府為了所需資源，常常會出賣一些功名、政治利益給商人，這實際上構(gòu)成了帝制國家卷入市場的一個途徑，也構(gòu)成了商人與帝制國家之間的一種交換性紐帶關(guān)系，故A正確項；從材料中可知，明清時期的商人在權(quán)勢、財富融通的社會中，并沒有表達出獨立的政治訴求，排除B項；只能說明清時期的商人一定程度上改變了其社會地位，而非扭轉(zhuǎn)，排除C項；“開始”在題干中無法體現(xiàn)，排除D項。故選A。4、C【解析】

根據(jù)“哥倫布”即可判斷此進程應(yīng)該是新航路開辟，發(fā)現(xiàn)的是美洲新大陸，故選C項；哥倫布與文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動無關(guān)，排除ABD項。故選C。5、D【解析】

政事堂是唐宋時期宰相的總辦公處，唐初始設(shè)在門下省，后遷到中書省，宰相們平時在政事堂討論軍國大事，政事堂會議是協(xié)助皇帝統(tǒng)治全國的最高決策機關(guān)，故答案為D；樞密院在宋朝時候分管軍事，起到分割宰相的軍事權(quán)力的作用，不符合題意，排除A；宣政院是元朝管理佛教和藏族事務(wù)的中央官署，不符合題意，排除B；理藩院是清朝主管邊疆事務(wù)的機構(gòu)，不符合題意，C錯誤。6、D【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，《詩經(jīng)》是由東周時期孔子整理的，其記載古中原地區(qū)產(chǎn)有竹子；隋唐時期，在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司；到明初，黃河以北，已不見竹子大量種植；故可知竹子種植的變化反映了東周到明代初年的氣候變化，D項正確。材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化，沒有涉及竹子在人們生活中的重要性，排除A。竹子的歷史演變不是經(jīng)濟的體現(xiàn)，且材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化，排除B。C項是對材料的片面解讀，而非整體認識，材料強調(diào)東周到明代初年的氣候變化，排除。7、C【解析】

董仲舒的新儒學(xué)是對原有思想的融合，沒有創(chuàng)造出新的思想和新的體系，所以其不是“全新的創(chuàng)造”,故A錯誤。理學(xué)強調(diào)“存天理，滅人欲”，沒有體現(xiàn)人性的尊嚴，故B錯誤。理學(xué)吸收了佛教和道教的思想，使儒學(xué)哲理化、思辯化，屬于理學(xué)對于儒學(xué)的全新的創(chuàng)造，故C正確?！叭V五?！庇晌鳚h董仲舒提出并一直影響中國封建社會，理學(xué)雖然也強調(diào)“三綱五常”，但是并不屬于理學(xué)“全新的創(chuàng)造”，故D錯誤。8、C【解析】

材料體現(xiàn)的是英國科學(xué)家報道中國在1965年生產(chǎn)隊對社員進行農(nóng)作物病蟲害的培訓(xùn)，說明政府對農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的重視，C正確；中英的建交時間為1972年3月14日，A排除；當時左傾錯誤仍然十分嚴重，B排除；在人民公社化體制下，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性并不高，D排除。故選C。9、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭后，廣西1.45%的農(nóng)民仍然穿自制土布，說明在經(jīng)濟落后地區(qū)存在著頑強的自然經(jīng)濟，由此體現(xiàn)了近代中國經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，故選A項；材料主要反映了中國自然經(jīng)濟的抵抗，無法說明洋貨進口數(shù)量不大，也不是廣西人民掀起了抵制洋貨的愛國運動，排除BC項；材料體現(xiàn)的是自然經(jīng)濟的抵抗力，不是反映其瓦解，排除D項。故選A。10、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，本題答案是A。因為人是萬物的尺度、人的感覺是判定一切的準繩都是古希臘哲學(xué)家普羅泰格拉的核心主張?？键c：西方人文精神的起源?智者運動?普羅泰格拉11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，中英《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”主要反映了列強擴大商品輸出的要求，故C正確；掠奪黃金不符合材料信息，故A錯誤；賠款2100萬銀元反映了勒索賠款，故B正確；《馬關(guān)條約》反映了資本輸出的要求，故D錯誤。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，七世紀初期，穆罕默德以先知身份，創(chuàng)立并開始傳播伊斯蘭教，D選項正確；佛教、婆羅門教和基督教，均在此前已經(jīng)誕生，ABC三選項不符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）變化：從以運河沿岸為中心到以膠濟鐵路沿線為中心。原因：運河地位的衰弱；近代沿海城市的開放；膠濟鐵路的修建。（2）近代沿海城市的開放是列強侵略的產(chǎn)物，但客觀上推動了山東經(jīng)濟的發(fā)展；交通運輸是影響經(jīng)濟發(fā)展的重要因素；山東經(jīng)濟由“西強東弱”到“東強西弱”，這種經(jīng)濟格局的影響至今猶存?！窘馕觥?/p>

（1）變化：依據(jù)材料中“19世紀中葉以前……運河沿岸成為明清時期山東經(jīng)濟較為興盛的地區(qū)”、“……逐步形成以青島、煙臺、濟南為中心，以膠濟鐵路沿線為主干的新的經(jīng)濟中心”等可概括得出19世紀以來山東經(jīng)濟格局的變化。原因：依據(jù)材料中“進入近代以來，運河沿岸因交通優(yōu)勢喪失而相繼衰弱，昔日繁榮的局面也隨之消失”、“隨著煙臺、青島、威海等沿海城市的被迫開放……以膠濟鐵路沿線為主干的新的經(jīng)濟中心”等信息可從運河地位的衰弱、近代沿海城市的開放和膠濟鐵路的修建等方面分析出現(xiàn)這種變化的原因。（2）依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)從近代列強侵華、交通運輸對經(jīng)濟發(fā)展的作用等方面進行分析作答。14、（13分）（1）中國明代服飾體現(xiàn)的是儒家文化，重視人的道德規(guī)范和修養(yǎng)；(3分)意大利文藝復(fù)興時期服飾體現(xiàn)的是西方人文主義思想，重視人性解放和個性發(fā)展。(3分)（2）美國是由移民建立起來的新國家，沒有社會等級傳統(tǒng)；資產(chǎn)階級民主思想和民主政治的影響；工業(yè)革命，生產(chǎn)技術(shù)的提高，服裝生產(chǎn)批量化。（3分，任答