2024年九年級語文暑假講義第09講:覽物之情-《岳陽樓記》強化訓練(學生版)_第1頁
2024年九年級語文暑假講義第09講:覽物之情-《岳陽樓記》強化訓練(學生版)_第2頁
2024年九年級語文暑假講義第09講:覽物之情-《岳陽樓記》強化訓練(學生版)_第3頁
2024年九年級語文暑假講義第09講:覽物之情-《岳陽樓記》強化訓練(學生版)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

強化訓練09一、選擇題1.下列詞語中加點字注音無誤的一項是(

)A.窗欞(líng)筵席(yán)稍遜(sùn)鳩占鵲巢(què)B.教誨(huì)

鮮妍(yān)

飄逸(yì)

自吹自擂(léi)C.嘹亮(liáo)

歧路(qí)

恪守(kè)

矯揉造作(jiǎo)D.恣睢(suī)

棧橋(zhàn)

摻雜(cān)

彬彬有禮(bīn)2.下列詞語書寫無誤的一項是(

)A.陰晦惘然

莫名其妙遲疑不決B.炊煙闊綽

鄭重其事神色張惶C.恭唯鄙夷

十拿九穩(wěn)與日具增D.簫索祭祀

致之不理朦朦朧朧3.下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.中國的國際影響力與日俱增,現(xiàn)已成為維護世界穩(wěn)定的一股不可或缺的強大力量。B.他今天說話語無倫次,我感到有點兒莫名其妙。C.王老師為人誠實,待人接物斬釘截鐵,深得同事們的好評。D.遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役后,蔣軍士氣一落千丈,蔣家王朝徹底垮臺已成定局。4.下列句子中,沒有使用修辭手法的一項是(

)A.一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。B.我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。C.眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。D.接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。5.下列對人物描寫方法判斷有誤的一項是(

)A.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”(心理描寫)B.他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。(神態(tài)描寫)C.卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前。(肖像描寫)D.臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。(動作描寫)6.下列關于名著知識及文學文化常識的表述,有誤的一項是(

)A.《吶喊》《彷徨》是現(xiàn)代作家魯迅的短篇小說集。魯迅是發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時使用的筆名?!豆枢l(xiāng)》選自《吶喊》。B.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的小說。他是19世紀后半葉法國批判現(xiàn)實主義作家,與俄國的契訶夫和美國的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說巨匠”。C.走進小說的天地,我們會感受許許多多的人和事:《水滸傳》中魯提轄“拳打鎮(zhèn)關西”“倒拔垂楊柳”;武松“斗殺西門慶”“大鬧野豬林”;《三國演義》中關羽“過五關斬六將”“大意失荊州”。這些都給我們留下了深刻的印象。D.古代有很多運用借代修辭手法的詞語,如桃李指學生,烽煙指戰(zhàn)爭,絲竹指音樂,嬋娟指月亮,汗青指史冊,須眉指男子,手足指兄弟,伉儷指夫妻,等等。二、句子默寫7.默寫古詩文中的名句名篇。(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句)①相見時難別亦難,_____________________。(李商隱《無題》)②小園幾許,_____________________。(秦觀《行香子》)③_____________________,愛上層樓。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)④_____________________,夜吟應覺月光寒。(李商隱《無題》)⑤行人莫問當年事,_____________________。(許渾《咸陽城東樓》)⑥春蠶到死絲方盡,_____________________。(李商隱《無題》)⑦欲說還休,_____________________?。ㄐ翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇罚?)默寫韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》前四句。_____________________,_____________________。_____________________,_____________________!云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨江邊。三、文言文閱讀【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】范文正公①,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方貴顯時,置負郭②常稔之田③千畝,號曰“義田”,以養(yǎng)濟群族之人?!豕达@貴也,嘗有志于是④矣,而力未逮⑤者二十年。既而為西帥,及參大政,于是始有祿賜之入,而終其志。公既歿⑥,后世子孫修其業(yè)⑦,承其志,如公之存也。公雖位充⑧祿厚,而貧終其身。歿之日,身無以為斂⑨,子無以為喪。惟以施貧活族之義,遺其子而已。……公之忠義滿朝廷,事業(yè)滿邊隅,功名滿天下,后世必有史官書之者,予可無錄也。獨高其義,因以遺其世云。(節(jié)選自錢公輔《義田記》)【注釋】①范文正公:范仲淹,卒謚文正。②負郭:靠近城郭。③常稔(rěn)之田:常熟之田、良田。④是:指“養(yǎng)濟群族之人”。⑤逮:及。⑥歿(mò):死。⑦修其業(yè):指主持義田之事。修,遵循。⑧充:本意是實,滿,充足。這里引申為“高”的意思。⑨斂:為死者易衣為小斂,死者入棺為大斂。斂,與“殮”同。8.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)予嘗求古仁人之心

仁人:______________(2)不以物喜

以:______________(3)咸施之

咸:______________(4)而終其志

志:______________(5)獨高其義

高:______________9.翻譯下列句子。(1)微斯人,吾誰與歸?____________________________________________________________________________________________(2)公雖位充祿厚,而貧終其身。____________________________________________________________________________________________10.甲、乙兩文都體現(xiàn)了范仲淹遠大的政治抱負:_______________________________________________(用甲文語句回答)。乙文作者高度贊揚范仲淹并表明本文寫作緣由的一句是:____________________________________________________。11.簡要概括甲文的主要內容。_____________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論